Herausgeber: Cook, Bryan G. Tankersley, Melody Landrum, Timothy J.: Instructional Practices with and without Empirical Validity - gebunden oder broschiert
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[ED: Hardcover], [PU: Emerald Publishing Limited], It is important for Stakeholders to be aware of both practices supported as effective as well as ineffective for students with learning and behavioral disabilities, in order to provide instruction that results in improved learner outcomes in critical areas of education.
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Gebundene Ausgabe EDUCATION / Special Education / Learning Disabilities, Bezug zu Menschen mit Lernstörungen, -schwierigkeiten oder -behinderungen, mit Schutzumschlag neu, [PU:Emerald Group Publishing Limited]<
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Gebundene Ausgabe Bezug zu Menschen mit Lernstörungen, -schwierigkeiten oder -behinderungen, mit Schutzumschlag 11, [PU:Emerald Group Publishing Limited]
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Detailangaben zum Buch - Instructional Practices with and Without Empirical Validity
EAN (ISBN-13): 9781786351265 ISBN (ISBN-10): 1786351269 Gebundene Ausgabe Erscheinungsjahr: 2016 Herausgeber: Emerald Group Publishing Limited
Buch in der Datenbank seit 2016-07-27T20:43:38+02:00 (Berlin) Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-04T16:50:22+02:00 (Berlin) ISBN/EAN: 1786351269
ISBN - alternative Schreibweisen: 1-78635-126-9, 978-1-78635-126-5 Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe: Autor des Buches: tank, melody
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