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Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterr... | Buch | Zustand gut - not specified
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Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterr... | Buch | Zustand gut - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783820482515

*** So macht sparen Spaß! Bis zu -70% ggü. Neupreis ***, (/Series 11: Education/Série 11: Pédagogie) | Buch | Zustand gut. Herausgeber / publisher Aktuell gibt es keine wesentlichen Besch… Mehr…

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Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterricht: Theoretische Grundlagen und Praxisbericht (Europäische Hochschulschriften / European ... / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie) - Taschenbuch

1984, ISBN: 9783820482515

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, 188 Seiten, Publiziert: 1984-12-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.53 kg, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fa… Mehr…

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1984

ISBN: 9783820482515

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, 188 Seiten, Publiziert: 1984-12-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.53 kg, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fa… Mehr…

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1984, ISBN: 9783820482515

Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, 188 Seiten, Publiziert: 1984-12-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.53 kg, Unterrichtsvorbereitung, Pädagogik, Fa… Mehr…

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Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterricht: Theoretische Grundlagen und Praxisbericht (Europäische Hochschulschriften/European ./Series 11: Education/Série 11: Pédagogie) - Taschenbuch

1984, ISBN: 3820482512

[EAN: 9783820482515], [PU: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber v… Mehr…

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Details zum Buch
Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterricht: Theoretische Grundlagen und Praxisbericht (Europäische Hochschulschriften / European ... / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3820482512


Das Buch geht von der These einer zu frühen Überwältigung selbständiger Wahrnehmungsaktivitäten in der schulischen Kunstbetrachtung durch belehrende Vermittlung von Kontextwissen aus. Daher wird das Konzept einer Wahrnehmungsübung entwickelt als Unterrichtsmodell, das den allseits akzeptierten, bisher aber nur ansatzweise erreichten Zielen der Differenzierung und Sensibilisierung der Wahrnehmung Vorrang einräumt. Eine Darstellung der Wahrnehmungsaktivitäten, der visuellen Exploration, des Wechsels verschiedener Wahrnehmungs- weisen vertieft das Verständnis des Kunstwerks im Prozess der sinnkonstituierenden ästhetischen Wahrnehmung. Der Historizität des Kunstwerkes wird im Modell eines Kontextunterrichts entsprochen, das die Aufnahme erklärender Elemente in den Verstehensprozess ermöglicht. Praxisberichte dokumentieren konkrete Unterrichtserfahrungen.

Detailangaben zum Buch - Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterricht: Theoretische Grundlagen und Praxisbericht (Europäische Hochschulschriften / European ... / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie)


EAN (ISBN-13): 9783820482515
ISBN (ISBN-10): 3820482512
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1985
Herausgeber: Huber-Thoma, Erich, Adler, Ghemela, Fenzl, Fritz, Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Buch in der Datenbank seit 2007-10-31T09:45:17+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-05T21:13:30+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3820482512

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8204-8251-2, 978-3-8204-8251-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: walter barth, ghemela adler, adler fritz, erich huber, fenzl
Titel des Buches: kunstbetrachtung als wahrnehmungsübung und kontextunterricht

Daten vom Verlag:

Autor/in: Erich Huber-Thoma; Ghemela Adler; Fritz Fenzl
Titel: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Kunstbetrachtung als Wahrnehmungsübung und Kontextunterricht - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie; Theoretische Grundlagen und Praxisbericht
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
188 Seiten
Erscheinungsjahr: 1984-12-31
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,240 kg
Sprache: Deutsch
28,80 € (DE)
29,60 € (AT)
42,00 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Curricula: Planung und Entwicklung; Curriculum planning & development; Grundlagen; Huber; Kontextunterricht; Kunstbetrachtung; Praxisbericht; Theoretische; Thoma; Wahrnehmungsübung

Aus dem Inhalt: U.a. Der ästhetische Gegenstand im Wahrnehmungslernprozess - Ästhetische Wahrnehmung als Prozess - Wechsel der Wahrnehmungsweisen - Wahrnehmungsübung (dabei: Wahrnehmungsirritation und Motivation; Rolle der Sprache und des Denkens) - Kontextunterricht - Praxisberichte.
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