Inklusion - Vielfalt gestalten: Ein Praxisbuch | Buch | Zustand sehr gut - gebrauchtes Buch
ISBN: 9783772514159
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2014, ISBN: 9783772514159
Gebundene Ausgabe
Freies Geistesleben, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1, 809 Seiten, Publiziert: 2014-11-19T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 40855472, Verkaufsrang: 1754054, Verwaltung, Pädagog… Mehr…
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Inklusion - Vielfalt gestalten - Ein Praxisbuch - gebunden oder broschiert
2014, ISBN: 9783772514159
[ED: Hardcover/gebunden], [PU: Freies Geistesleben], Die Rückseite hat ein paar Kratzer und die Vorsatzseite hat 3 x Minifleckchen, ansonsten sehr guter Zustand rg tb 2/2, DE, [SC: 4.90],… Mehr…
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Inklusion - Vielfalt gestalten: Ein Praxisbuch - gebunden oder broschiert
2014, ISBN: 3772514154
[EAN: 9783772514159], [PU: Freies Geistesleben GmbH], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dus… Mehr…
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2014, ISBN: 3772514154
Binding : Gebundene Ausgabe, Edition : 1, Label : Freies Geistesleben, Publisher : Freies Geistesleben, medium : Gebundene Ausgabe, numberOfPages : 809, publicationDate : 2014-11-19, publ… Mehr…
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2014
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Inklusion - Vielfalt gestalten: Ein Praxisbuch
EAN (ISBN-13): 9783772514159
ISBN (ISBN-10): 3772514154
Gebundene Ausgabe
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Barth, Ulrike, Maschke, Thomas, Freies Geistesleben
Buch in der Datenbank seit 2015-01-04T15:17:43+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-17T15:03:03+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3772514154
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7725-1415-4, 978-3-7725-1415-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: thom barth, von barth, thomas maschke, ulrike bär, masch
Titel des Buches: inklusion, vielfalt gestalten, praxisbuch
Daten vom Verlag:
Autor/in: Ulrike Barth; Thomas Maschke
Titel: Inklusion - Vielfalt gestalten - Ein Praxisbuch
Verlag: Freies Geistesleben
809 Seiten
Erscheinungsjahr: 2014-11-19
Stuttgart; DE
Sprache: Deutsch
39,00 € (DE)
40,10 € (AT)
Not available, publisher indicates OP
BA; GB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; @FS; Lehrer; Schule; Erziehung; Inklusion; Pädagogik; Waldorfschule; Waldorfkindergarten; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Bildungssysteme und -strukturen; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; für alle Bildungsstufen; für besondere pädagogische Anwendungen
I. Inklusion: Gemeinsam vom Kindergarten in die Schule und in eine inklusive Gesellschaft. Inklusion als Entwicklungsaufgabe jeder Schule. Die heilpädagogische Waldorfschule als Kulturimpuls
II. Menschenkunde: Die Lebensprozesse des Menschen. Inklusion und Salutogenese
III. Diagnose und Entwicklung: Kinderkonferenz. Schulische Diagnostik. Therapieansätze, Förderpläne und Gutachten
IV. Frühförderung: Inklusion im Waldorfkindergarten. Die inklusive Eingangsstufe. Übergänge Kindergarten – Schule
V. Schule: Chancen und Risiken der inklusiven Waldorfschule. Bewegtes Lernen in der Unterstufe. Anregungen und Erfahrungsberichte aus dem Unterricht. Inklusive Oberstufe. Hort. Fremdsprachenunterricht. Erlebnispädagogik. Zusammenarbeit und Teamteaching. Waldorfförderberatung. Das Leben nach der Schule
VI: Gesellschaftlich-rechtliche Aspekte: Spannungen zwischen Recht und Pädagogik. Umsetzung von Inklusion. Forderungen und Fragen von Eltern. Umfrage an inklusiven Schulen. Erfahrungen von Freunden, Geschwistern und Mitschülern. Lehrerbildung. Die Situation in den einzelnen Bundesländern. Inklusiver Schulbau. Interkulturelle Pädagogik. Die Innensicht von Menschen mit Beeinträchtigungen.
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