BEISPIEL
Marie-Emmanuelle Plagnol-Dieval:Madame de Genlis et le theatre d'Education au XVIIIE Siecle 1997 (Hardback)
- gebunden oder broschiert 1997, ISBN: 0729405435
[EAN: 9780729405430], Neubuch, [PU: Liverpool University Press, United Kingdom], Language: French. Brand new Book. A travers cette etude du theatre d'education, nous esperons avoir attire… Mehr…
[EAN: 9780729405430], Neubuch, [PU: Liverpool University Press, United Kingdom], Language: French. Brand new Book. A travers cette etude du theatre d'education, nous esperons avoir attire l'attention et l'interet sur un corpus important, qui n'avait jamais fait l'objet de travaux critiques. Notre parcours des oeuvres de madame de Maintenon, de madame de Genlis, de Moissy, de madame de la Fite, de Saint-Marc, de Berquin, de Garnier, de Nougaret et de madame Campan montre que le theatre d'education est une realite litteraire et editoriale. La vitalite du genre se manifeste par ailleurs dans son originalite. Le theatre de madame de Genlis, a lui seul, a travers ses trente-sept pieces, illustre les diverses possibilites morales et stylistiques du theatre d'education en passant par la voie religieuse, l'habit merveilleux, la modernite de la piece de condition, le charme du theatre de societe et la rigueur des pieces educatives. Les caracteristiques qui s'en degagent permettent d'affirmer que les oeuvres de madame de Maintenon constituent l'ancetre litteraire du genre. La discussion morale incluse dans les pieces chez madame de Genlis, ce qui explique le recours a des formes heritees de la litterature morale, est affichee dans les Conversations de madame de Maintenon. Les Proverbes de la fondatrice de Saint-Cyr ouvre la voie au proverbe concu dans sa version pedagogique et qu'illustrent Moissy et Garnier, avec deux options differentes, celle d'un realisme sans illusion qui presente le monde tel qu'il est pour prevenir l'enfant et le jeune adulte de ce qu'il doit eviter, ou celle d'un optimisme plus confiant a la fois dans la nature humaine et les vertus de l'education qui presente un monde edulcore de ses violences. Lie au theatre de societe dont il assimile le mode de representation et a la tradition du theatre au college, le theatre d'education s'adapte aux nouvelles formes de diffusion editoriale notamment en se glissant dans les livres d'instructions sous forme d'entretiens don't l'ouvrage de madame de La Fite est un exemple ou dans la premiere presse pour la jeunesse avec les entreprises de Berquin. Ce succes dans un monde en mouvement s'explique par son aptitude a fournir un ensemble de reponses a des questions qui sont dans l'air du temps. Le theatre d'education reflete les aspirations et les preoccupations d'une grande partie de la noblesse et de la bourgeoisie. Le theatre d'education participe a ce reve de bonheur bourgeois de la seconde moitie du siecle. Il s'y emploie sans relache avec maladresse parfois, avec lourdeur certainement, a la fois dans son ecriture et dans ses repetitions comme si chaque piece etait insuffisante a transmettre le message. Car il s'agit d'une litterature a message, par laquelle les auteurs estiment devoir transformer leurs lecteurs. Il en tire sa force par rapport aux pochades du theatre de societe, il trouve la egalement ses difficultes., Books<
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Marie-Emmanuelle Plagnol-Dieval:Madame de Genlis et le théâtre d'Éducation au XVIIIE Siècle
- gebunden oder broschiert 1997, ISBN: 9780729405430
Buch, Hardcover, À travers cette étude du théâtre d?éducation, nous espérons avoir attiré l?attention et l?intérêt sur un corpus important, qui n?avait jamais fait l?objet de travaux crit… Mehr…
