2011, ISBN: 9783830974482

Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so bel… Mehr…

Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so belegen internationale Studien, ist massgeblich für die Qualität ihres Lehrprozesses verantwortlich. Einerseits fehlt es in vielen Bereichen schulischer Bildungsprozesse noch an der empirischen Fundierung fachdidaktischen Wissens, andererseits erreichen die Ergebnisse erfolgreicher fachdidaktischer Forschung die schulische Praxis oft nur in unzureichendem Masse. Dieser Band gibt detaillierte Einblicke in verschiedene fachdidaktische Forschungsprojekte und zeigt auf, welches zurzeit wichtige Fragestellungen in den einzelnen Fachdidaktiken sind, mit welchen Verfahren und Methoden sie angegangen werden und wie die Ergebnisse zu beurteilen sind - insbesondere im Hinblick auf die Gestaltung und Verbesserung unterrichtlicher Praxis innerhalb der einzelnen Fächer. In vierzehn Beiträgen werden empirische Studien aus dem gesamten Spektrum der universitären Fachdidaktik vorgestellt und deren Ergebnisse diskutiert. Der Band eignet sich daher für einführende Veranstaltungen in die Fachdidaktik ebenso wie für forschungsorientierte Seminare und Veranstaltungen innerhalb und ausserhalb der Ausbildungsinstitutionen. eBook Horst Bayrhuber#Ute Harms#Martin#Bernhard Muszynski#Bernd Ralle 01.01.2011, Waxmann, Waxmann<

2011, ISBN: 9783830974482

Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so bel… Mehr…

Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so belegen internationale Studien, ist maßgeblich für die Qualität ihres Lehrprozesses verantwortlich. In vielen Bereichen schulischer Bildungsprozesse fehlt es noch an der empirischen Fundierung fachdidaktischen Wissens, andererseits aber erreichen die Ergebnisse erfolgreicher fachdidaktischer Forschung die schulische Praxis oft nur in unzureichendem Maße. Dieser Band gibt detaillierte Einblicke in verschiedene fachdidaktische Forschungsprojekte und zeigt auf, welches zurzeit wichtige Fragestellungen in den einzelnen Fachdidaktiken sind, mit welchen Verfahren und Methoden sie angegangen werden und wie die Ergebnisse zu beurteilen sind - insbesondere im Hinblick auf die Gestaltung und Verbesserung unterrichtlicher Praxis innerhalb der einzelnen Fächer. In vierzehn Beiträgen werden empirische Studien aus dem gesamten Spektrum der universitären Fachdidaktik vorgestellt und deren Ergebnisse diskutiert. Der Band eignet sich deshalb für einführende Veranstaltungen zur Fachdidaktik ebenso wie für forschungsorientierte Seminare und Veranstaltungen innerhalb wie außerhalb der Ausbildungsinstitutionen. eBook Horst Bayrhuber#Ute Harms#Martin#Bernhard Muszynski#Bernd Ralle PDF, Waxmann, 26.01.2011, Waxmann, 2011<

2011, ISBN: 9783830974482

Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so bel… Mehr…

Für die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern sind die universitären Fachdidaktiken von zentraler Bedeutung: Durch empirische Forschung fundiertes Wissen der Lehrkräfte, so belegen internationale Studien, ist massgeblich für die Qualität ihres Lehrprozesses verantwortlich. In vielen Bereichen schulischer Bildungsprozesse fehlt es noch an der empirischen Fundierung fachdidaktischen Wissens, andererseits aber erreichen die Ergebnisse erfolgreicher fachdidaktischer Forschung die schulische Praxis oft nur in unzureichendem Masse. Dieser Band gibt detaillierte Einblicke in verschiedene fachdidaktische Forschungsprojekte und zeigt auf, welches zurzeit wichtige Fragestellungen in den einzelnen Fachdidaktiken sind, mit welchen Verfahren und Methoden sie angegangen werden und wie die Ergebnisse zu beurteilen sind - insbesondere im Hinblick auf die Gestaltung und Verbesserung unterrichtlicher Praxis innerhalb der einzelnen Fächer. In vierzehn Beiträgen werden empirische Studien aus dem gesamten Spektrum der universitären Fachdidaktik vorgestellt und deren Ergebnisse diskutiert. Der Band eignet sich deshalb für einführende Veranstaltungen zur Fachdidaktik ebenso wie für forschungsorientierte Seminare und Veranstaltungen innerhalb wie ausserhalb der Ausbildungsinstitutionen. eBook Horst Bayrhuber#Ute Harms#Martin#Bernhard Muszynski#Bernd Ralle 26.01.2011, Waxmann, Waxmann<

2011, ISBN: 9783830974482

eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: Waxmann Verlag GmbH], Seiten: 284, [ED: 1], Waxmann Verlag GmbH, 2011

2011, ISBN: 9783830974482

eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: Waxmann Verlag GmbH], [ED: 1], Waxmann Verlag GmbH, 2011