Winters Werk zählt zu den Klassikern der Mathematikdidaktik und wird ungebrochen in der Lehramtsausbildung aller Schulstufen eingesetzt. Nicht ohne Grund wird diese neue Auflage von einer… Mehr…
Winters Werk zählt zu den Klassikern der Mathematikdidaktik und wird ungebrochen in der Lehramtsausbildung aller Schulstufen eingesetzt. Nicht ohne Grund wird diese neue Auflage von einer Vielzahl kundiger Stimmen aus Theorie und Praxis mit Begeisterung aufgenommen. Dank der konsequenten Einbeziehung fachhistorischer Hintergründe und überzeugend ausgearbeiteter Beispiele bildet die Lektüre ganzheitlich und kann allen Mathematikinteressierten nur empfohlen werden. Für eine Fachdidaktik, in der praxisbezogene Theorie und theoriegeleitete Praxis aus dem Wesen der Mathematik heraus organisch verbunden sind, setzt dieses beeindruckende Werk Maßstäbe. Prof. Dr. Dr. h.c. Erich Ch. WittmannDer InhaltDie Verdopplung des Quadrats in Platos Menon - Die Unendlichkeit der Primzahlfolge- Geometrie vom Hebelgesetz aus - Algorithmus und Abakus - Alle alles lehren- Erfinden und Problemlösen mit barocken Methoden - Induktion und vollständige Induktion - Anschauung als Quelle neuen Wissens - Kreativität und Problemlösen - Lernen von der WirklichkeitDie ZielgruppenLehramtsstudierende der MathematikMathematiklehrerinnen und -lehrerDer AutorProf. Dr. Dr. h.c. Heinrich Winand Winter war lange Jahre Mathematikdidaktiker in Aachen, nachdem er in verschiedenen Positionen auch die praktischen Seiten des Mathematikunterrichts kennengelernt hatte. Seine Mitwirkung in der Lehrplangestaltung legte schon Anfang der 1980er Jahre Grundlagen für einen prozessorientierten Mathematikunterricht. Er veröffentlicht bis heute zu mathematikdidaktischen Fragen. Media eBooks, 289 Seiten, Media > Books, Springer-Verlag GmbH, 2015<
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Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht ab 20.67 € als pdf eBook: Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber… Mehr…
Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht ab 20.67 € als pdf eBook: Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung, Medien > Bücher nein eBook als pdf, Springer-Verlag GmbH<
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*Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht* - Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik. 3. Aufl. 2016 / pdf eBook für 29.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sac… Mehr…
*Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht* - Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik. 3. Aufl. 2016 / pdf eBook für 29.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung Medien > Bücher, Springer-Verlag GmbH<
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Winters Werk zählt zu den Klassikern der Mathematikdidaktik und wird ungebrochen in der Lehramtsausbildung aller Schulstufen eingesetzt. Nicht ohne Grund wird diese neue Auflage von einer Vielzahl kundiger Stimmen aus Theorie und Praxis mit Begeisterung aufgenommen. Dank der konsequenten Einbeziehung fachhistorischer Hintergründe und überzeugend ausgearbeiteter Beispiele bildet die Lektüre ganzheitlich und kann allen Mathematikinteressierten nur empfohlen werden. Für eine Fachdidaktik, in der praxisbezogene Theorie und theoriegeleitete Praxis aus dem Wesen der Mathematik heraus organisch verbunden sind, setzt dieses beeindruckende Werk Maßstäbe. Prof. Dr. Dr. h.c. Erich Ch. WittmannDer InhaltDie Verdopplung des Quadrats in Platos Menon - Die Unendlichkeit der Primzahlfolge- Geometrie vom Hebelgesetz aus - Algorithmus und Abakus - Alle alles lehren- Erfinden und Problemlösen mit barocken Methoden - Induktion und vollständige Induktion - Anschauung als Quelle neuen Wissens - Kreativität und Problemlösen - Lernen von der WirklichkeitDie ZielgruppenLehramtsstudierende der MathematikMathematiklehrerinnen und -lehrerDer AutorProf. Dr. Dr. h.c. Heinrich Winand Winter war lange Jahre Mathematikdidaktiker in Aachen, nachdem er in verschiedenen Positionen auch die praktischen Seiten des Mathematikunterrichts kennengelernt hatte. Seine Mitwirkung in der Lehrplangestaltung legte schon Anfang der 1980er Jahre Grundlagen für einen prozessorientierten Mathematikunterricht. Er veröffentlicht bis heute zu mathematikdidaktischen Fragen. Media eBooks, 289 Seiten, Media > Books, Springer-Verlag GmbH, 2015<
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Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht ab 20.67 € als pdf eBook: Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber… Mehr…
Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht ab 20.67 € als pdf eBook: Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung, Medien > Bücher nein eBook als pdf, Springer-Verlag GmbH<
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*Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht* - Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik. 3. Aufl. 2016 / pdf eBook für 29.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sac… Mehr…
*Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht* - Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik. 3. Aufl. 2016 / pdf eBook für 29.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung Medien > Bücher, Springer-Verlag GmbH<
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Buch in der Datenbank seit 2015-11-04T22:25:34+01:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-08T21:44:31+02:00 (Berlin) ISBN/EAN: 3658106050
ISBN - alternative Schreibweisen: 3-658-10605-0, 978-3-658-10605-8 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: heinrich winter Titel des Buches: mathematikunterricht, entdeckendes lernen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Heinrich Winand Winter Titel: Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht - Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung für die Pädagogik Verlag: Springer Spektrum; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 289 Seiten Erscheinungsjahr: 2015-09-03 Wiesbaden; DE Sprache: Deutsch 29,99 € (DE) 29,99 € (AT) 33,50 CHF (CH) Available XVI, 289 S. 101 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Mathematik; Mathematik; Verstehen; Heuristische Strategien; Induktion; Kreativität und Problemlösen; Mathematikdidaktik; Mathematikunterricht; A; Mathematics; Mathematics Education; Mathematics and Statistics; Fachspezifischer Unterricht; BC
Einleitung.- Die Verdopplung des Quadrats in Platos "Menon"-. Die Unendlichkeit der Primzahlfolge.- Geometrie vom Hebelgesetz aus.- Algorithmus und Abakus - Republikanisierung des Rechnens bei Ries.- "Alle alles lehren"- Utopie und Wirklichkeit seit Comenius.- Erfinden und Problemlösen mit barocken Methoden.- Induktion und vollständige Induktion.- Anschauung als Quelle neuen Wissens.- Kreativität und Problemlösen.- Lernen von der Wirklichkeit - Entdecken und Anwenden. Lang erwartete Neuauflage des Klassikers und Standardwerks in der Mathematikdidaktik von Heinrich Winter Versammelt als Einstieg einige „Testimonials“ führender Wissenschaftler aus der Mathematikdidaktik und Lehrerbildung Der Text wurde an einigen Stellen modernisiert und mit neuen Literaturangaben aktualisiert Includes supplementary material: sn.pub/extras;
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