Schulreform - Kontinuitäten und Brüche Das Versuchsfeld Berlin-Neukölln - neues Buch

EAN (ISBN-13): 9783322960207
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: VS Verlag für Sozialw.

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ISBN/EAN: 9783322960207

ISBN - alternative Schreibweisen:
978-3-322-96020-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gerd radde
Titel des Buches: bruch und kontinuität, berlin 1945 1968, schulreform kontinuitäten und brüche das versuchsfeld berlin neukölln, berlin 1920 1936, berlin 1237 1937, berlin 1933 1945

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Daten vom Verlag:

Autor/in: Gerd Radde
Titel: Schulreform — Kontinuitäten und Brüche Das Versuchsfeld Berlin-Neukölln - Band I 1912 bis 1945
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
416 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-03-09
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
46,99 € (DE)
46,99 € (AT)
53,00 CHF (CH)
Available
416 S. 211 Abb.

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Vorwort.- Einführung.- Schule als kommunale Aufgabe im Urbanisierungsprozeß.- Reinhold Kiehls Großschulbauten.- „Stets deutsch und gegenwartsnah“ Zur Namensgebung höherer Schulen in Neukölln.- Dokument 1.- Albrecht Dürer — „der Deutscheste aller Deutschen“.- Neuköllner Saubermänner — Der Kampf gegen die Schmutz- und Schundliteratur.- Schulreform im Zeichen der Sozialpädagogik — Dr. Artur Buchenau als Neuköllner Stadtschulrat.- Dokument 2.- Die Deutsche Gesellschaft für soziale Pädagogik (1919).- Verschwiegene Zeiten — Erinnerungen an meine Schulzeit in den zwanziger Jahren.- Lebensstätten der Schüler — Neuköllner Lebensgemeinschaftsschulen als Beispiel der Berliner Schulreform.- Geschlossene Gesellschaft — Zur Mentalität deutschnationaler Gymnasiallehrer.- Dokument 3.- Die Beziehung des Miteinander zwischen Lehrer und Schüler (Auszug, 1931).- Die Rütlischule — Entwicklung und Auflösung eines staatlichen Schulversuchs.- Neuköllner Schulpolitik im Dienste der Arbeiterschaft — Dr. Kurt Löwenstein als Kommunalpolitiker.- Von der Schulkolonie zur ersten Gartenarbeitsschule.- Kurt Löwensteins Konzept kultureller Bildung am Beispiel der Musik.- Die Neuköllner Arbeiter-Abiturienten-Kurse — Der Beginn des Zweiten Bildungsweges in Deutschland.- Dokument 4.- Neue Schule in Neukölln (1929).- Fritz Karsens Reformwerk in Berlin-Neukölln.- Dokument 5.- Die Karl-Marx-Schule — Einem Feinde der Schule ins Stammbuch (1932).- Die Schulgemeinde an der Aufbauschule des Kaiser-Friedrich-Realgymnasiums.- Dokument 6.- Der Gemeinschaftsgedanke in unserer gegenwärtigen Schule (um 1928).- „Schule der Zukunft“.- Dokument 7.- Erläuterung zum Entwurf der Schulanlage am Dammweg (1927).- Der sozialistische Schülerbund im Spannungsfeld vonSchulreform und Schulkampf — Bericht eines ehemaligen Karsen-Schülers.- Mit dem Wind im Rücken — Porträt des Reformpädagogen Alfred Lewinnek.- Gegen Kindernot und Schulreaktion — Schulkämpfe in Neukölln 1930–1932.- Dokument 8.- Die Lehren des Neuköllner Schulstreiks (1930).- Die Evangelische Stadtkirchengemeinde Neukölln und die Schulreform.- Kleine Geschichte einer liberalen Schule — Die Walther-Rathenau-Schule am Boddinplatz.- Neue Kunstpädagogik an der Walther-Rathenau-Schule.- Dokument 9.- Eine Schülerausstellung (1931).- Dokument 10.- Zeichen- und Kunstunterricht (1928).- Die natürlichste Sache der Welt? Erfahrungen mit der Koedukation.- Machtübernahme an den Schulen.- Dokument 11.- Hitlerjugend und höhere Schule (1939).- Wer immer strebend sich bemüht… Kurt Schwedtke — eine deutsche Beamtenkarriere.- Das Ende der Karl-Marx-Schule.- Der Philologenverband und Dr. Felix Behrend.- Schulalltag im Dritten Reich — Erfahrungen am Kaiser Wilhelms-Realgymnasium.- Dokument 12.- Ein Wort über die Neuköllner Schulen und über deutsche Erziehung (Auszug, 1934).- „Niemals einer Nazi-Agitation unterlegen“? Die Lehrer während des Dritten Reichs.- Die Nutzung „heiligen Bodens“ — Die Gartenarbeitsschule aus nationalsozialistischer Sicht.- Den Bomben entkommen, der „Obhut“ entronnen — Meine Kinderlandverschickung 1943–1945.- Verzeichnis der Abkürzungen.