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Medien im neusprachlichen Unterricht seit 1880 - Eine Grundlegung der Anschauungsmethode und der auditiven Methode unter entwicklungsgeschichtlichen Aspekt. Monographien Fremdsprachen - Theorie und Praxis ihrer Didaktik Band 2 - Schilder, Hanno
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Schilder, Hanno:

Medien im neusprachlichen Unterricht seit 1880 - Eine Grundlegung der Anschauungsmethode und der auditiven Methode unter entwicklungsgeschichtlichen Aspekt. Monographien Fremdsprachen - Theorie und Praxis ihrer Didaktik Band 2 - gebrauchtes Buch

1977, ISBN: 9783589206049

[PU: Skriptor Kronberg], 356 Seiten Broschur 21x15 altersentsprechend gebrauchtes gutes Bibl.-Exemplar, Einband leicht berieben/angestoßen, Inhalt ist gut erhalten ha1010093, DE, [SC: 3.8… Mehr…

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Medien im neusprachlichen Unterricht seit 1880 - Eine Grundlegung der Anschauungsmethode und der auditiven Methode unter entwicklungsgeschichtlichen Aspekt. Monographien Fremdsprachen - Theorie und Praxis ihrer Didaktik Band 2 - Schilder, Hanno
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Medien im neusprachlichen Unterricht seit 1880 - Eine Grundlegung der Anschauungsmethode und der auditiven Methode unter entwicklungsgeschichtlichen Aspekt. Monographien Fremdsprachen - Theorie und Praxis ihrer Didaktik Band 2 - Taschenbuch

1977, ISBN: 3589206047

[EAN: 9783589206049], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Skriptor Kronberg], 356 Seiten altersentsprechend gebrauchtes gutes Bibl.-Exemplar, Einband leicht berieben/angestoßen, Inhalt is… Mehr…

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Praxisbuch Meyer: Unterrichtsmethoden I - Theorieband (20., komplett überarbeitete Neuauflage) - Buch mit einer didaktischen Landkarte - Junghans, Carola, Meyer, Hilbert
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Praxisbuch Meyer: Unterrichtsmethoden I - Theorieband (20., komplett überarbeitete Neuauflage) - Buch mit einer didaktischen Landkarte - Taschenbuch

2022

ISBN: 9783589206049

Cornelsen Pädagogik, Broschiert, 272 Seiten, Publiziert: 2022-09-19T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 131342, Schulratgeber, Schule & Lernen, Eltern & Kinder, Ratgeber, Katego… Mehr…

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1977, ISBN: 3589206047

Broschur 21x15 356 Seiten Broschiert altersentsprechend gebrauchtes gutes Bibl.-Exemplar, Einband leicht berieben/angestoßen, Inhalt ist gut erhalten ha1010093 3, [PU:Skriptor Kronberg,]

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Praxisbuch Meyer - Unterrichtsmethoden I - Theorieband (20., komplett überarbeitete Neuauflage) - Buch mit einer didaktischen Landkarte - Taschenbuch

2022, ISBN: 9783589206049

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Verlag GmbH], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140x10 mm, 272, [GW: 367g]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Praxisbuch Meyer: Unterrichtsmethoden I - Theorieband (20., komplett überarbeitete Neuauflage) - Buch mit einer didaktischen Landkarte


EAN (ISBN-13): 9783589206049
ISBN (ISBN-10): 3589206047
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1880
Herausgeber: Cornelsen Pädagogik

Buch in der Datenbank seit 2007-05-31T01:10:20+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-15T18:49:51+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783589206049

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-20604-7, 978-3-589-20604-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schilder, hanno, meyer hilbert, junghans
Titel des Buches: theorie methode, auditive medien unterricht, theorie der praxis, didaktik medien, hans schröder, aspekt, monographien fremdsprachen theorie und praxis ihrer didaktik, schilder, hanno, meyer, medien neusprachlichen unterricht seit 1880, unterrichtsmethoden theorieband komplett überarbeitete neuauflage, buch, unterrichts methoden, praxisbuch


Daten vom Verlag:

Autor/in: Carola Junghans; Hilbert Meyer
Titel: Praxisbuch Meyer; Praxisbuch Meyer - Unterrichtsmethoden I - Theorieband (20., komplett überarbeitete Neuauflage) - Buch mit einer didaktischen Landkarte
Verlag: Cornelsen Verlag GmbH
272 Seiten
Erscheinungsjahr: 2022-09-05
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,367 kg
Sprache: Deutsch
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35,90 CHF (CH)
Available
148mm x 210mm x 14mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Pädagogik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Pädagogik; Praxisbuch Meyer; Unterrichtsmethoden; Optimieren

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Die Praxisbücher von Hilbert Meyer gelten seit Jahrzehnten als Standardwerke in der Lehrkräfteausbildung. Es gelingt dem Autor, didaktische Kernthemen wie Unterrichtsvorbereitung, Unterrichtsmethoden und Unterrichtsentwicklung theoretisch zu unterfüttern und sehr gut nachvollziehbar mit der schulischen Praxis zu verbinden. So sind Sie bestens aufgestellt für Ihren Einstieg in den Lehrberuf.



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