- 5 Ergebnisse
Kleinster Preis: € 24,99, größter Preis: € 83,86, Mittelwert: € 42,94
1
Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs
Bestellen
bei Orellfuessli.ch
CHF 37,90
(ca. € 39,71)
Versand: € 18,861
Bestellen
Details beim Anbieter
gesponserter Link
Henning Fischer:

Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs "Der Club der toten Dichter" - Taschenbuch

2013, ISBN: 9783656530565

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,7, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Entgegen dem allgemeinen Trend, dass der Lehre… Mehr…

Nr. A1032652168. Versandkosten:Lieferzeiten außerhalb der Schweiz 3 bis 21 Werktage, , in stock, zzgl. Versandkosten. (EUR 18.86)
zuklappen (X)
2
Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs
Bestellen
bei AbeBooks.de
€ 24,99
Versand: € 0,001
Bestellen
Details beim Anbieter
gesponserter Link

Henning Fischer:

Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs "Der Club der toten Dichter" - Taschenbuch

2013, ISBN: 3656530564

[EAN: 9783656530565], Neubuch, [PU: GRIN Verlag], LEHR; LEHRERPERSÖNLICHKEIT; DICHTER, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P… Mehr…

NEW BOOK. Versandkosten:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [Rating: 5 (von 5)]
zuklappen (X)
3
Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs 'Der Club der toten Dichter'
Bestellen
bei Thalia.de
€ 24,99
Versand: € 0,001
Bestellen
Details beim Anbieter
gesponserter Link
Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs 'Der Club der toten Dichter' - neues Buch

2013

ISBN: 9783656530565

Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,7, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Entgegen dem allgemeinen Trend, dass der Lehre… Mehr…

Nr. A1032652168. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
zuklappen (X)
4
Bestellen
bei Biblio.co.uk
$ 89,76
(ca. € 83,86)
Versand: € 11,951
Bestellen
Details beim Anbieter
gesponserter Link
Fischer, Henning:
Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs ""Der Club der toten Dichter"" - Taschenbuch

ISBN: 9783656530565

paperback. Good. Access codes and supplements are not guaranteed with used items. May be an ex-library book., 2.5

Versandkosten: EUR 11.95 Bonita
zuklappen (X)
5
Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs
Bestellen
bei Blackwells.co.uk
£ 35,26
(ca. € 41,13)
Versand: € 7,581
Bestellen
Details beim Anbieter
gesponserter Link
Fischer, Henning:
Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs "Der Club der toten Dichter" - Taschenbuch

ISBN: 9783656530565

paperback

in stock. Versandkosten:Unknown. (EUR 7.58) Blackwells.co.uk
zuklappen (X)
1Da einige Plattformen keine Versandkonditionen übermitteln und diese vom Lieferland, dem Einkaufspreis, dem Gewicht und der Größe des Artikels, einer möglichen Mitgliedschaft der Plattform, einer direkten Lieferung durch die Plattform oder über einen Drittanbieter (Marketplace), etc. abhängig sein können, ist es möglich, dass die von eurobuch angegebenen Versandkosten nicht mit denen der anbietenden Plattform übereinstimmen.

Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs Der Club der toten Dichter
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3656530564


Masterarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,7, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Entgegen dem allgemeinen Trend, dass der Lehrer selbstständiges Lernen nur noch begleiten und seine Person in den Hintergrund rücken soll, zielt diese Masterarbeit auf die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit für die Lernprozesse der Schüler. Der erste Teil der Arbeit befasst sich mit theoretischen Perspektiven des Verhältnisses von Lehrer und Schüler. Diese umfasst die didaktisch-erziehungswissenschaftliche, die theaterwissenschaftliche und die psychoanalytische Ebene. Der zweite Teil der Arbeit beschäftigt sich mit der filmischen Perspektive des pädagogischen Verhältnisses von Lehrer und Schüler. Dabei wird deutlich, dass der Lernerfolg der Schüler maßgeblich von der Lehrerpersönlichkeit und damit auch von der Bezugsperson Lehrer abhängt. Dies wird anhand Peter Weirs "Der Club der toten Dichter" beleuchtet.

Detailangaben zum Buch - Lehr(er)inszenierung und Lernen. Zur Bedeutung der Lehrperson für die Lernprozesse der Schüler am Beispiel Peter Weirs Der Club der toten Dichter


EAN (ISBN-13): 9783656530565
ISBN (ISBN-10): 3656530564
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: GRIN Verlag

Buch in der Datenbank seit 2014-01-21T18:07:18+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-28T11:09:33+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3656530564

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-656-53056-4, 978-3-656-53056-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: henning fischer, peter schuler
Titel des Buches: club der toten dichter, schuler, die schüler, still die toten, zur, die inszenierung, peter und, lehr, für die toten, die toten 1967 1993, schüler lernen lernen

< zum Archiv...