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Notationskunde 17. und 18. Jahrhundert - neues Buch

ISBN: 9783796527340

Grundlage des Musikunterrichts Die vorliegende Notationskunde ist aus der Unterrichtstätigkeit der Autorin an der Schola Cantorum Basiliensis hervorgegangen. Ihre Besonderheit besteht dar… Mehr…

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Notationskunde 17. und 18. Jahrhundert - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783796527340

Grundlage des Musikunterrichts Die vorliegende Notationskunde ist aus der Unterrichtstätigkeit der Autorin an der Schola Cantorum Basiliensis hervorgegangen. Ihre Besonderheit besteht dar… Mehr…

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Notationskunde: 17. Und 18. Jahrhundert: 2 (Schola Cantorum Basiliensis Scripta) - Erstausgabe

2012

ISBN: 9783796527340

Taschenbuch

Schwabe, Paperback, Auflage: 1., Aufl. ed. Publiziert: 2012-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, 8.61 kg, Verkaufsrang: 1209044, Musical Theory, Music Theory, Composition & Performance, … Mehr…

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2012, ISBN: 9783796527340

Schwabe Ag, Copertina flessibile, Publiziert: 2012-06-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro, 18.98 kg, Teoria, composizione e performance, Musica, Arte, cinema e fotografia, Categorie, Libri… Mehr…

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Notationskunde, 2 Halbbde.: 17. Und 18. Jahrhundert - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783796527340

Schwabe, 2012. Paperback. New. German language. 9.49x6.54x1.22 inches., Schwabe, 2012, 6

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Notationskunde: 17. Und 18. Jahrhundert
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3796527345


Grundlage des Musikunterrichts
Die vorliegende Notationskunde ist aus der Unterrichtstätigkeit der Autorin an der Schola Cantorum Basiliensis hervorgegangen. Ihre Besonderheit besteht darin, dass sie theoretische Voraussetzungen mit den Erfahrungen der musikalischen Praxis verbindet. Dabei ist das Ziel, das jeweils originale Schriftbild einer Musik zum selbstverständlichen Ausgangspunkt der Interpretation werden zu lassen in Analogie zur Neuen Musik des 20. und 21. Jahrhunderts, bei der die analytische und künstlerische Auseinandersetzung in der Regel ebenfalls den Weg über deren schriftliche Darstellung nimmt. Dieser Zielsetzung entsprechend, sind sowohl Musikerinnen und Musiker als auch musiktheoretisch Interessierte gleichermassen angesprochen. Im Anschluss an diese Publikation sollen zwei weitere Bände erscheinen, die sich mit der Notation früherer Jahrhunderte befassen (Notation des 15. und 16. Jahrhunderts und Notation des späten 12. bis 14. Jahrhunderts).

Detailangaben zum Buch - Notationskunde: 17. Und 18. Jahrhundert


EAN (ISBN-13): 9783796527340
ISBN (ISBN-10): 3796527345
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Schwabe Ag
433 Seiten
Gewicht: 0,865 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2009-01-03T05:27:01+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-19T12:43:55+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3796527345

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7965-2734-5, 978-3-7965-2734-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: karin paulsmeier, schwabe
Titel des Buches: notations, notation, notationskunde und jahrhundert, schola cantorum

Daten vom Verlag:

Autor/in: Karin Paulsmeier
Titel: Schola Cantorum Basiliensis Scripta; Notationskunde 17. und 18. Jahrhundert; SCBS 2
Verlag: Schwabe Verlagsgruppe AG Schwabe Verlag
433 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-06-04
Gedruckt / Hergestellt in Schweiz.
Gewicht: 0,862 kg
Sprache: Deutsch
78,00 € (DE)
80,50 € (AT)
78,00 CHF (CH)
Available

BC; P202; Hardcover, Softcover / Musik/Musiktheorie, Musiklehre; Musik; Verstehen; Basel; Kulturgeschichte; Musik; Musikwissenschaft; Notationskunde; 17. Jahrhundert; 18. Jahrhundert; Schola Cantorum Basiliensis; Proportion; Taktsystem; Klassik; Musikgeschichte; Barock; Grundlage des Musikunterrichts  Die vorliegende Notationskunde ist aus der Unterrichtstätigkeit der Autorin an der Schola Cantorum Basiliensis hervorgegangen. Ihre Besonderheit besteht darin, dass sie theoretische Voraussetzungen mit den Erfahrungen der musikalischen Praxis verbindet. Dabei ist das Ziel, das jeweils originale Schriftbild einer Musik zum selbstverständlichen Ausgangspunkt der Interpretation werden zu lassen – in Analogie zur Neuen Musik des 20. und 21. Jahrhunderts, bei der die analytische und künstlerische Auseinandersetzung in der Regel ebenfalls den Weg über deren schriftliche Darstellung nimmt. Dieser Zielsetzung entsprechend, sind sowohl Musikerinnen und Musiker als auch musiktheoretisch Interessierte gleichermassen angesprochen. Im Anschluss an diese Publikation sollen zwei weitere Bände erscheinen, die sich mit der Notation früherer Jahrhunderte befassen (Notation des 15. und 16. Jahrhunderts und Notation des späten 12. bis 14. Jahrhunderts).  Aus dem Inhalt  Geschichtliche Voraussetzun; EA; E107

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