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Geschichts-Methodik (7. Auflage) Handbuch für die Sekundarstufe I und II

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Geschichts-Methodik (7. Auflage) Handbuch für die Sekundarstufe I und II - neues Buch

2018, ISBN: 9783589160723

Klappenbroschur, 288 Seiten, zahlreiche Abbildungen, 208mm x 146mm x 20mm, Sprache(n): ger Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es… Mehr…

Klappenbroschur, 288 Seiten, zahlreiche Abbildungen, 208mm x 146mm x 20mm, Sprache(n): ger Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens: Interpretation Recherche Kommunikation Präsentation Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen. Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/-innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. Versandkostenfreie Lieferung Geschichte, gesellschaftwissenschaftliche Fächerkombinationen, Integrierte Gesellschaftslehre, Berufliche Vollzeitschule, Fachgymnasium, Fachoberschule, Gesamtschule, Grundschule 5-6, Gymnasium, Gymnasium (Sek.I), Hauptschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Orientierungsstufe, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Fachliteratur f. Lehrer, Fachliteratur, Geschichte / Lehrermaterial, Pädagogik / Schule, Bayern, Niederbayern, Oberbayern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Geschichte / Didaktik, Methodik, Geschichte / Schulbuch, Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, [PU:Cornelsen Vlg Scriptor]<

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Geschichts-Methodik (7. Auflage) - Hilke Günther-Arndt

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Hilke Günther-Arndt:
Geschichts-Methodik (7. Auflage) - Taschenbuch

2015, ISBN: 3589160721

[EAN: 9783589160723], Neubuch, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor Mrz 2015], GESCHICHTE / LEHRERMATERIAL; PÄDAGOGIK SCHULE; BAYERN; NIEDERBAYERN; OBERBAYERN; NIEDERSACHSEN; NORDRHEIN-WESTFALEN; … Mehr…

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Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany [53870650] [Rating: 5 (von 5)]
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Geschichts-Methodik (7. Auflage) - Taschenbuch

2015, ISBN: 3589160721

[EAN: 9783589160723], Neubuch, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor Mrz 2015], GESCHICHTE / LEHRERMATERIAL; PÄDAGOGIK SCHULE; BAYERN; NIEDERBAYERN; OBERBAYERN; NIEDERSACHSEN; NORDRHEIN-WESTFALEN; … Mehr…

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BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany [57449362] [Rating: 4 (von 5)]
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[EAN: 9783589160723], Neubuch, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor Mrz 2015], GESCHICHTE / LEHRERMATERIAL; PÄDAGOGIK SCHULE; BAYERN; NIEDERBAYERN; OBERBAYERN; NIEDERSACHSEN; NORDRHEIN-WESTFALEN; … Mehr…

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Fachmethodik - Geschichts-Methodik (8. Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch - Barricelli, Michele; Demantowsky, Marko; Engeler, Knut; Gautschi, Peter; Grafe, Edda; Günther-Arndt, Hilke; Handro, Saskia; Hartung, Olaf; Hinrichs, Carsten; Mathis, Christian; Moller, Sabine; Pleitner, Berit; Thünemann, Holger; Wenzel, Birgit; Windischba

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Barricelli, Michele; Demantowsky, Marko; Engeler, Knut; Gautschi, Peter; Grafe, Edda; Günther-Arndt, Hilke; Handro, Saskia; Hartung, Olaf; Hinrichs, Carsten; Mathis, Christian; Moller, Sabine; Pleitner, Berit; Thünemann, Holger; Wenzel, Birgit; Windischba:
Fachmethodik - Geschichts-Methodik (8. Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch - Taschenbuch

2015, ISBN: 9783589160723

[ED: Taschenbuch], [PU: Cornelsen Pädagogik], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 210x140x10 mm, 288, [GW: 417g]

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Klappenbroschur, 288 Seiten, zahlreiche Abbildungen, 208mm x 146mm x 20mm, Sprache(n): ger Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens: Interpretation Recherche Kommunikation Präsentation Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/innen. Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik . Die Bände öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen, stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar, fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht, liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/-innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder/-innen und an junge Lehrer/-innen. Versandkostenfreie Lieferung Geschichte, gesellschaftwissenschaftliche Fächerkombinationen, Integrierte Gesellschaftslehre, Berufliche Vollzeitschule, Fachgymnasium, Fachoberschule, Gesamtschule, Grundschule 5-6, Gymnasium, Gymnasium (Sek.I), Hauptschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Orientierungsstufe, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Fachliteratur f. Lehrer, Fachliteratur, Geschichte / Lehrermaterial, Pädagogik / Schule, Bayern, Niederbayern, Oberbayern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Geschichte / Didaktik, Methodik, Geschichte / Schulbuch, Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Schleswig-Holstein, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, [PU:Cornelsen Vlg Scriptor]<

