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Wie ist es zu erklären, dass der Bologna-Prozess das traditionelle liberale Selbstverständnis der deutschen Universitäten innerhalb kürzester Zeit aufgelöst hat? Jens Maeße geht dieser Frage aus diskursanalytischer und poststrukturalistischer Sicht nach und zeigt, wie ausgehend von Texten, Reden und Interviews politische Handlungsträgerschaft hergestellt wird. Fazit: Nicht die vielbeschworene Unumkehrbarkeit macht den Bologna-Prozess so effizient, sondern das diskursive Unsichtbarmachen von politischer Verantwortlichkeit und konkreter Reformprogrammatik in einem technokratischen Konsensdiskurs. eBook Jens Maesse PDF, Transcript Verlag, 31.07.2015, Transcript Verlag, 2015<
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Buch in der Datenbank seit 2016-02-04T11:45:09+01:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-20T17:48:54+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9783839413227
ISBN - alternative Schreibweisen: 978-3-8394-1322-7 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: maeße jens Titel des Buches: die vielen stimmen des bologna prozesses
Daten vom Verlag:
Autor/in: Jens Maeße Titel: Science Studies; Die vielen Stimmen des Bologna-Prozesses - Zur diskursiven Logik eines bildungspolitischen Programms Verlag: transcript; transcript 286 Seiten Erscheinungsjahr: 2015-07-11 Bielefeld; DE Gedruckt / Hergestellt in Deutschland. Sprache: Deutsch 25,99 € (DE) 25,99 € (AT) 32,00 CHF (CH) Available
ED; E107; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Bildungswesen; Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; Verstehen; Sozialwissenschaften, Soziologie; Diskursanalyse; Poststrukturalismus; Wissenschaftssoziologie; Bologna-Prozess; Konsens; Bildung; Politik; Universität; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Soziologie; Post-structuralism; Sociology of Science; Education; Politics; University; Educational Policy; Sociology of Education; Sociology; Bildungsstrategien und -politik; Wissenschaft, Technologie und Gesellschaft; BC
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