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Lyrik wbv Media GmbH Buch - gebunden oder broschiert

ISBN: 9783834018847

Die kleine literarische Form, die in mannigfacher Gestalt in Erscheinung tritt, ist in der öffentlichen Wahrnehmung das Mauerblümchen der Belletristik. So wenig Lyrik auch die Massen rühr… Mehr…

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Gans, Michael, Sabine Pfäfflin und Thomas Schmid:

Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln - gebrauchtes Buch

2018, ISBN: 9783834018847

[PU: wbv Media], Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: Klebereste / Klebespuren. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 29105348/202 Altersfreigabe FSK … Mehr…

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Michael Gans, Sabine Pfäfflin, Thomas Schmid:
Lyrik: verstehen - verfassen - vermitteln - Erstausgabe

2018

ISBN: 9783834018847

Taschenbuch

Schneider Hohengehren, Broschiert, Auflage: 1, 343 Seiten, Publiziert: 2018-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 63175, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildung & Nachs… Mehr…

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Lyrik: verstehen - verfassen - vermitteln - gebrauchtes Buch

2018, ISBN: 3834018848

Binding : Broschiert, Edition : 1, Label : Schneider Hohengehren, Publisher : Schneider Hohengehren, medium : Broschiert, numberOfPages : 343, publicationDate : 2018-09-01, authors : Mich… Mehr…

Nr. M03834018848. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln - Michael Gans, Sabine Pfäfflin, Thomas Schmid
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Michael Gans, Sabine Pfäfflin, Thomas Schmid:
Lyrik verstehen - verfassen - vermitteln - gebrauchtes Buch

2018, ISBN: 9783834018847

Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: Klebereste / Klebespuren. Aus der Auflösung einer renommierten Bibliothek. Kann Stempel beinhalten. 29105348/202 Versandkostenfreie Lieferung Lyrikthe… Mehr…

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Details zum Buch

Detailangaben zum Buch - Lyrik: verstehen - verfassen - vermitteln


EAN (ISBN-13): 9783834018847
ISBN (ISBN-10): 3834018848
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2018
Herausgeber: Schneider Hohengehren

Buch in der Datenbank seit 2018-09-05T20:06:30+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-14T18:01:16+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3834018848

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-1884-8, 978-3-8340-1884-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gans, pfaff, lyrik amp poesie uhle kulturgeschichte postmoderne amp surrealistische kunstrichtung uhle, michael schneider, sabine thomas, thomas schmid, pfäfflin
Titel des Buches: lyriker, lyrik


Daten vom Verlag:

Autor/in: Michael Gans; Sabine Pfäfflin; Thomas Schmid
Titel: Lyrik - verstehen - verfassen - vermitteln
Verlag: Schneider bei wbv; wbv Media
343 Seiten
Erscheinungsjahr: 2018-09-01
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,584 kg
Sprache: Deutsch
25,00 € (DE)
25,70 € (AT)
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BC; EDUCATION / General; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Sprache und Sprachwissenschaft; Verstehen; Deutsche Literatur; Deutschunterricht; Lyriktheorie; Lyrik; Kinder, Jugendliche und Bildung; Schule und Lernen: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit

»Lyrik verstehen – verfassen – vermitteln« ist das Buch zur literarischen Nische. Die kleine literarische Form, die in mannigfacher Gestalt in Erscheinung tritt, ist in der öffentlichen Wahrnehmung das Mauerblümchen der Belletristik. So wenig Lyrik auch die Massen rührt, so bedeutsam erscheint sie für den Reichtum sprachlicher Ausdrucksmöglichkeit und die literarische Sozialisation des Einzelnen. »Lyrik verstehen – verfassen – vermitteln« will Begeisterung wecken und vertiefen bzw. das eventuell ramponierte Image von Gedichten aufpolieren helfen. Die Herausgeber und Autoren wollen einen Überblick über aktuelle Tendenzen der Lyriktheorie, der lyrischen Schreibdidaktik und der Lyrikdidaktik und damit zusammenhängende Forschungsfragen geben, zu einem besseren Verständnis im rezeptiven Umgang mit Gedichten verhelfen, zur eigenen Lyrikproduktion motivieren und Optionen zum Arrangement lyrischen Lernens aufzeigen. »Lyrik verstehen – verfassen – vermitteln« ist gedacht für das Lehramtsstudium aller Schularten, für die Hand von Unterrichtenden des Faches Deutsch, für Liebhaber von Gedichten und für ambitionierte Schreibnovizen im schulischen und außerschulischen Bereich. Es versucht die Auseinandersetzung mit Gedichten als exploratives Abenteuer theoretisch zu fundieren. Mit diesem durchaus ambitionierten Programm versucht der vorliegende Band im Sinne entdeckenden Lernens den Nischenblick zu weiten.

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