Wie Bildung gelingt. Ein Gespräch. Die Ursachen der Bildungskrise und Impulse für eine Bildungsreform. Argumente für eine wichtige Gesellschaftsdebatte mit den Thesen von Alfred North Whitehead. - gebunden oder broschiert

Buch in der Datenbank seit 2020-01-16T23:12:43+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-12T12:42:04+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783806240832

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8062-4083-3, 978-3-8062-4083-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hara, lesch harald forstner ursula
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Daten vom Verlag:

Autor/in: Harald Lesch; Ursula Forstner
Titel: Wie Bildung gelingt - Ein Gespräch
Verlag: Theiss in Herder
144 Seiten
Erscheinungsjahr: 2020-02-05
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,289 kg
Sprache: Deutsch
20,00 € (DE)
20,60 € (AT)
21,65 CHF (CH)
Available
141mm x 225mm x 19mm

BB; B501; mit Schutzumschlag; Hardcover, Softcover / Sachbücher/Politik, Gesellschaft, Wirtschaft/Gesellschaft; Bildungssysteme und -strukturen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Sozialwissenschaften, Soziologie; Alfred North Whitehead; Bildung; Bildungspolitik; Bildungsreform; Bildungssystem; Bologna-System; Corona; Corona-Krise; Didaktik; Digitaler Unterricht; Distanzunterricht; Disziplin; Erziehung; Experten; Freiheit; Generation; Harald Lesch; Kreativität; lebenslanges Lernen; Lernen; Lernziele; Leschs Kosmos; Pädagogik; Pandemie; Persönlichkeitsbildung; Philosophie; Pisa Studie; praktisches Lernen; Prüfungen; Schulbildung; Schule; Schüler online; Schulpflicht; Schulsystem; Schulsystem Deutschland; Universität; Unterricht; Ursula Forstner; Wilhelm Vossenkuhl; Wissen; Philosophie: Sachbuch, Ratgeber; Bildungsstrategien und -politik; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Optimieren; ED; E107; ED; E101

Bildung ist ein Dauerthema unserer Gesellschaft, denn sie betrifft jeden. Um Wege aufzuzeigen, wie Bildung heute gelingen kann, treten Harald Lesch und die Philosophen Ursula Forstner und Wilhelm Vossenkuhl in den Dialog mit dem britischen Philosophen Whitehead (1861-1947), dessen Gedanken zum Thema Bildung überraschend aktuell sind.

Wie gelingt Bildung? Neue Impulse in einer wichtigen Gesellschaftsdebatte „Wir müssen uns bilden und nicht ausbilden lassen!“ - „Wir sollten Menschen und nicht Fächer unterrichten!“ An diesen provokanten Forderungen erkennt man sofort: Harald Lesch brennt für das Thema Bildung. Der Physiker, Wissenschaftsjournalist und Fernsehmoderator deckt in seinem Diskussionsbuch „Wie Bildung gelingt. Ein Gespräch“ die Ursachen der seit fast zwei Jahrzehnten bestehenden Bildungskrise auf.Zusammen mit den Philosophen Ursula Forstner und Wilhelm Vossenkuhl entwickelt Lesch neue Ideen und überraschende Impulse für ein Umdenken in Schulen und Universitäten.Naturphilosoph und exzellenter Erklärer: Lesch vermittelt zentrale Thesen der Bildungsdebatte unterhaltsam und pointiertBildung statt Ausbildung: Warum die Persönlichkeitsentwicklung Vorrang vor reiner Informationsweitergabe haben sollteWege aus der Bildungskrise: Wie können wir Fehlentwicklungen, wie etwa aus der Bologna-Reform, rückgängig machenUngewöhnliche Erzählform: Dialog zwischen Lesch und dem britischen Philosophen Alfred North Whitehead - ganz in sokratischer Tradition!Reform-Forderungen an die Bildungspolitik: konkrete Vorschläge für eine zukunftsfähige Schulpolitik Streitschrift für einen Perspektivwechsel in der BildungsdebatteIntensiv, kurzweilig und anregend diskutieren Lesch, Forstner und Vossenkuhl Whiteheads Thesen zur Erziehung und Bildung des Menschen und erörtern didaktische Zusammenhänge. Sie fordern ihre Leser dazu auf, das Schul- und Bildungssystem grundsätzlich in Frage zu stellen und neu zu denken.Die Autoren sehen großes Potential in der Förderung von Neugier, Originalität, Fantasie und Risikobereitschaft. Daher sind nicht nur MINT-Fächer, sondern auch Kunst, Musik und Sport mit ihren kreativ-sozialen Eigenschaften zentrale Bestandteile von Bildung.Dieses Buch richtet sich nicht nur an Pädagogen und Wissenschaftler. Es liefert wichtiges Hintergrundwissen und überzeugende Argumente zur aktuellen Bildungsdebatte für alle bildungspolitisch interessierten Leser!

Jetzt im Paperback und mit einem neuen Kapitel »Lernen in Corona-Zeiten«

Harald Lesch ist einer der bekanntesten und glaubwürdigsten Wissenschaftsvermittler

Hohe Medienpräsenz des Autors