2012, ISBN: 9783111579306
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1931, ISBN: 9783111579306
eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: Walter de Gruyter GmbH & Co.KG], Seiten: 222, [ED: 1], Walter de Gruyter GmbH & Co.KG, 1931
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Der Ursprung der Pädagogik
EAN (ISBN-13): 9783111579306
ISBN (ISBN-10): 3111579301
Erscheinungsjahr: 1931
Herausgeber: Gruyter Walter de GmbH
Buch in der Datenbank seit 2017-07-18T01:12:33+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-22T09:00:50+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3111579301
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-11-157930-1, 978-3-11-157930-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: peter petersen, peterßen
Titel des Buches: der ursprung der pädagogik
Daten vom Verlag:
Autor/in: Peter Petersen
Titel: Peter Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft; Peter Petersen: Allgemeine Erziehungswissenschaft / Der Ursprung der Pädagogik
Verlag: De Gruyter
216 Seiten
Erscheinungsjahr: 2012-07-16
Berlin/Boston
Sprache: Deutsch
109,95 € (DE)
109,95 € (AT)
Available
EA; E107; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; EDU000000 EDUCATION / General; Education; BUSINESS & ECONOMICS; EDUCATION; Education, other; Pädagogik; Betriebswirtschaft und Management; BB
Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- § 1. Erziehungswissenschaft oder Erziehungsphilosophie? -- I. Die metaphysische Streitfrage der Erziehungswissenschaft -- § 2. Die Erziehungswirklichkeit -- § 3. Beziehungen und Gebilde. Das Werten und die Werte -- § 4. Individuum und Gemeinschaft. Form und Geist (Bildung und Erziehung) -- § 5. Die Grundurteile der Erziehungswissenschaft -- II. Die praktische Streitfrage der Erziehungswissenschaft. Der Ursprung der Pädagogik -- § 6 . Entwicklung der praktischen Aporie -- § 7. Freiheit -- § 8. Die erzieherische Haltung -- § 9. Autorität. Vom Recht der eigenen Lebenserfahrung und der Überlieferung (Tradition) -- § 10. Die Führung. (Pädagogie) -- § 11. Der Stoff -- § 12. Die Grundformen der Führung (Pädagogie) -- § 13. Das Bewußtmachen – die Pädagogie des Unterrichts. Der Ursprung der Didaktik -- § 14. Disziplin und Autonomie -- § 15. Macht und Zwang -- 217-222Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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