ISBN: 9783834007285
Sachunterricht ist das schönste und zugleich anspruchsvollste Fach, das wir uns denken können. Es gibt unendlich viele mögliche Inhalte und Methoden. Aber wie soll daraus eine Auswahl get… Mehr…
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2021, ISBN: 3834007285
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2010, ISBN: 3834007285
[EAN: 9783834007285], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren], ERZIEHUNG, SCHUL- UND BILDUNGSWESEN, X, 324 S. ; 230 mm x 155 mm Sehr schönes Exemplar. Top … Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts
EAN (ISBN-13): 9783834007285
ISBN (ISBN-10): 3834007285
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: wbv Media GmbH
324 Seiten
Gewicht: 0,556 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2009-11-19T16:26:22+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-05-14T18:38:00+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783834007285
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0728-5, 978-3-8340-0728-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: astrid kaiser, kaiß, schneider, verne, kaiser verlag
Titel des Buches: neue einführung die didaktik des sachunterrichts, einführung die akt, sachunterricht sachunterricht, did, mayr kur die neue, welt, das neue
Daten vom Verlag:
Autor/in: Astrid Kaiser
Titel: Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts
Verlag: Schneider bei wbv; wbv Media
324 Seiten
Erscheinungsjahr: 2021-11-01
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,558 kg
Sprache: Deutsch
19,80 € (DE)
20,40 € (AT)
Available
BC; EDUCATION / Elementary; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Optimieren; Sachunterricht; Studium; Didaktik; Pädagogik; Grundschule; Primarstufe; Verstehen
Das Handbuch stellt den Sachunterricht umfassend vor: von der Einführung des Faches über die grundlegenden didaktischen Bedingungsfelder bis hin zu neueren Ansätzen wie Forschendes Lernen, Erfahrungs-, Handlungs- oder Projektorientierung.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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