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Projektarbeit erfolgreich gestalten | Silke Traub | Taschenbuch | 278 S. | 2022 - Silke Traub
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Silke Traub:

Projektarbeit erfolgreich gestalten | Silke Traub | Taschenbuch | 278 S. | 2022 - Taschenbuch

2022, ISBN: 382525786X

Titel: Projektarbeit erfolgreich gestalten | Zusatz: Über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt | Medium: Taschenbuch | Autor: Silke Traub | Ei… Mehr…

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Projektarbeit erfolgreich gestalten Silke Traub Taschenbuch Uni-Taschenbücher - Silke Traub
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Projektarbeit erfolgreich gestalten Silke Traub Taschenbuch Uni-Taschenbücher - Taschenbuch

2022, ISBN: 382525786X

Titel: Projektarbeit erfolgreich gestalten | Zusatz: Über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt | Medium: Taschenbuch | Autor: Silke Traub | Ei… Mehr…

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Projektarbeit erfolgreich gestalten Silke Traub Taschenbuch Uni-Taschenbücher - Silke Traub
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Silke Traub:
Projektarbeit erfolgreich gestalten Silke Traub Taschenbuch Uni-Taschenbücher - Taschenbuch

2022

ISBN: 382525786X

Titel: Projektarbeit erfolgreich gestalten | Zusatz: Über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt | Medium: Taschenbuch | Autor: Silke Traub | Ei… Mehr…

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Projektarbeit erfolgreich gestalten Über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt - Silke Traub
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Projektarbeit erfolgreich gestalten Über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt - neues Buch

2022, ISBN: 9783825257866

Kartoniert, 278 Seiten, 214mm x 147mm x 18mm, Sprache(n): ger Das Studienbuch konkretisiert selbstgesteuerte Kleingruppenprojektarbeit. Ausgehend vom individualisierten und kooperativen … Mehr…

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Projektarbeit erfolgreich gestalten
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Projektarbeit erfolgreich gestalten - Taschenbuch

2022, ISBN: 9783825257866

Buch, Softcover, 2. aktual. Aufl. [PU: UTB], UTB, 2022

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Projektarbeit erfolgreich gestalten


EAN (ISBN-13): 9783825257866
ISBN (ISBN-10): 382525786X
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2022
Herausgeber: UTB GmbH

Buch in der Datenbank seit 2021-11-20T11:49:44+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-04T17:40:13+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 382525786X

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8252-5786-X, 978-3-8252-5786-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: traub
Titel des Buches: gestalten


Daten vom Verlag:

Autor/in: Silke Traub
Titel: Projektarbeit erfolgreich gestalten; Traub, Projektarbeit erfolgr. gestalten - Über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt
Verlag: UTB; Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
278 Seiten
Erscheinungsjahr: 2022-12-12
Stuttgart; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,381 kg
Sprache: Deutsch
22,60 € (DE)
150mm x 215mm x 18mm

BC; Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Schulentwicklung; Unterrichtsentwicklung; selbstgesteuertes Lernen; individualisiertes Lernen; kooperatives Lernen; PROGRESS-Methode; Lerncoaching; Leistungsmessung; Lernstrategien; Sandwich-Prinzip; Vorbereitung Projektarbeit; Gruppenarbeit; Kleingruppenprojektarbeit; Projektarbeit; Selbstgesteuerte Kleingruppenprojektarbeit; Freiarbeit; Gemeinschaftsschulen; Realschulen; Grundschulen; Gymnasien; Unterricht gestalten; Heterogenität; Intersektionalität; Kompetenzorientierter Unterricht; Hauptschule; Studium Lehramt; Lehramtsstudium Lehrer werden; Unterrichtsplanung; Lehrbuch; Studien- und Arbeitsbücher; Grundlagen (Bachelor); Berufspraxis; Schulpädagogik; Fächerübergreifendes; Lehrerausbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Berufsausbildung; ED; E107

Das Studienbuch konkretisiert selbstgesteuerte Kleingruppenprojektarbeit. Ausgehend vom individualisierten und kooperativen Lernen stellt Silke Traub dar, wie schrittweise selbstgesteuerte Kleingruppenarbeit entwickelt und ein erfolgreicher Projektunterricht erreicht wird. Auf Grundlage selbstgesteuerten Lernens und historischer Projektmodelle wird das Sandwich-Prinzip als Rahmen für individualisiertes und kooperatives Lernen begründet. Die Umsetzung erfolgt über die PROGRESS-Methode zur Entwicklung von Lernstrategien für individualisiertes und kooperatives Lernen. Arbeitsaufgaben unterstützen die inhaltliche Auseinandersetzung. Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende aller Schularten, die sich mit selbstgesteuertem Lernen und Projektarbeit befassen, aber auch an Lehrende in der Erwachsenenbildung.

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