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[EAN: 9783589160723], Neubuch, [PU: Cornelsen Vlg Scriptor Mrz 2015], GESCHICHTE / LEHRERMATERIAL; PÄDAGOGIK SCHULE; BAYERN; NIEDERBAYERN; OBERBAYERN; NIEDERSACHSEN; NORDRHEIN-WESTFALEN; … Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Geschichts-Methodik (7. Auflage)

Autor:	Hilke Günther-Arndt
Titel:	Geschichts-Methodik (7. Auflage)
ISBN-Nummer:	9783589160723

Detailangaben zum Buch - Geschichts-Methodik (7. Auflage)

EAN (ISBN-13): 9783589160723
ISBN (ISBN-10): 3589160721
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Cornelsen Vlg Scriptor

Buch in der Datenbank seit 2015-03-14T18:29:37+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-04T17:04:47+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783589160723

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-589-16072-1, 978-3-589-16072-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hilke günther arndt, saskia handro, günther saß, cornelßen, cornelsen verlag gmbh, gautschi, hartung, thunemann, peter mathis, wenzel, pleitner, hinrichs, elfriede, zülsdorf, grafe, birgit möller, moller
Titel des Buches: geschichts methodik, geschicht, method, handbuch für die, buch, und handbuch, arndt

Daten vom Verlag:

Autor/in: Michele Barricelli; Marko Demantowsky; Knut Engeler; Peter Gautschi; Edda Grafe; Hilke Günther-Arndt; Saskia Handro; Olaf Hartung; Carsten Hinrichs; Christian Mathis; Sabine Moller; Berit Pleitner; Holger Thünemann; Birgit Wenzel; Elfriede Windischbauer; Meik Zülsdorf-Kersting
Titel: Fachmethodik; Fachmethodik - Geschichts-Methodik (8. Auflage) - Handbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Verlag: Cornelsen Pädagogik
288 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-03-09
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,417 kg
Sprache: Deutsch
29,25 € (DE)
30,10 € (AT)
36,60 CHF (CH)
Available
148mm x 210mm x 17mm

BC; B131; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II; Pädagogik; Verstehen; Geschichte; gesellschaftwissenschaftliche Fächerkombinationen; Integrierte Gesellschaftslehre; Berufliche Vollzeitschule; Fachgymnasium; Fachoberschule; Gesamtschule; Grundschule 5-6; Gymnasium; Gymnasium (Sek.I); Hauptschule; Integrierte Gesamtschule; Kooperative Gesamtschule; Orientierungsstufe; Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg; Realschule; Sekundarschule; Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten); Sekundarstufe II; Fachliteratur f. Lehrer; Fachliteratur; Schule und Lernen: Geschichte; Schule und Lernen: Politik; Berlin; Bayern; Bremen; Hessen; Hamburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen; Rheinland-Pfalz; Niedersachsen; Saarland; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Nordrhein-Westfalen; Thüringen; Brandenburg; Baden-Württemberg; Für die Fachoberschule; Für die Fachgymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für berufliche Aus- und Weiterbildung (Dänemark); Für das Gymnasium; Für die Hauptschule; Für die Werkrealschule / Hauptschule; Für die Realschule; Für die Grundschule; Für das berufliche Gymnasium; Für das Kolleg; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Kooperative Gesamtschule; Für die Realschule plus; Für die Oberschule; Für die Stadtteilschule; Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe; Für die Regionale Schule / Regionalschule; Für die Erweiterte Realschule; Für die Sekundarschule; Für die Regelschule

Das Handbuch stellt fachdidaktisch relevante Methoden des modernen Geschichtsunterrichts vor. Es erläutert zunächst praxisorientiert die Grundlagen des Geschichts-Lernens. Der zweite Teil präsentiert bewährte und innovative Methoden, geordnet nach den Kompetenzfeldern historischen Lernens:

Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.

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