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2009, ISBN: 3830040962
Taschenbuch
[EAN: 9783830040965], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], FREMDSPRACHENDIDAKTIK, LERNEN DURCH LEHREN LDL, KONSTRUKTIVISMUS, INSTRUKTIVISMUS, INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION, HANDLUNGO… Mehr…
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2006, ISBN: 9783830040965
[ED: Taschenbuch], [PU: Kovac, Dr. Verlag], DE, [SC: 3.00], Neuware, gewerbliches Angebot, Banküberweisung, Internationaler Versand
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Guido Oebel (Hrsg.) unter Mitarbeit von Shinjiro Aiura:
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2009
ISBN: 3830040962
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - LdL - Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen. Erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universitaet Kurume, Mii-Campus (LINGUA
EAN (ISBN-13): 9783830040965
ISBN (ISBN-10): 3830040962
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2009
Herausgeber: Kovac, Dr. Verlag
Buch in der Datenbank seit 2009-09-28T07:21:25+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-01-20T19:54:21+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 3830040962
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8300-4096-2, 978-3-8300-4096-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Titel des Buches: lernen durch lehren global, forschung lernen, paradigmenwechsel, werkstatt praxis, fremdsprachendidaktik, tagungsband, campus, goes der, fremdsprachenunterricht praxis, fremdsprachen lehren und lernen, forschung lehre praxis, 2006, kurume
Daten vom Verlag:
Autor/in: Guido Oebel; Shinjiro Aiura
Titel: LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis; LdL - Lernen durch Lehren goes global: Paradigmenwechsel in der Fremdsprachendidaktik und kulturspezifische Lerntraditionen - Erweiterter Tagungsband der 2. DaF-Werkstatt Westjapan vom 27. bis 29. Oktober 2006 an der Universität Kurume, Mii-Campus
Verlag: Kovac, Dr. Verlag
540 Seiten
Erscheinungsjahr: 2009-05-04
Gewicht: 0,657 kg
Sprache: Deutsch
98,00 € (DE)
100,80 € (AT)
129,00 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Handlungorientierung; Instruktivismus; Lernen durch Lehren LdL; Interkulturelle Kommunikation; Konstruktivismus; Fremdsprachendidaktik; Lernerzentrierung; Deutsch als Fremdsprache DaF
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