[ED: Taschenbuch], [PU: Editions Notre Savoir], Neuware - L'inspection de l'éducation a un potentiel et une pertinence élevés pour la qualité et l'amélioration de l'éducation en tant qu'o… Mehr…
[ED: Taschenbuch], [PU: Editions Notre Savoir], Neuware - L'inspection de l'éducation a un potentiel et une pertinence élevés pour la qualité et l'amélioration de l'éducation en tant qu'organe technique et expert, jouissant d'un grand prestige dans les communautés scolaires et ayant une histoire et une tradition solides. Cependant, un examen de la littérature universitaire et de la pratique professionnelle de ces dernières années montre certaines dichotomies et antinomies dans ses fonctions et son positionnement dans le système éducatif. Il est nécessaire de lui fournir un modèle d'organisation et des bases théoriques qui adaptent sa nature et sa mission aux exigences et aux défis de l'école du XXIe siècle de créer un paradigme scientifique-pédagogique qui soutient et oriente son exercice à partir de l''auctoritas' de repenser globalement le rôle et la position des inspecteurs dans l'organisation académique ainsi que leurs relations avec les écoles de reconceptualiser l'approche et les actions de supervision, en les orientant en permanence vers l'amélioration de l'éducation et vers un service public qui garantisse le droit à une éducation de qualité pour tous., DE, [SC: 2.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x0 mm, 220, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Sofortüberweisung, Expédition internationale<
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2021. 220 S. 220 mm
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Buch in der Datenbank seit 2021-03-25T17:47:15+01:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2021-03-25T17:47:15+01:00 (Berlin) ISBN/EAN: 9786202612760
ISBN - alternative Schreibweisen: 978-620-2-61276-0
