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Lernen aus Katastrophen: Nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz - M - Matthias Hofmann
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Matthias Hofmann:

Lernen aus Katastrophen: Nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz - M - gebrauchtes Buch

ISBN: 3894045590

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Hofmann Matthias:

Lernen aus Katastrophen: Nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz - Taschenbuch

2008, ISBN: 3894045590

[EAN: 9783894045593], [SC: 4.95], [PU: Edition Sigma], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht i… Mehr…

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Lernen aus Katastrophen ; nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz - Hofmann, Matthias
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Hofmann, Matthias:
Lernen aus Katastrophen ; nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz - Taschenbuch

2008

ISBN: 9783894045593

416 S. Softcover Guter Zustand. Die Leseseiten sind sauber und ohne Markierungen. Leichte Lager- und Gebrauchsspuren. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechender Kennzeichnung.… Mehr…

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Lernen aus Katastrophen: Nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz - Taschenbuch

2008, ISBN: 9783894045593

Edition Sigma, Paperback, Publiziert: 2008-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Political Science & Ideology, Government & Politics, Politics, Philosophy & Social Sciences, Subjects, Boo… Mehr…

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Lernen aus Katastrophen: Nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz - M - gebrauchtes Buch

ISBN: 3894045590

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lernen aus Katastrophen: Nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783894045593


Welchen Einfluss haben technische Katastrophen auf politische Lernprozesse im Bereich der Technikentwicklung und Risikoregulation? Matthias Hofmann geht dieser Frage anhand der Analyse dreier prominenter Großunfälle aus der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts nach: der Reaktorkernschmelze von Harrisburg 1979, der Dioxinkatastrophe von Seveso 1976 und des Chemielagerbrands von Basel 1986. Die einzelnen Unfälle werden dabei aus einer akteurszentrierten und institutionalistischen Perspektive materialreich nachgezeichnet. Im Zentrum der Untersuchungen stehen Prozesse nachkatastrophalen Lernens, die damit verbundenen Konflikte und die jeweiligen dominanten Akteure. Die Zusammenschau gemeinsamer Entwicklungslinien aus den Katastrophen erbringt ernüchternde Ergebnisse: Änderungen am Institutionensystem und an den Strukturen industriellen Wirtschaftens kamen zwar zustande, können aber als marginal eingestuft werden. Die Thematisierung von Nebenfolgen technologischer Großsysteme ist mehr als 20 Jahre nach dem letzten untersuchten Unfall weitgehend wieder von der politischen Agenda verschwunden. Eine verlässliche und nachhaltige Methodik, wie politisches "Lernen aus Katastrophen" gewährleistet werden könnte, ist nach wie vor ein Desiderat.

Detailangaben zum Buch - Lernen aus Katastrophen: Nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz


EAN (ISBN-13): 9783894045593
ISBN (ISBN-10): 3894045590
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Edition Sigma
416 Seiten
Gewicht: 0,529 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-06-07T03:36:26+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-08-31T11:39:18+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783894045593

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-89404-559-0, 978-3-89404-559-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: matthias, else hofmann
Titel des Buches: sandoz, harrisburg, ausblicke, aus katastrophen lernen, seveso

Daten vom Verlag:

Autor/in: Matthias Hofmann
Titel: Lernen aus Katastrophen - Nach den Unfällen von Harrisburg, Seveso und Sandoz
Verlag: edition sigma; edition sigma
416 Seiten
Erscheinungsjahr: 2008-09-01
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,543 kg
Sprache: Deutsch
27,90 € (DE)
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BC; kartoniert; Hardcover, Softcover / Politikwissenschaft/Politisches System; Soziologie; Risikotechnologie; Technikfolgen; Kernkraft; Atomkraft; Politisches Lernen; NG-Rabatt

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