ISBN: 9783451162770
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2007, ISBN: 9783451162770
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2007, ISBN: 3451162776
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1994, ISBN: 9783451162770
[ED: Broschur], [PU: Herder], farbl. Markierungen im Text, DE, [SC: 2.40], Gut-sehr gut, gewerbliches Angebot, [GW: 350g], 10.Aufl., Banküberweisung, [CT: Sonstiges / Sonstiges]
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2002, ISBN: 3451162776
[EAN: 9783451162770], Neubuch, [PU: Herder, Freiburg], Books
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2007
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Das kreative Kind: Der absorbierende Geist (Schriften des Willmann-Instituts)
EAN (ISBN-13): 9783451162770
ISBN (ISBN-10): 3451162776
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2002
Herausgeber: Oswald, Paul, Schulz-Benesch, Günter, Verlag Herder
276 Seiten
Gewicht: 0,399 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2007-06-01T06:49:22+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-10T12:14:16+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783451162770
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-451-16277-6, 978-3-451-16277-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: mont, benes, maria montessori paul oswald günter schulz benesch und günter schulz benesch, herder, montessori das kind, paul gunter, marquez simenon, maria alföldi, schulz hrsg
Titel des Buches: kind ist kind, kreativ, das kind der, das kreative kind, absorbierende geist, frieden und erziehung, willmann, vignale, schriften, das kreatîve kind, different kind, das kind und die schrift, entdeckung des kindes, maria montessori eine anthologie, kind wien, herder kinder, das institut, kind münchen, dieselbe, durch das kind
Daten vom Verlag:
Autor/in: Maria Montessori
Titel: Schriften des Willmann-Instituts; Das kreative Kind - Der absorbierende Geist
Verlag: Verlag Herder
275 Seiten
Erscheinungsjahr: 2007-04-05
Übersetzer/in: Christine Callori di Vignale (Italienisch)
Gewicht: 0,401 kg
Sprache: Deutsch
32,00 € (DE)
32,90 € (AT)
43,90 CHF (CH)
Available
farb. Falttaf.
BC; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Vorschule und Kindergarten; Verstehen; Erziehung; Pädagogik; Frühkindliche Bildung; Montessoripädagogik; Kindergarten; Bildung; Kindertageseinrichtung; Kinder- und Jugendpsychologie; Erziehung; Kleinkind; Säugling
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