Mehrsprachigkeit und Migration : Ressourcen sozialer Identifikation. Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; Bd. 2 - gebrauchtes Buch

EAN (ISBN-13): 9783631502853
ISBN (ISBN-10): 3631502850
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2003
Herausgeber: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften

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ISBN/EAN: 3631502850

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-50285-0, 978-3-631-50285-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: budach, hofmann gabriele, jürgen erfurt, hofmann sabine, lang peter gmbh, jürgen wandel, jürgen reichen
Titel des Buches: sprache wandel, mul mul, mehrsprachigkeit und migration ressourcen sozialer identifikation

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Daten vom Verlag:

Autor/in: Jürgen Erfurt; Gabriele Budach; Sabine Hofmann
Titel: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Language. Multilinguism and Social Change. Langue, multilinguisme et changement social; Mehrsprachigkeit und Migration - Ressourcen sozialer Identifikation
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
260 Seiten
Erscheinungsjahr: 2003-09-04
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,350 kg
Sprache: Deutsch
58,95 € (DE)
60,95 € (AT)
65,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Spracherwerb; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; Sociolinguistics; Language acquisition; Literary studies: general; Sociology: customs & traditions; Aufsatzsammlung; Deutschland; Erfurt; Frankophonie- Kanada, Haiti; Identifikation; Identität; Lateinamerika- Chile, Argentinien; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Migration; Migration; Ressourcen; Romania; Romanische Sprachen; sozialer; Soziolinguistik; Soziolinguistik; Fremdsprachenerwerb: Grammatik, Wortschatz, Aussprache; Literaturwissenschaft, allgemein; Soziologie; Schule und Lernen: Moderne (Nicht-Mutter- oder Zweit-) Sprachen: Fremdsprachenerwerb

: Sabine Hofmann/Gabriele Budach/Jürgen Erfurt: Einleitung – Birgit Scharlau: Die Romania beginnt am Grüneburgplatz - Elemente einer postnationalen Romanistik – Eva Gugenberger: Einflussfaktoren auf Migrantensprachen – Bettina Kluge: Interne Migration als Problemfeld soziolinguistischer Migrationsforschung – Christine Bierbach/Gabriele Birken-Silverman: Italienische und spanische Migranten in Südwestdeutschland: «Vicini, ma diferentes» – Ulrich Mehlem: Experiment Muttersprache. Marokkanische Kinder schreiben Berberisch und Arabisch in Deutschland – Hans Paschen: Mehrsprachigkeit und Sprachwechsel als Kunstmittel in der Lyrik von José F. A. Oliver – Christine Wesselhöft: «Ce livre est déjà écrit en anglais, seuls les mots sont en français» - Ausblicke auf die Romanistik aus der Perspektive der quebecer Migrationsliteratur – Ulrike Wachendorff/Gabriele Budach: Die Migrationsdebatte in Deutschland: Pressestimmen zum Bericht der Zuwanderungskommission – Sabine Meyer/Jürgen Erfurt: Haitianer in Montréal: Spracherwerb und Erwachsenenalphabetisierung zwischen Integration und Marginalisierung – Gabriele Budach: Migration und institutioneller Wandel: Alphabetisierungszentren im frankophonen Minderheitenmilieu Ontarios – Peter Hans Nelde: Mehrsprachigkeit und Schulmodelle – Helga Nagel: Integration gestalten. Initiativen des Amtes für Multikulturelle Angelegenheiten der Stadt Frankfurt am Main – Gisela Haase: Migration und Mehrsprachigkeit in der schulischen Praxis. Die Georg Büchner-Schule in Frankfurt-Bockenheim – Elena Fillia: Das bilinguale deutsch-italienische Schulprojekt in Frankfurt am Main – Tatjana Leichsering: Viele Sprachen - eine Schulklasse. Vom Umgang mit migrationsbedingter Mehrsprachigkeit – Gabriele Budach/Jürgen Erfurt/Sabine Hofmann: Mehrsprachigkeit in der Schule: idealisierte Projektion, ungenutzte Ressource, soziales Hindernis? - Erträge einer Diskussion – Jürgen Erfurt/Gabriele Budach/Sabine Hofmann: Sprachenlernen und Mehrsprachigkeit im Kontext von Migrationsprozessen. Problemaufriss und Empfehlungen.