2019, ISBN: 9783823368304
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Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen: Eine Einführung (Narr Studienbücher) [Paperback] Montanari, Elke and Panagiotopoulou, Argyro - Taschenbuch
2019, ISBN: 3823368303
[EAN: 9783823368304], Neubuch, [PU: UTB GmbH], FRÜHKINDLICHE SCHULISCHE PÄDAGOGIK, BILDUNG, DIDAKTIK, LEHRKRÄFTE, MEHRSPRACHIG, SCHULE, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, Kartoniert, 149 Seiten, 216… Mehr…
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Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen: Eine Einführung (Narr Studienbücher) [Paperback] Montanari, Elke and Panagiotopoulou, Argyro - neues Buch
2019, ISBN: 9783823368304
[PU: UTB GmbH], Kartoniert, 149 Seiten, 216mm x 151mm x 12mm, Sprache(n): ger, DE, [SC: 3.89], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 240g], PayPal, Internationaler Versand
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EAN: 9783823368304
Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen von Montanari, Elke fachbuch, UTB GmbH
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Elke Montanari,Argyro Panagiotopoulou:
Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen - TaschenbuchISBN: 9783823368304
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2019
ISBN: 3823368303
[EAN: 9783823368304], Neubuch, [PU: UTB GmbH], FRÜHKINDLICHE SCHULISCHE PÄDAGOGIK, BILDUNG, DIDAKTIK, LEHRKRÄFTE, MEHRSPRACHIG, SCHULE, ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT, Kartoniert, 149 Seiten, 216… Mehr…
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2019, ISBN: 9783823368304
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EAN: 9783823368304
Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen von Montanari, Elke fachbuch, UTB GmbH
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zum Buch - Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen: Eine Einführung (Narr Studienbücher)
EAN (ISBN-13): 9783823368304
ISBN (ISBN-10): 3823368303
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2019
Herausgeber: Narr Francke Attempto
Buch in der Datenbank seit 2017-02-15T23:14:48+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-04-19T12:01:38+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3823368303
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8233-6830-3, 978-3-8233-6830-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: elke montanari
Daten vom Verlag:
Autor/in: Elke Montanari; Argyro Panagiotopoulou
Titel: Narr Studienbücher; Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen - Eine Einführung
Verlag: Narr Francke Attempto
220 Seiten
DE
Sprache: Deutsch
24,99 € (DE)
25,80 € (AT)
32,50 CHF (CH)
Cancelled
BC; P202; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit; 1 Mehrsprachigkeit2 frühkindliche Bildung3 schulische Bildung4 sprachsensibler Fachunterricht5 Translanguaging; Fremdsprachendidaktik: Theorie und Methoden; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Fachspezifischer Unterricht; Vorschule und Kindergarten; Schulen und Vorschulen; EA
1. Mehrsprachigkeit im Erwerb 1.1 Mehrsprachiger Spracherwerb 1.2 Sprachliche Basisqualifikationen und metasprachliche Fähigkeiten junger Kinder 1.3 Heteroglossie und Translanguaging als Alltagspraxis von Kindern und Jugendlichen 2. Sprachen erfassen Sprachen fördern 2.1 Sprachenbiographien begleiten im Kita-Alltag 2.2 Sprachenbiographien begleiten im Schulalltag 3. Sprachenvielfalt in der Bildungspraxis 3.1 Translanguaging in frühpädagogischen Feldern 3.2 Translanguaging in der Schule 4. Sprachenvielfalt und Schriftlichkeit in der Bildungspraxis 4.1 Pluriliteracy-Praktiken in Kitas 4.2 Mehrschriftigkeit in der SchuleDieses Buch zielt darauf ab, individuelle und gesellschaftliche Zwei- und Mehrsprachigkeit als Normalität und Herausforderung in/von Bildungsinstitutionen zu deuten. Damit ist beabsichtigt, angehende pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte für diese Anforderungen zu sensibilisieren, ihnen wichtige Grundlagen und relevante Forschungsergebnisse transparent zu machen und die Notwendigkeit einer Verzahnung von Linguistik, Pädagogik und Didaktik zu verdeutlichen.
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