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Genderkompetenz in Supervision und Coaching
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Genderkompetenz in Supervision und Coaching - neues Buch

ISBN: 9783531930466

Brauchen Frauen und Männer in Supervision und Coaching Unterschiedliches? Werden Frauen und Männer in der supervisorischen Praxis „gleich“ behandelt? Was bedeutet Genderkompetenz im berat… Mehr…

Nr. 978-3-531-93046-6. Versandkosten:Worldwide free shipping, , DE. (EUR 0.00)
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2012, ISBN: 9783531930466

*Genderkompetenz in Supervision und Coaching* - Mit einem Beitrag zur Genderintegrität von Ilse Orth und Hilarion Petzold. Auflage 2012 / pdf eBook für 54.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, … Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Genderkompetenz in Supervision und Coaching


EAN (ISBN-13): 9783531930466
ISBN (ISBN-10): 353193046X
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.
342 Seiten
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2012-09-16T23:15:09+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-02T00:37:51+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 353193046X

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-531-93046-X, 978-3-531-93046-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: huss, abdul hussain
Titel des Buches: petzold, orth, integrative psychotherapie, genderkompetenz supervision und coaching


Daten vom Verlag:

Autor/in: Surur Abdul-Hussain
Titel: Integrative Modelle in Psychotherapie, Supervision und Beratung; Genderkompetenz in Supervision und Coaching - Mit einem Beitrag zur Genderintegrität von Ilse Orth und Hilarion Petzold
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
342 Seiten
Erscheinungsjahr: 2011-10-08
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
59,99 € (DE)

EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Psychologie/Angewandte Psychologie; Psychologie; Verstehen; Frauen; Gender; Genderdiskurs; Genderperformanz; Geschlechterforschung; Gleichberechtigung; integrativ; A; Consulting; Gender Studies; Work and Organizational Psychology; Behavioral Science and Psychology; Gender Studies: Gruppen; Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie; BC

Brauchen Frauen und Männer in Supervision und Coaching Unterschiedliches? Werden Frauen und Männer in der supervisorischen Praxis „gleich“ behandelt? Was bedeutet Genderkompetenz im beraterischen Setting? Diesen und ähnlichen Fragen geht die Autorin nach und räumt mit Vorurteilen und Alltagstheorien gründlich auf. Das Buch leistet einen Beitrag zur differenzierten und theoriegeleiteten Auseinandersetzung mit dem Thema Gender. Mittels einer mehrperspektivischen Herangehensweise beleuchtet die Autorin das Thema Gender aus verschiedenen theoretischen Ansätzen, verknüpft sie mit Forschungsergebnissen, stellt mit Fallvignetten einen Praxisbezug her und vernetzt diese zu einem Integrativen Verständnis von Genderkompetenz in Supervision und Coaching. Für die Praxis wird diese Herangehensweise in einem Fragenset zur Reflexion von Prozessen auf der Genderebene verdeutlicht.

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