Fit fur Nachhaltigkeit? - neues Buch
2013, ISBN: 9783663011590
Biologisch-anthropologische Grundlagen einer Bildung fur nachhaltige Entwicklung, eBooks, eBook Download (PDF), Das Buch zeigt Moglichkeiten auf, fur eine angemessene Umweltpadagogik evol… Mehr…
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ISBN: 9783663011590
Das Buch zeigt Möglichkeiten auf, für eine angemessene Umweltpädagogik evolutionssoziologische mit sozial- und kulturwissenschaftlichen Aspekten zu verknüpfen. Seit der Konferenz der Vere… Mehr…
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2002, ISBN: 9783663011590
*Fit für Nachhaltigkeit?* - Biologisch-anthropologische Grundlagen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Auflage 2002 / pdf eBook für 38.49 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & … Mehr…
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ISBN: 9783663011590
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Fit für Nachhaltigkeit?
EAN (ISBN-13): 9783663011590
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.
Buch in der Datenbank seit 2017-05-09T00:33:24+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-04T10:02:02+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783663011590
ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-663-01159-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: nachhaltigkeit
Daten vom Verlag:
Autor/in: Axel Beyer
Titel: Fit für Nachhaltigkeit? - Biologisch-anthropologische Grundlagen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
221 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-08
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
38,66 € (DE)
38,66 € (AT)
43,86 CHF (CH)
Available
221 S. 1 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Geowissenschaften; Nachhaltigkeit; Verstehen; Bildung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Evolution; Kommunikation; Kultur; Kulturwissenschaft; Nachhaltigkeit; Nation; Sozialwissenschaft; Umwelt; Zukunft; nachhaltige Entwicklung; sozialwissenschaftlich; B; Sustainability; Cultural Studies; Society; Earth and Environmental Science; Kulturwissenschaften; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Soziologie; BC
Das Buch zeigt Möglichkeiten auf, für eine angemessene Umweltpädagogik evolutionssoziologische mit sozial- und kulturwissenschaftlichen Aspekten zu verknüpfen. Seit der Konferenz der Vereinten Nationen 1992 zu ,Umwelt und Entwicklung' wird versucht, eine Erweiterung des umweltpädagogischen Arbeitsfeldes zu betreiben, indem ökologische mit sozialen und ökonomischen Aspekten verbunden werden. Im Besonderen wird versucht, mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung die grünen Themen der Umweltbildung durch einen Paradigmawechsel um sozial- bzw. kulturwissenschaftliche Aspekte zu erweitern.Das Buch zeigt Möglichkeiten auf, für eine angemessene Umweltpädagogik evolutionssoziologische mit sozial- und kulturwissenschaftlichen Aspekten zu verknüpfen. Seit der Konferenz der Vereinten Nationen 1992 zu ,Umwelt und Entwicklung' wird versucht, eine Erweiterung des umweltpädagogischen Arbeitsfeldes zu betreiben, indem ökologische mit sozialen und ökonomischen Aspekten verbunden werden. Im Besonderen wird versucht, mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung die grünen Themen der Umweltbildung durch einen Paradigmawechsel um sozial- bzw. kulturwissenschaftliche Aspekte zu erweitern.
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