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Bildung und Wissenschaft in der frühen Neuzeit 1650 - 1800 - Schindling, Anton
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Schindling, Anton:

Bildung und Wissenschaft in der frühen Neuzeit 1650 - 1800 - Taschenbuch

1999, ISBN: 3486564226

[EAN: 9783486564228], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: Oldenbourg|Oldenbourg Wissenschaftsverlag|De Gruyter Oldenbourg], BILDUNG NEUZEIT WISSENSCHAFT GESCHICHTE HISTORIE BILDUNGSSYSTEM BILDUNGSWE… Mehr…

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Bildung und Wissenschaft in der frühen Neuzeit 1650 - 1800 - Taschenbuch

1999, ISBN: 3486564226

[EAN: 9783486564228], Neubuch, [PU: Oldenbourg|Oldenbourg Wissenschaftsverlag|De Gruyter Oldenbourg], BILDUNG NEUZEIT WISSENSCHAFT GESCHICHTE HISTORIE BILDUNGSSYSTEM BILDUNGSWESEN EUROPA … Mehr…

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1999

ISBN: 9783486564228

De Gruyter Oldenbourg, Broschiert, Auflage: 2, 156 Seiten, Publiziert: 1999-10-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.54 kg, Verkaufsrang: 3296887, Wissenschaftsgeschichte, Naturwissenschaf… Mehr…

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De Gruyter Oldenbourg, Broschiert, Auflage: 2, 156 Seiten, Publiziert: 1999-10-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.54 kg, Verkaufsrang: 3240134, Wissenschaftsgeschichte, Naturwissenschaf… Mehr…

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De Gruyter Oldenbourg, Broschiert, Auflage: 2, 156 Seiten, Publiziert: 1999-10-06T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.54 kg, Verkaufsrang: 3296887, Wissenschaftsgeschichte, Naturwissenschaf… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 (Enzyklopädie deutscher Geschichte, 30, Band 30)

Die deutsche Bildungslandschaft zwischen dem Ende des Dreißigjährigen Krieges und dem Ende des Alten Reiches zeichnete sich durch vielfältige regionale Unterschiede aus, die von den beiden konkurrierenden Bildungssystemen der katholischen und der protestantischen Tradition herrührten. Besonders durch den Einfluss von Reformuniversitäten wie Halle und Göttingen blieben die Universitäten Zentren des geistigen Lebens. Das traditionelle Modell der Vier-Fakultäten-Universität gewann im Zeichen der Aufklärung neue Attraktivität. Weder Musenhöfe und Akademien noch Klöster und Bürgerstädte konnten dazu eine wirkliche Alternative sein. In diesem Punkt unterscheidet sich die deutsche Entwicklung von der anderer europäischer Länder. Durch Barock und Aufklärung ebenso wie durch die vom Späthumanismus bis zur Weimarer Klassik sich entfaltende Antike-Rezeption erfuhren Bildung und Wissenschaft dennoch eine europäische Prägung. Die Volksschulreformen in einigen deutschen Ländern hatten dabei einen besonderen Einfluss, weil sie zu einer die Basis der Gesellschaft erfassenden Bewegung der Aphabetisierung und Literarisierung führten.

Detailangaben zum Buch - Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800 (Enzyklopädie deutscher Geschichte, 30, Band 30)


EAN (ISBN-13): 9783486564228
ISBN (ISBN-10): 3486564226
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1994
Herausgeber: De Gruyter Oldenbourg

Buch in der Datenbank seit 2007-06-12T14:04:34+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-07T11:45:32+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3486564226

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-486-56422-6, 978-3-486-56422-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schindling anton, gruyter
Titel des Buches: geschichte der neuzeit, enzyklopädie deutscher geschichte, 1800, bild und bildung, geschichte neuzeit band, bildung und wissenschaft der frhen neuzeit, enzyklopdie der neuzeit, die geschichte der wissenschaft, bildung und wissenschaft der frühen neuzeit, fruehen neuzeit, bil der wissenschaft, enzyklopädie deutsche geschichte, seen der neuzeit, bildung und wissen


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