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Gruppenprozesse verstehen - neues Buch
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Gruppenprozesse verstehen
EAN (ISBN-13): 9783322975102
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Springer Science+Business Media
Buch in der Datenbank seit 2017-03-08T13:40:39+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-23T21:40:00+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783322975102
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-322-97510-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: antons
Titel des Buches: gruppenprozesse verstehen
Daten vom Verlag:
Titel: Gruppenprozesse verstehen - Gruppendynamische Forschung und Praxis
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
392 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-09
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
34,99 € (DE)
34,99 € (AT)
40,00 CHF (CH)
Available
392 S. 55 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; Gespräch; Gruppen; Gruppendynamik; Gruppenprozess; Hermeneutik; Individualisierung; Intimität; Macht; Methoden; Raum; Sozialforschung; Struktur; Szene; qualitative Sozialforschung; Änderungsprozesse; A; Society; Social Sciences; Soziologie; BB
1. Einleitung.- 1.1 Gruppenprozesse verstehen: Qualitativer Ansatz und Mikroanalyse.- 1.2 Das Verstehen verstehen: Wie kann man Gruppendynamik beforschen?.- 1.3 Die Themen der untersuchten Gruppen.- 1.4 Der fachliche Rahmen: Die Sektion Gruppendynamik.- 1.5 Die untersuchten Gruppen und der Aufbau des Buches.- 2. Das gruppendynamische Arbeitsmodell.- 2.1 Gruppendynamik als reflexive Vergemeinschaftung.- 2.2 Gruppendynamik als Ausdruck manifester und latenter Prozesse.- 2.3 Gruppendynamik als Steuerung und Gegensteuerung.- 3. „Ja, es ist Trainingsgruppe“ — Sequenzanalyse des Beginns einer Trainings-Gruppe der Gruppe „Alf“.- 3.1 Zusammenfassung und methodische Einführung.- 3.2 Die erste Sitzung — Eröffnung.- 3.3 Die zweite Sitzung — Sitzchoreographien.- 4. Ansprüchliche Autonomie — die Gruppe „Alf“.- 4.1 Zusammenfassung und methodische Einführung.- 4.2 Der ganz normale Kontextschlamassel.- 4.3 Der allzu flexible Start.- 4.4 Elegante Vermeidungsmanöver.- 4.5 Die Katastrophe.- 4.6 Gegensteuerung.- 4.7 Konstanz und Variabilität.- 4.8 Späte Differenzierung: Frauengruppe — Männergruppe.- 4.9 Ein Resümee.- 5. Individualität und Zugehörigkeit — die Gruppe „Kurt“.- 5.1 Zusammenfassung und methodische Einführung.- 5.2 Ich, wir und die anderen: Das erste Interview.- 5.3 Intermezzo: Die Zeit dazwischen.- 5.4 Die Gruppe der Individuen: Das zweite Interview.- 6. Grunddilemmata der Gruppendynamik am Beispiel der Forschungsgruppe und ihrer Untersuchungsmethoden.- 6.1 Das Dilemma Handeln oder Reflektieren.- 6.2 Das Dilemma Forscher oder Beforschter zu sein.- 6.3 Das Dilemma mehrfache Zugehörigkeit oder einfache Zugehörigkeit.- 6.4 Das Dilemma wenn Gruppen Gruppen untersuchen.- 6.5 Das Dilemma Interpretation des Inhaltes oder der Szene.- 6.6 DasDilemma offene oder strukturierte Gesprächssituation.- 7. Ergebnisse und Perspektiven.- 7.1 Die überdauernde Geste.- 7.2 Der gruppendynamische Raum.- 7.3 Arbeitsfähigkeit von Gruppen — Ein Begriff mit unscharfen Randbereichen.- 7.4 Lose Enden oder ein gutes Ende?.- 7.5 Lernergebnisse aus der Sicht der Teilnehmerinnen.- 7.6 Individualisierung und Vergemeinschaftung.- 8. Anhang.- 8.1 Kontextbedingungen der Gruppe „Alf“.- 8.2 Kontextbedingungen der Gruppe „Kurt“.- 8.3 Statistische Angaben zur Gruppenleiterfortbildung.- 8.4 Glossar.- Die Autorinnen.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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