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Forschendes Lernen und berufliche Qualifikation in der universitaren Bildung Carl Friedrich Gethmann Author
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Forschendes Lernen und berufliche Qualifikation in der universitaren Bildung Carl Friedrich Gethmann Author - neues Buch

ISBN: 9783847101048

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Gethmann, Carl Friedrich:

Forschendes Lernen und berufliche Qualifikation in der universitaeren Bildung - gebunden oder broschiert

2013, ISBN: 9783847101048

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: V&R unipress Brill Deutschland GmbH], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Ueber die richti… Mehr…

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Carl Friedrich Gethmann:
Forschendes Lernen und berufliche Qualifikation in der universitären Bildung (Osnabrücker Universitätsreden, Band 7) - Erstausgabe

2013

ISBN: 9783847101048

Taschenbuch

V&R Unipress, Taschenbuch, Auflage: 1, 47 Seiten, Publiziert: 2013-05-15T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3109683, Pädagogische Berufe, Nach Berufszweigen, Berufs- & Fachschu… Mehr…

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Carl Friedrich Gethmann:
Forschendes Lernen und berufliche Qualifikation in der universitären Bildung - Erstausgabe

2013, ISBN: 9783847101048

Taschenbuch

Buch, Softcover, [PU: V&R unipress], [ED: 1], V&R unipress, 2013

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Gethmann, Carl Friedrich:
Forschendes Lernen Und Berufliche Qualifikation in Der Universit - Taschenbuch

2013, ISBN: 9783847101048

paperback, Neubuch, Education, Size: 77x3x132;, [PU: V&R unipress]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Forschendes Lernen und berufliche Qualifikation in der universitaren Bildung Carl Friedrich Gethmann Author

Uber die richtige Organisationsstruktur der Universitat, die Organisation des akademischen Studiums, die Aufgaben universitarer Forschung, die Verbindung von Lehre und Forschung und ahnliche grundsatzliche Fragen wird diskutiert, seitdem es Universitaten gibt. Die aktuelle hochschulpolitische Diskussion bleibt jedoch haufig an der Oberflache, soweit sie die Organisationsfragen nicht in Beziehung zu den grundlegenden Aufgaben der Universitat setzt. Wie eine Organisation konstruiert ist, sollte sich zweckrational aus ihrer Aufgabe ergeben. Der Autor geht von der Einsicht aus, dass die methodische und systematische Suche nach neuem Wissen der spezifische Kern der Universitat als Bildungseinrichtung ist. Das akademische Lernen besteht grundsatzlich in der Teilnahme an diesem Suchprozess; propositionales Wissen ist funktionell auf ihn hin geordnet. Fur die akademischen Berufe (und nicht nur fur den Beruf des Forschers) ist kennzeichnend, dass fur ihre Ausubung die Fahigkeit, neues Wissen hervorzubringen, zu erweitern, aufzunehmen und in die Praxis zu integrieren, unabdingbar ist. Folglich besteht die akademische Berufsqualifikation im forschenden Lernen - sie ist kein Bildungsziel neben diesem. Abschliessend werden ausgehend vom Prinzip des forschenden Lernens Fragen der Organisationsprinzipien der Universitat erortert.

Detailangaben zum Buch - Forschendes Lernen und berufliche Qualifikation in der universitaren Bildung Carl Friedrich Gethmann Author


EAN (ISBN-13): 9783847101048
ISBN (ISBN-10): 3847101048
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: V&R Academic Core >1
46 Seiten
Gewicht: 0,103 kg
Sprache: deu

Buch in der Datenbank seit 2007-10-01T22:53:19+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-10T10:58:49+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3847101048

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8471-0104-8, 978-3-8471-0104-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: carl friedrich gethmann, akademische verbindung, friedrich kern, kein autor, forschung und lehre
Titel des Buches: forschendes lernen, bildung und beruf


Daten vom Verlag:

Autor/in: Carl Friedrich Gethmann
Titel: Osnabrücker Universitätsreden; Forschendes Lernen und berufliche Qualifikation in der universitären Bildung; Gethmann,Forschendes Lernen
Verlag: Brill Deutschland GmbH; V&R unipress
47 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-05-15
Göttingen; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,100 kg
Sprache: Deutsch
15,00 € (DE)
16,00 € (AT)
POD
123mm x 210mm x 6mm

BC; B402; Hardcover, Softcover / Geisteswissenschaften allgemein; Kognitionswissenschaft; Verstehen; Allgemeines, Wissenschaft; Universität; Berufsbildung; Berufsausbildung; Hochschulorganisation; CPIE


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