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Enteignung der Subjekte ? Lehrer und Schule in der DDR: Eine Schule in Mecklenburg von 1945 bis zum Mauerbau: 23 (Biographie & Gesellschaft, 23) - Mietzner, Ulrike
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Enteignung der Subjekte ? Lehrer und Schule in der DDR: Eine Schule in Mecklenburg von 1945 bis zum Mauerbau: 23 (Biographie & Gesellschaft, 23) - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783322996312

VS Verlag für Sozialwissenschaften, Paperback, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 1998, 477 Seiten, Publiziert: 2012-07-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: … Mehr…

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Mietzner, Ulrike:

Enteignung Der Subjekte - Lehrer Und Schule in Der DDR (German Edition): Eine Schule in Mecklenburg von 1945 bis zum Mauerbau (Biographie & Gesellschaft, 23, Band 23) - Taschenbuch

1998, ISBN: 9783322996312

Springer, Taschenbuch, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 1998, 480 Seiten, Publiziert: 1998-01-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrati… Mehr…

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Enteignung der Subjekte Lehrer und Schule in der DDR - Ulrike Mietzner
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Enteignung der Subjekte Lehrer und Schule in der DDR - Taschenbuch

ISBN: 9783322996312

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Enteignung der Subjekte - Lehrer und Schule in der DDR: Eine Schule in Mecklenburg von 1945 bis zum Mauerbau Ulrike Mietzner Author - neues Buch

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Enteignung der Subjekte - Lehrer und Schule in der DDR : Eine Schule in Mecklenburg von 1945 bis zum Mauerbau - neues Buch

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Enteignung der Subjekte Lehrer und Schule in der DDR
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783322996312


Die DDR-Gesellschaft entstand nach dem Ende des NationaIsozialismus und trug die Burde dieser Zeit so wie der westliche Teil Deutschlands und heute ganz Deutschland. So radikaI der Schnitt in der Politik auch schien, die Veranderungen im Land und an den Schulen eIfolgten oft nur allmahlich. Die Schulen standen unter dem EinfluB und dem Anspruch des Staates einer Ver einheitlichung und parteilichen Ausrichtung ihrer plidagogischen Bemtihun gen. Dieser ProzeB der EinfluBnahme war schmerzhaft, und die Lehrerinnen und Lehrer wurden - ob sie es wollten oder nicht - in ihrem Handeln und Nichthandeln eingebunden. Die Schulgeschichte der DDR ist nicht nur eine Geschichte der Anpassung und des Aufbaus einer neuen Gesellschaft, sondem auch eine Geschichte rer Rucht vieler Lehrer und SchUler. Die hier beschriebene Schule und ihre Entwicklung zu einer sozialistischen Oberschule ware gar nicht zu verstehen, ignorierte man die vielen Lehrerinnen und Lehrer, die zwischen 1952 und 1961 flohen. Politische Ereignisse waren oft Einschnitte in das Leben einzelner Schtiler oder Lehrer. 1953 wurde ein Schtiler der Schule verhaftet, und viele Schti lerinnen und Schtiler flohen auf Grund der VeIfolgung der Jungen Gemeinde und der politischen Zuspitzung. Erst 1989 kehrten einige zum ersten Mal wieder an ihren Heimatort zuruck. Dabei zeigte sich, daB die Ereignisse gar nicht vergessen waren. 1m Gegenteil, die Begegnung zwischen den Dage bliebenen und den Geflohenen ist bis heute durch die Ereignisse dieser Jahre tiberschattet."

Detailangaben zum Buch - Enteignung der Subjekte Lehrer und Schule in der DDR


EAN (ISBN-13): 9783322996312
ISBN (ISBN-10): 332299631X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Buch in der Datenbank seit 2013-10-04T09:32:49+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-06T10:35:51+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783322996312

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-322-99631-X, 978-3-322-99631-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: mietzner ulrike, schüle, von mecklenburg
Titel des Buches: der lehrer schule und gesellschaft, mecklenburg 1945, subjekt gesellschaft, eine ddr biographie, mauerbau, enteignung und subjekte lehrer und schule, von bis, wer war wer mecklenburg

Daten vom Verlag:

Autor/in: Ulrike Mietzner
Titel: Biographie & Gesellschaft; Enteignung der Subjekte — Lehrer und Schule in der DDR - Eine Schule in Mecklenburg von 1945 bis zum Mauerbau
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
477 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-07-10
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Sprache: Deutsch
59,99 € (DE)
61,68 € (AT)
66,50 CHF (CH)
POD
477 S.

BC; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Verstehen; DDR; Deutschland; Erwachsene; Erziehung; Generation; Gesellschaft; Hermeneutik; Ideologie; Institution; Krieg; Lehrer; Nation; Politik; Sozialismus; Sozialwissenschaft; Society; Soziologie; Auseinandersetzen; BB; EA

I: Aspekte qualitativer Forschung in der pädagogischen Geschichtsschreibung.- 1. Einleitung.- 2. Methoden und Theorien in der Biographie-, Institutions- und Gesellschaftsgeschichte.- II: Rekonstruktion der Schulgeschichte: Die Entwicklung eines Gymnasiums zur sozialistischen Oberschule.- 3. Der Aufbau: 1945 bis 1949.- 4. Die Etablierung: 1949 bis 1953.- 5. Politische Konsolidierung: 1954 bis 1961.- III: Der Einfluß der SED auf die Volksbildung in der DDR.- 6. Eine neue Elite — Die Rolle der SED in der Volksbildung.- 7. Schülerinnen und Schüler.- 8. Erziehung zwischen Staat und Gesellschaft, zwischen Vergangenheit und Gegenwart.- 9. Republikflucht — „Entwöhnung von einem Arbeitsplatz“.- 10. Fallbeispiele.- 11. Enteignung der Subjekte?.- Literatur.- Abkürzungen.
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