2002, ISBN: 3784114121
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2002, ISBN: 9783784114125
Taschenbuch
Lambertus, Taschenbuch, Auflage: 1, 108 Seiten, Publiziert: 2002-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2946160, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Politische Ideologien… Mehr…
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Editor: Werner, Nickolai, Editor: Lehmann, Henry, Lambertus-Verlag, Paperback, Publiziert: 2002-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Subjects, Books, Lambertus-Verlag, 2002
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Lambertus, Taschenbuch, Auflage: 1, 108 Seiten, Publiziert: 2002-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2946160, Sozialwissenschaft, Kategorien, Bücher, Politische Ideologien… Mehr…
2002
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Grenzen der Gedenkstättenpädagogik mit rechten Jugendlichen
EAN (ISBN-13): 9783784114125
ISBN (ISBN-10): 3784114121
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2002
Herausgeber: Werner, Nickolai, Lehmann, Henry, Lambertus
Buch in der Datenbank seit 2007-05-28T10:52:09+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-01-01T17:40:01+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3784114121
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7841-1412-1, 978-3-7841-1412-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: werner lehmann, henry werner, nickolai
Titel des Buches: gedenkstättenpädagogik, grenzen ich, gedenkstttenpdagogik, rechten, gedenkstätten, jugend der grenze, recht
Daten vom Verlag:
Titel: Grenzen der Gedenkstättenpädagogik mit rechten Jugendlichen
Verlag: Lambertus
Erscheinungsjahr: 2002-08-31
Freiburg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,190 kg
Sprache: Deutsch
10,00 € (DE)
Not available, publisher indicates OP
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik; Kinder- und Jugendhilfe; Verstehen; Jugend; Pädagogik; Rechtsextremismus; Fachspezifischer Unterricht; Außerschulische Aktivitäten; Rechtsextreme politische Ideologien und Bewegungen; Politische Bildung und Zivilgesellschaft; Schule und Lernen: Staatsbürgerkunde, Sozialerziehung
Vom 01.06. bis 09.06. 2001 führte der Verein "Für die Zukunft Lernen - Verein zur Erhaltung der Kinderbaracke Auschwitz-Birkenau e.V." zum neunten Mal sein politisches Bildungsprojekt für sozial benachteiligte Jugendliche in Auschwitz durch. Angesprochen wurden auch Jugendliche aus Freiburg, Rostock und Siegen, die sich selbst der rechten Szene zuordnen. Die hieraus resultierende Dynamik und Auseinandersetzungen gestalteten den Projektverlauf äußerst schwierig und zum Grenzerlebnis. In den Protokollen und Berichten der hier vorliegenden Dokumentation werden diese Auseinandersetzungen sehr deutlich und für den Leser nachvollziehbar. Nach wie vor beschäftigt die Frage, ob und wenn ja, welchen Sinn es macht, insbesondere rechte Jugendliche mit nach Auschwitz zu nehmen, um sie politisch zu bilden.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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Grenzen der Gedenkstättenpädagogik mit rechten Jugendlichen
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