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Bildungskonzepte und Bildungsorganisation: Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft (Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg)
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Bildungskonzepte und Bildungsorganisation: Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft (Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg) - Taschenbuch

2017, ISBN: 9783868091229

Mattes Vlg, Taschenbuch, 245 Seiten, Publiziert: 2017-10-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 30346479, 0.97 kg, Verkaufsrang: 1117, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Kateg… Mehr…

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2017, ISBN: 9783868091229

Mattes Vlg, Taschenbuch, 245 Seiten, Publiziert: 2017-10-16T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 30346479, 0.97 kg, Verkaufsrang: 721, Verwaltung, Pädagogik, Fachbücher, Katego… Mehr…

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Bildungskonzepte und Bildungsorganisation
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Bildungskonzepte und Bildungsorganisation - Taschenbuch

ISBN: 9783868091229

Mattes Verlag, Paperback, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 30346479, 0.44 kg, Strategies & Policy, Education Management & Organisation, Education Studies & Teaching, Subjects, Books, … Mehr…

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Bildungskonzepte und Bildungsorganisation - Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft - Zenkert, Georg
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Zenkert, Georg:
Bildungskonzepte und Bildungsorganisation - Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft - Taschenbuch

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[ED: Taschenbuch], [PU: Mattes Vlg], DE, [SC: 2.00], Neuware, gewerbliches Angebot, [GW: 440g], Banküberweisung, Internationaler Versand

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Bildungskonzepte und Bildungsorganisation - Taschenbuch

2017, ISBN: 9783868091229

Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft, Buch, Softcover, [PU: Mattes Vlg], Mattes Vlg, 2017

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Bildungskonzepte und Bildungsorganisation: Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft (Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783868091229


Der Bildungsbegriff droht seine Kontur zu verlieren. Im Wirbel sich überschlagender Bildungsreformen und hektisch aufgesetzter bildungspolitischer Projekte lässt sich kaum noch ausmachen, was mit Bildung gemeint sein soll. Hat der Begriff noch einen normativen Sinn, besitzt er eine kritische Funktion oder ist er zu einem Muster ohne Wert verblasst? Der vorliegende Sammelband will dazu beitragen, die Bedeutung des Begriffs in seinen Wirkungszusammenhängen auszuloten. Dabei wird nicht ein vergangenes Ideal beschworen, sondern die Frage verfolgt, inwiefern sich ein systematischer Anspruch des Bildungsbegriffs rekonstruieren und in den gegenwärtigen Diskursen situieren lässt. Damit rückt auch die Bildungswirklichkeit in den Blick, die mit dem Bildungsbegriff analytisch erschlossen und durchBildungsorganisationen geprägt wird. Dementsprechend verfolgt der Band in einem ersten Teil anspruchsvolle begriffliche Deutungsversuche, um im zweiten Teil den Fokus auf die Organisation von Bildung zu legen.

Detailangaben zum Buch - Bildungskonzepte und Bildungsorganisation: Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft (Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg)


EAN (ISBN-13): 9783868091229
ISBN (ISBN-10): 386809122X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2017
Herausgeber: Zenkert, Georg, Mattes Vlg

Buch in der Datenbank seit 2017-11-16T14:48:02+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2022-06-08T20:04:19+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783868091229

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-86809-122-X, 978-3-86809-122-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: zenke, zenkert, zenker
Titel des Buches: dramaturgie

Daten vom Verlag:

Autor/in: Georg Zenkert
Titel: Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg; Bildungskonzepte und Bildungsorganisation - Zur Dramaturgie der Wissensgesellschaft
Verlag: Mattes Vlg
245 Seiten
Erscheinungsjahr: 2017-10-16
Heidelberg; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,440 kg
Sprache: Deutsch
25,00 € (DE)
25,70 € (AT)
Available

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Pädagogik: Theorie und Philosophie; Verstehen; Sozialwissenschaften, Soziologie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Wissensgesellschaft; Pädagogische Hochschule Heidelberg; Lehrerbildung; Bildungssysteme; Bildungswesen: Organisation und Verwaltung; Bildungsstrategien und -politik; Bildungssysteme und -strukturen

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