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Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26 - Ahrbeck, Bernd / Dörr, Margret / Gstach, Johannes (Hg.) / Ahrbeck, Bernd; Dörr, Margret; Gstach, Johannes
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Ahrbeck, Bernd / Dörr, Margret / Gstach, Johannes (Hg.) / Ahrbeck, Bernd; Dörr, Margret; Gstach, Johannes:

Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26 - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783837928372

[PU: Psychosozial-Verlag], 182 Seiten, Broschur Vorbesitz Sophinett Becker ohne Namenseintrag aber etwa 15 Seiten mit ihren charakteristischen Unterstreichungen mit Rotstift. Der Gender… Mehr…

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Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26 - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783837928372

Psychosozial-Verlag, 182 Seiten, Broschur Vorbesitz Sophinett Becker ohne Namenseintrag aber etwa 15 Seiten mit ihren charakteristischen Unterstreichungen mit Rotstift. Der Genderdiskur… Mehr…

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Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26 - Taschenbuch

2019

ISBN: 3837928373

[EAN: 9783837928372], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 4.0], [PU: Psychosozial-Verlag], 182 Seiten, Vorbesitz Sophinett Becker ohne Namenseintrag aber etwa 15 Seiten mit ihren charakteristi… Mehr…

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Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik
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Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik - neues Buch

ISBN: 9783837928372

Die traditionelle Zweiteilung der Geschlechter, die die Unterschiede zwischen Männern und Frauen akzentuiert, wird inzwischen auch in der Psychoanalyse vor dem Hintergrund der Genderdebat… Mehr…

Nr. A1050461197. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)
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Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik
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Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik - Taschenbuch

2018, ISBN: 9783837928372

Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26 Die traditionelle Zweiteilung der Geschlechter, die die Unterschiede zwischen Männern und Frauen akzentuiert, wird… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik: Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26

Die traditionelle Zweiteilung der Geschlechter, die die Unterschiede zwischen Männern und Frauen akzentuiert, wird inzwischen auch in der Psychoanalyse vor dem Hintergrund der Genderdebatte kritisch hinterfragt. Dabei zeigt sich, dass die Debatte um Freuds Vorstellung einer grundlegenden »konstitutionellen Bisexualität« eine Revision bisheriger psychoanalytischer Sexualtheorien ermöglicht mit dem Ziel, sich auch mit der Homosexualität, Transsexualität und Intersexualität angemessen auseinanderzusetzen.

Die AutorInnen zeigen die Folgen dieser Debatte für die pädagogische Praxis auf und beleuchten aus verschiedenen Perspektiven, wie unter anderem sexuelle Vielfalt lebendig erfahrbar gemacht werden kann, ohne die damit einhergehenden Ängste und Unsicherheiten zu ignorieren. Sie hinterfragen die Kritik an der sozialen Rollenzuschreibung und weisen dabei auch auf Probleme hin, die entstehen, wenn Psychoanalytische PädagogInnen diskurstheoretischen und (de)konstruktivistischen Überlegungen folgen, die eine Dethematisierung von »männlich« und »weiblich« anstreben und einer Diskriminierung unterschiedlicher sexueller Orientierungen entgegenwirken sollen.

Mit Beiträgen von Josef Christian Aigner, Mechthild Bereswill, Günther Bittner, Frank Dammasch, Marian Kratz, Hand-Geert Metzger, Ilka Quindeau, Barbara Rendtorff und Marc Thielen

Detailangaben zum Buch - Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik: Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26


EAN (ISBN-13): 9783837928372
ISBN (ISBN-10): 3837928373
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2018
Herausgeber: Psychosozial Verlag GbR

Buch in der Datenbank seit 2018-10-09T13:45:21+02:00 (Berlin)
Buch zuletzt gefunden am 2024-05-30T18:20:57+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783837928372

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8379-2837-3, 978-3-8379-2837-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hans frank, rendtorff, ilka quindeau, hans jacob, bernd kreuzer, josef frank, bittner josef, bereswill, margret dörr, thielen, günther jacob, ahrbeck bernd, aigner florian, hans geert metzger, datler, doerr, urte finger
Titel des Buches: jahrbuch für psychoanalytische pädagogik, genderdiskurs der psychoanalytischen pädagogik


Daten vom Verlag:

Autor/in: Bernd Ahrbeck; Margret Dörr; Johannes Gstach
Titel: Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik; Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik - Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26
Verlag: Psychosozial-Verlag
Erscheinungsjahr: 2019-01-05
Gießen; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,278 kg
Sprache: Deutsch
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
Available

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Gender Studies: Gruppen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Psychoanalytische Pädagogik; Gender; Sexualtheorien; Konstruktion von Geschlecht; LGBTQ+ Studien / Themen; Pädagogische Psychologie; Psychoanalyse; Optimieren

Von normativen Identitätsvorstellungen zur Ambiguitätstoleranz Ilka Quindeau Geschlecht als Konfliktkategorie und als soziale Konstruktion Überlegungen zu einer grundlegenden Spannung Mechthild Bereswill Psychoanalyse, Geschlecht und die Pädagogik Barbara Rendtorff »Let’s talk about Sex« Kritische Anmerkungen zur Thematisierung von Sexualität in pädagogischen Aufklärungsdiskursen über unbegleitete minderjährige Geflüchtete Marc Thielen Körper ohne Gewicht? Über Gender, Gender Roles und Gender Identity Günther Bittner Das Geschlechtsspezifische in pädagogischen Beziehungen Die Aberkennung von Geschlecht und die Grenzen des Konstruktivismus Josef Christian Aigner Entwicklungsprozesse des männlichen Kindes und Jugendlichen Frank Dammasch Neue Familienformen und Reproduktionsmedizin Ein psychoanalytischer Zugang Hans-Gerrt Metzger Literaturrückschau Sprachverwirrung zwischen Sex und Gender Eine Literaturrückschau zur Frage nach einer psychoanalytisch-pädagogischen Genderdebatte Marian Kratz Rezensionen David Zimmermann, Matthias Meyer, Jan Hoyer (Hrsg.): Ausgrenzung und Teilhabe. Perspektiven einer kritischen Sonderpädagogik auf emotionale und soziale Entwicklung (Tillmann F. Kreuzer) Andreas Hamburger, Wolfgang Mertens (Hrsg.): Supervision – Konzepte und Anwendungen. Band. Supervision in der Praxis – ein Überblick (Florian Jacobs)

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