Buch, Hardcover, À travers cette étude du théâtre d?éducation, nous espérons avoir attiré l?attention et l?intérêt sur un corpus important, qui n?avait jamais fait l?objet de travaux critiques. Notre parcours des ?uvres de madame de Maintenon, de madame de Genlis, de Moissy, de madame de la Fite, de Saint-Marc, de Berquin, de Garnier, de Nougaret et de madame Campan montre que le théâtre d?éducation est une réalité littéraire et éditoriale. La vitalité du genre se manifeste par ailleurs dans son originalité. Le théâtre de madame de Genlis, à lui seul, à travers ses trente-sept pièces, illustre les diverses possibilités morales et stylistiques du théâtre d?éducation en passant par la voie religieuse, l?habit merveilleux, la modernité de la pièce de condition, le charme du théâtre de société et la rigueur des pièces éducatives. Les caractéristiques qui s?en dégagent permettent d?affirmer que les oeuvres de madame de Maintenon constituent l?ancêtre littéraire du genre. La discussion morale incluse dans les pièces chez madame de Genlis, ce qui explique le recours à des formes héritées de la littérature morale, est affichée dans les Conversations de madame de Maintenon. Les Proverbes de la fondatrice de Saint-Cyr ouvre la voie au proverbe conçu dans sa version pédagogique et qu?illustrent Moissy et Garnier, avec deux options différentes, celle d?un réalisme sans illusion qui présente le monde tel qu?il est pour prévenir l?enfant et le jeune adulte de ce qu?il doit éviter, ou celle d?un optimisme plus confiant à la fois dans la nature humaine et les vertus de l?éducation qui présente un monde édulcoré de ses violences. Lié au théâtre de société dont il assimile le mode de représentation et à la tradition du théâtre au collège, le théâtre d?éducation s?adapte aux nouvelles formes de diffusion éditoriale notamment en se glissant dans les livres d?instructions sous forme d?entretiens don?t l?ouvrage de madame de La Fite est un exemple ou dans la première presse pour la jeunesse avec les entreprises de Berquin. Ce succès dans un monde en mouvement s?explique par son aptitude à fournir un ensemble de réponses à des questions qui sont dans l?air du temps. Le théâtre d?éducation reflète les aspirations et les préoccupations d?une grande partie de la noblesse et de la bourgeoisie. Le théâtre d?éducation participe à ce rêve de bonheur bourgeois de la seconde moitié du siècle. Il s?y emploie sans relâche avec maladresse parfois, avec lourdeur certainement, à la fois dans son écriture et dans ses répétitions comme si chaque pièce était insuffisante à transmettre le message. Car il s?agit d?une littérature à message, par laquelle les auteurs estiment devoir transformer leurs lecteurs. Il en tire sa force par rapport aux pochades du théâtre de société, il trouve là également ses difficultés. [PU: Voltaire Foundation], Seiten: 450, Voltaire Foundation, 1997<
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Madame De Genlis Et Le Theatre D'education Au XVIIIe Siecle, Studies on Voltaire and the Eighteenth Century
- neues BuchISBN: 9780729405430
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Marie-Emmanuelle Plagnol-Dieval:Madame de Genlis et le theatre d'Education au XVIIIE Siecle
- gebunden oder broschiert ISBN: 9780729405430
Madame de Genlis et le theatre d'Education au XVIIIE Siecle Madame-de-Genlis-et-le-theatre-dEducation-au-XVIIIE-Siecle~~Marie-Emmanuelle-Plagnol-Dieval Philosophy>Philosophy>Philosophy Ha… Mehr…
Madame de Genlis et le theatre d'Education au XVIIIE Siecle Madame-de-Genlis-et-le-theatre-dEducation-au-XVIIIE-Siecle~~Marie-Emmanuelle-Plagnol-Dieval Philosophy>Philosophy>Philosophy Hardcover, Voltaire Foundation in association with Liverpool University Press<
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Marie-Emmanuelle Plagnol-Dieval:Madame de Genlis et le théâtre d'Éducation au XVIIIE Siècle
- gebunden oder broschiert 1997, ISBN: 9780729405430
Buch, Hardcover, [PU: Voltaire Foundation], Voltaire Foundation, 1997
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