Im Rahmen eines dreijährigen Forschungsprojektes wurden vom HerausgeberInnenteam Audioproduktionsmethoden im Unterricht anhand einer empirischen Studie österreichweit untersucht. Dabei wi… Mehr…
Im Rahmen eines dreijährigen Forschungsprojektes wurden vom HerausgeberInnenteam Audioproduktionsmethoden im Unterricht anhand einer empirischen Studie österreichweit untersucht. Dabei wird deutlich, dass Audioproduktionen mediendidaktisch sehr gut eingesetzt werden können, aber als Methode unterschätzt werden. Es sind vor allem Radioproduktionen, die heute im Unterricht entstehen. Diese werden in hohem Masse in Kooperation mit Freien Radios produziert und verbreitet. In der vorliegenden Publikation werden die Forschungsergebnisse präsentiert, aber auch zahlreiche Praxisbeispiele aufgezeigt. Damit bietet diese Textsammlung LehrerInnen ein Handbuch zur praktischen Arbeit mit Tipps und Hinweisen für den Unterricht in allen Schulstufen und beinhaltet Kontaktdaten zur Unterstützung medienpädagogischer Arbeit in ganz Österreich. Wissenschaftlich interessierten ForscherInnen liegen damit Studienergebnisse zur Forschungsfrage vor: 'Welche Kriterien für einen Einsatz von Audioproduktionen als Lernform in Unterricht und Lehre können aus vorhandenen 'Good Practice' Beispielen identifiziert und abgeleitet sowie in Form eines Methodenkataloges operationalisiert werden?' Das Forschungsprojekt wurde vom bm:bf gefördert. Buch (dtsch.) New Academia Publishing Kunststoff-Einband, New Academia Publishing, 03.03.2015, New Academia Publishing, 2015<
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Berger, Christian Fürst, Daniela Hilzensauer, Wolf Scheidl, Gerhard Sonntag, Katharina Swertz, Christian: radiobox.at - Audioproduktion im Unterricht - neues Buch
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Im Rahmen eines dreijährigen Forschungsprojektes wurden vom HerausgeberInnenteam Audioproduktionsmethoden im Unterricht anhand einer empirischen Studie österreichweit untersucht. Dabei wird deutlich, dass Audioproduktionen mediendidaktisch sehr gut eingesetzt werden können, aber als Methode unterschätzt werden. Es sind vor allem Radioproduktionen, die heute im Unterricht entstehen. Diese werden in hohem Masse in Kooperation mit Freien Radios produziert und verbreitet. In der vorliegenden Publikation werden die Forschungsergebnisse präsentiert, aber auch zahlreiche Praxisbeispiele aufgezeigt. Damit bietet diese Textsammlung LehrerInnen ein Handbuch zur praktischen Arbeit mit Tipps und Hinweisen für den Unterricht in allen Schulstufen und beinhaltet Kontaktdaten zur Unterstützung medienpädagogischer Arbeit in ganz Österreich. Wissenschaftlich interessierten ForscherInnen liegen damit Studienergebnisse zur Forschungsfrage vor: 'Welche Kriterien für einen Einsatz von Audioproduktionen als Lernform in Unterricht und Lehre können aus vorhandenen 'Good Practice' Beispielen identifiziert und abgeleitet sowie in Form eines Methodenkataloges operationalisiert werden?' Das Forschungsprojekt wurde vom bm:bf gefördert. Buch (dtsch.) New Academia Publishing Kunststoff-Einband, New Academia Publishing, 03.03.2015, New Academia Publishing, 2015<
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EAN (ISBN-13): 9783700319153 ISBN (ISBN-10): 3700319150 Taschenbuch Erscheinungsjahr: 2015 Herausgeber: new academic press
Buch in der Datenbank seit 2015-02-02T11:34:45+01:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2023-04-30T17:30:44+02:00 (Berlin) ISBN/EAN: 3700319150
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-7003-1915-0, 978-3-7003-1915-3 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: gerhard berger, daniel wolf, christian wolf, scheidl, fürst, scheid, christian berg, new academia publishing, katharina berg, sonntag, sontag, hilzensauer
Daten vom Verlag:
Autor/in: Christian Berger; Daniela Fürst; Wolf Hilzensauer; Gerhard Scheidl; Katharina Sonntag; Christian Swertz Titel: radiobox.at - Audioproduktion im Unterricht Verlag: new academic press 223 Seiten Erscheinungsjahr: 2015-03-03 AT Sprache: Deutsch 24,90 € (DE) 24,90 € (AT) Not available, publisher indicates OP
BA; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Medienunterricht; Radio im Unterricht; Audioproduktion