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Jahrbuch fuer Paedagogik 2014: Menschenverbesserung - Transhumanismus Sven Kluge Author
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Jahrbuch fuer Paedagogik 2014: Menschenverbesserung - Transhumanismus Sven Kluge Author - neues Buch

2014, ISBN: 9783631657645

Die Debatte über Transhumanismus als kommender Zustand der Menschheit jenseits des homo sapiens ist mittlerweile aus dem Bereich futuristischer Phantasien in den von Diskursen ü… Mehr…

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Jahrbuch für Pädagogik 2014: Menschenverbesserung - Transhumanismus - Taschenbuch

2015, ISBN: 3631657641

[EAN: 9783631657645], [SC: 0.0], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder … Mehr…

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2015

ISBN: 3631657641

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Jahrbuch für Pädagogik 2014: Menschenverbesserung - Transhumanismus - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783631657645

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, 393 Seiten, Publiziert: 2015-01-21T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 1.1 kg, Philosophie, Sozialwissenschaft, Katego… Mehr…

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Kluge, Sven; Lohmann, Ingrid; Steffens, Gerd:
Jahrbuch für Pädagogik 2014 - Menschenverbesserung - Transhumanismus - Taschenbuch

2014, ISBN: 9783631657645

[ED: Taschenbuch], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], frndrS11, DE, [SC: 2.20], leichte Gebrauchsspuren, privates Angebot, 393, [GW: 500g], Banküberweisung,… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Jahrbuch fuer Paedagogik 2014: Menschenverbesserung - Transhumanismus Sven Kluge Author
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3631657641


Die Debatte über Transhumanismus als kommender Zustand der Menschheit jenseits des homo sapiens ist mittlerweile aus dem Bereich futuristischer Phantasien in den von Diskursen übergegangen, in denen sich Projekte und Leitbilder der Zukunftsgestaltung formen. Es liegt auf der Hand, dass eine solche - als möglich und wahrscheinlich debattierte - Umwälzung der condition humaine eine Pädagogik beunruhigen und interessieren muss, die in Konzepten von Mündigkeit und Autonomie wie auch in Fragen des Generationenverhältnisses den Ankerpunkt ihrer Selbstverständnisse sieht. Das Jahrbuch für Pädagogik 2014: Menschenverbesserung - Transhumanismus diskutiert die dadurch aufgeworfenen Fragen in drei thematischen Schwerpunkten: I. Menschenverbesserung in der Moderne; II. Transhumanismus - Prognose oder Projekt? Ansätze, Diskurse, Entwicklungen; III. Jenseits des Menschen? Konsequenzen und Effekte für Bildung und (Selbst-) Erziehung.

Detailangaben zum Buch - Jahrbuch fuer Paedagogik 2014: Menschenverbesserung - Transhumanismus Sven Kluge Author


EAN (ISBN-13): 9783631657645
ISBN (ISBN-10): 3631657641
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Lang, Peter Publishing, Incorporated Core >1

Buch in der Datenbank seit 2015-04-09T10:12:46+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-13T03:23:15+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3631657641

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-631-65764-1, 978-3-631-65764-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ingrid lohmann, kluge sven, jahrbuch pädagogik 2014, gerd steffens
Titel des Buches: transhumanismus, jahrbuch für pädagogik 2014, menschenverbesserung transhumanismu

Daten vom Verlag:

Autor/in: Sven Kluge; Ingrid Lohmann; Gerd Steffens
Titel: Jahrbuch für Pädagogik; Jahrbuch für Pädagogik 2014 - Menschenverbesserung - Transhumanismus
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
393 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-01-21
Frankfurt; DE
Gewicht: 0,500 kg
Sprache: Deutsch
36,00 € (DE)
37,00 € (AT)
41,00 CHF (CH)
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BC; PB; Zeitschrift, Loseblatt-Ausgabe / Pädagogik; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Autonomie; Generationenverhältnis; Mündigkeit; Erziehung; Bildung; Pädagogik; Soziologie der Erziehung; Pädagogik; Philosophie der Erziehung; Pädagogik; Pädagogische Anthropologie; Pädagogik; Erziehungs- und Bildungstheorie; Philosophie; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Soziologie und Anthropologie; Pädagogik; Pädagogik: Theorie und Philosophie

Inhalt: Ingrid Lohmann/Sven Kluge/Gerd Steffens: Editorial - Ingrid Lohmann: Menschenverbesserung mit ungewissem Ausgang - Christopher Coenen/Reinhard Heil: Historische Aspekte aktueller Menschenverbesserungsvisionen - Edgar Weiß: Nietzsches Gefolgschaft in den Fängen genfaschistischer Verblendung? Zur Kritik der «transhumanistischen» Vision vom «Übermenschen» - Oliver Decker: Prothesengötter und transhumane Versprechen - Sven Kluge: Menschenverbesserung in einer Welt ohne Mensch? Zur Aktualität und Kritikwürdigkeit von Günther Andersʼ Diagnose einer Antiquiertheit des Menschen - Käte Meyer-Drawe: Mit «eiserner Inkonsequenz» fürs Überleben - Günther Anders - Hans Jürgen Krysmanski: Der ganz alltägliche Transhumanismus - Arno Bammé: Menschen und Maschinen. Neuvermessung einer sozialen Beziehung - Jan-Christoph Heilinger: Was heißt es, sich am Menschen zu orientieren? - Oliver Müller: Neurotechnologie und Menschenbild. Überlegungen zu imaginativen Überschüssen und Selbstdeutungsformen - Joachim Paul: Rethinking Leibniz - Transhumanismus in der Dekonstruktion - Karl Philip Lohmann: Transhumanismus als Spiel - Olaf Sanders: Echte Menschen? Posthumanistische Spuren in populärer Serienkultur und ihrer filmischen Vorgeschichte - Michael Wimmer: Antihumanismus, Transhumanismus, Posthumanismus: Bildung nach ihrem Ende - Stefan Herbrechter: Posthumanistische Bildung? - Vera King/Diana Lindner/Julia Schreiber/Katarina Busch/Niels Uhlendorf/Christiane Beerbom/Benedikt Salfeld-Nebgen/Benigna Gerisch/Hartmut Rosa: Optimierte Lebensführung - wie und warum sich Individuen den Druck zur Selbstverbesserung zu eigen machen - Nicole Becker: Stimulanzien als Retter in der pädagogischen Not? - Katharina Liebsch: Kontrolle und Überwachung des Lebendigen durch Gendiagnostik - Versprechen, Optionen und neue Zwänge - Mark Schweda: «Wake Up! Aging Kills!» - Altersbilder in der Auseinandersetzung um die Anti-Aging-Medizin.

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