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Scharlau, Winfried:

Schulwissen Mathematik: Ein Überblick Was ein Studienanfänger von der Mathematik wissen sollte - Taschenbuch

1995, ISBN: 3528165413

[EAN: 9783528165413], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Vieweg & Teubner], MENGENLEHRE,MATHEMATIK,ANALYTISCHE GEOMETRIE,KOMBINATORIK,GESCHICHTE DER MATHEMATIK,STUDIUM,INTEGRALRECHNUNG,MATHEM… Mehr…

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Schulwissen Mathematik: Ein Überblick Was ein Studienanfänger von der Mathematik wissen sollte 2., durchges. Aufl. 1995 - Winfried Scharlau
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Winfried Scharlau:

Schulwissen Mathematik: Ein Überblick Was ein Studienanfänger von der Mathematik wissen sollte 2., durchges. Aufl. 1995 - gebrauchtes Buch

1995, ISBN: 9783528165413

2., durchges. Aufl. 1995 Gepflegter, sauberer Zustand. 2. Auflage. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 38570782/202 Versandkostenfreie Lieferung Me… Mehr…

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Scharlau, Winfried:
Schulwissen Mathematik: Ein Überblick Was ein Studienanfänger von der Mathematik wissen sollte - gebrauchtes Buch

1995

ISBN: 9783528165413

[PU: Vieweg & Teubner], Gepflegter, sauberer Zustand. 2. Auflage. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 38570782/202, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr … Mehr…

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Schulwissen Mathematik: Ein Überblick: Was ein Studienanfänger von der Mathematik wissen sollte - Taschenbuch

ISBN: 3528165413

[EAN: 9783528165413], [SC: 0.0], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book … Mehr…

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Scharlau, Winfried:
Schulwissen Mathematik: Ein Überblick: Was ein Studienanfänger von der Mathematik wissen sollte - Taschenbuch

ISBN: 3528165413

[EAN: 9783528165413], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jac… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Schulwissen Mathematik: Ein Überblick: Was ein Studienanfänger von der Mathematik wissen sollte


EAN (ISBN-13): 9783528165413
ISBN (ISBN-10): 3528165413
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1995
Herausgeber: Vieweg Verlagsgesellschaft

Buch in der Datenbank seit 2007-06-05T19:50:25+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-29T13:29:29+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3528165413

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-528-16541-3, 978-3-528-16541-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: winfried scharlau, scharla, was von, vieweg
Titel des Buches: schulwissen mathematik ein überblick, wissen überblick, mathematik studienanfänger, mathe überblick


Daten vom Verlag:

Autor/in: Winfried Scharlau
Titel: Schulwissen Mathematik: Ein Überblick - Was ein Studienanfänger von der Mathematik wissen sollte
Verlag: Vieweg+Teubner Verlag; Vieweg & Teubner
120 Seiten
Erscheinungsjahr: 1995-01-01
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
49,99 € (DE)
51,39 € (AT)
62,56 CHF (CH)
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BC; Book; Hardcover, Softcover / Mathematik; Mathematik; Verstehen; Mengenlehre; Mathematik; analytische Geometrie; Kombinatorik; Geschichte der Mathematik; Studium; Integralrechnung; mathematischer Beweis; Ableitung; Geometrie; Gleichung; Rechnen; Differentialrechnung; Beweis; Funktion; A; Mathematics, general; Mathematics and Statistics; BC; EA

Zahlen und Rechnen mit Zahlen - Rechnen mit Buchstaben - Die quadratische Gleichung - Grundbegriffe der Mengenlehre - Geometrische Grundbegriffe - Kongruenz, Ähnlichkeit, Strahlensatz - Geometrie des Dreiecks - Geometrische Geraden in der Ebene - Kegelschnitte - Analytische Geometrie des Raumes - Lineare Gleichungen - Grundbegriffe der Kombinatorik- Funktionen - Grundbegriffe der Differential- und Integralrechnung - was ist ein mathematischer Satz und Beweis? - Überblick: Geschichte der Mathematik.
Vorbereitung zum Einstieg in die Mathematik: kurz und knapp; Dieses Buch faßt in knapper Form zusammen, was ein Student von der Schule her an Wissen mitbringen muß, um mit einem Studium, in dem man Mathematik braucht (Natur- und Wirtschaftswissenschaften oder auch Ingenieurstudiengänge), beginnen zu können. Es ist zum Wiederholen gedacht oder zum Nachschlagen eines Begriffes, Satzes oder mathematischen Zusammenhanges, an den man sich erinnert, den man aber im Laufe der Zeit vergessen hat. Es kann als Leitfaden und Wegweiser für einen gründlicheren Wiederholungs-, Brücken- oder Ergänzungskurs dienen, sei es im Selbststudium, sei es unter Anleitung.

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