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Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben lernen, Bd. 221) Geschichten und Metaphern in Psychotherapie, Kinder- und Familientherapie, Heilkunde, Coaching und Supervision - Stefan Hammel
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Stefan Hammel:

Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben lernen, Bd. 221) Geschichten und Metaphern in Psychotherapie, Kinder- und Familientherapie, Heilkunde, Coaching und Supervision - neues Buch

2018, ISBN: 9783608892451

Klappenbroschur, 368 Seiten, 208mm x 134mm x 35mm, Sprache(n): ger Therapeutische Geschichten bereichern alle gängigen PsychotherapieformenGeschichten und Metaphern wirken auf die Seele, … Mehr…

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Hammel, Stefan:

Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben lernen, Bd. 221) - Taschenbuch

2018, ISBN: 9783608892451

Geschichten und Metaphern in Psychotherapie, Kinder- und Familientherapie, Heilkunde, Coaching und Supervision Geschichten und Metaphern wirken auf die Seele, denn sie sprechen unbewusste… Mehr…

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Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben Lernen, Bd. 221): Geschichten und Metaphern in Psychotherapie, Kinder- und Familientherapie, Heilkunde, Coaching und Supervision - Taschenbuch

2018

ISBN: 9783608892451

Klett-Cotta, Taschenbuch, Auflage: 5. Druckaufl. 2020, 368 Seiten, Publiziert: 2018-07-12T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 53178772, Verkaufsrang: 285738, Medizin, Kategori… Mehr…

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2018, ISBN: 9783608892451

Klett-Cotta, Taschenbuch, Auflage: 5. Druckaufl. 2020, 368 Seiten, Publiziert: 2018-07-12T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 53178772, Verkaufsrang: 285738, Medizin, Kategori… Mehr…

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Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben lernen Bd. 221) - neues Buch

2023, ISBN: 9783608892451

*Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben lernen Bd. 221)* - Geschichten und Metaphern in Psychotherapie Kinder- und Familientherapie Heilkunde Coaching und Supervision. 6. Druckaufl… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben Lernen, Bd. 221): Geschichten und Metaphern in Psychotherapie, Kinder- und Familientherapie, Heilkunde, Coaching und Supervision

Geschichten und Metaphern in Psychotherapie, Kinder- und Familientherapie, Heilkunde, Coaching und Supervision
Broschiertes Buch
Für alle gängigen Therapieformen stellt die Einbeziehung therapeutischer Geschichten und Metaphern eine Bereicherung dar. Denn sie wirken direkt auf das Unbewusste. Das Handbuch bietet für alle häufig vorkommenden Störungen Texte an, die direkt übernommen oder auch abgewandelt werden können, und es erklärt, wie man sie sinnvoll einsetzt.

Geschichten und Metaphern wirken auf die Seele, denn sie sprechen unbewusste Instanzen in uns an. Die Lösung eines Problems wird dem Unbewussten überlassen, dessen Suchmöglichkeiten nachweislich reicher sind als das rationale Denken.

Das "Handbuch des therapeutischen Erzählens" ist die erste umfassende Veröffentlichung zu dieser kreativen Interventionsform. Sie bietet zweierlei:
- eine Fülle vom Autor selbst erdachter therapeutischer Metaphern und Geschichten, aufgeschlüsselt nach Problemstellungen und therapeutischen Zielen. Sie lassen sich wie Bausteine in die eigene therapeutische Arbeit integrieren.
- einen Methodenteil, der z. B. Aufschluss darüber gibt, wie Suggestion funktioniert, welche Erzähltypen wie wirken und wie Geschichten dialogisch entwickelt werden.

Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten aller Schulen und in Beratung Tätige erwartet ein Fundus an Texten, die nach individuellem Bedarf abgewandelt werden können und die therapeutische Arbeit elegant ergänzen.

Detailangaben zum Buch - Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben Lernen, Bd. 221): Geschichten und Metaphern in Psychotherapie, Kinder- und Familientherapie, Heilkunde, Coaching und Supervision


EAN (ISBN-13): 9783608892451
ISBN (ISBN-10): 3608892451
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2018
Herausgeber: Klett-Cotta

Buch in der Datenbank seit 2018-07-23T12:41:34+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-28T14:18:07+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3608892451

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-608-89245-1, 978-3-608-89245-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: fels gerhard, ham, hamm, stefan hammel
Titel des Buches: geschichte lernen, der sehvorgang, handbuch des therapeutischen erzählens, heilkunde, erzählen, ddr kinder handbuch, geschichte und geschichten, leben metaphern, supervision und coaching, psychotherapie, handbuch des therapeutischen erzaehlen, familientherapie


Daten vom Verlag:

Autor/in: Stefan Hammel
Titel: Leben lernen; Handbuch des therapeutischen Erzählens (Leben Lernen, Bd. 221) - Geschichten und Metaphern in Psychotherapie, Kinder- und Familientherapie, Heilkunde, Coaching und Supervision
Verlag: Klett-Cotta
368 Seiten
Erscheinungsjahr: 2018-07-12
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,440 kg
Sprache: Deutsch
45,00 € (DE)
46,30 € (AT)
Available

BC; B131; kartoniert; Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie; Klinische Psychologie; Verstehen; Psychologie; Psychologie; Kindertherapie; Familientherapie; Coaching; Supervision; Psychotherapie: Paare und Familien; Psychologie; EA; E101; EA; E107

12.3 Literaturverzeichnis

Peer ist sechs Jahre alt. Er lebt in Lillebløm im Elchland und geht in die erste Klasse. Anfangs hatte Peer noch Angst vor den großen Schülern. Zweimal haben sie ihn nämlich auf dem Schulweg verhauen, sodass er fortan ganz ängstlich war. Dann hat er Rasputin kennen gelernt, und sie sind Freunde geworden. Rasputin ist ein Waldtroll. Einige Monate lang ist Rasputin mit Peer in die Schule gegangen, und keiner hat sich mehr getraut, Peer noch etwas zu tun. Aber dann kam der Winter, und die Trolle halten ja Winterschlaf. Rasputin hat sich also für die Wintermonate von Peer verabschiedet. Was soll Peer tun? »Ich habe eine Idee«, denkt er. Er geht nun in die Schule, als ob Rasputin bei ihm wäre: Mit erhobenem Kopf, sicher und stark. Anfangs ist ihm das schwer gefallen, aber er hat einfach so getan, als ob Rasputin da wäre. Wenn ihn jemand ärgern will, schaut er dahin, wo in seiner Vorstellung Rasputin gerade ist. Dann fühlt er sich sicher. Aber eigentlich - ärgert ihn jetzt gar niemand mehr. Woher das wohl kommt?

EINLEITUNG 1. Was Geschichten hervorrufen 1.1 Zugang

Martin Uhl, Trauma & Gewalt, Mai 2013

Stefan Hammel ist ausgebildet als Systemischer Therapeut und Hypnotherapeut; er ist Leiter des »Instituts für Hypnosystemische Beratung« in Kaiserslautern (Pfalz) sowie Referent von hypno- und systemtherapeutischen Ausbildungsinstituten in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Er ist zudem Autor des hypnosystemischen Blogs »HYPS« und Autor therapeutischer Medien (DVDs, CDs, Postkarten, Paartherapeutisches Spiel).

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