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Rosebrock Cornelia, Nix Daniel:

Grundlagen der Lesedidaktik: und der systematischen schulischen Leseförderung - Taschenbuch

2007, ISBN: 383400314X

[EAN: 9783834003140], [SC: 14.42], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefueh… Mehr…

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2007, ISBN: 383400314X

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Rosebrock, Cornelia, Nix, Daniel:
Grundlagen der Lesedidaktik: und der systematischen schulischen Leseförderung - Erstausgabe

2007

ISBN: 9783834003140

Taschenbuch

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 1, Publiziert: 2007-10T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2521375, Sprachunterricht Allgemein, Fremdsprachen & Sprachkurse, Schule & Lernen,… Mehr…

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2007, ISBN: 9783834003140

Taschenbuch

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 1, Publiziert: 2007-10T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2508404, Sprachunterricht Allgemein, Fremdsprachen & Sprachkurse, Schule & Lernen,… Mehr…

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Grundlagen der Lesedidaktik: und der systematischen schulischen Leseförderung - Erstausgabe

2007, ISBN: 9783834003140

Taschenbuch

Schneider Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 1, Publiziert: 2007-10T, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 2521375, Sprachunterricht Allgemein, Fremdsprachen & Sprachkurse, Schule & Lernen,… Mehr…

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Details zum Buch
Grundlagen der Lesedidaktik: und der systematischen schulischen Leseförderung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783834003140

Detailangaben zum Buch - Grundlagen der Lesedidaktik: und der systematischen schulischen Leseförderung


EAN (ISBN-13): 9783834003140
ISBN (ISBN-10): 383400314X
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Schneider Hohengehren

Buch in der Datenbank seit 2007-10-25T12:32:47+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-18T00:49:22+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783834003140

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0314-X, 978-3-8340-0314-0
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: nix, rosebrock cornelia, schneider daniel
Titel des Buches: grundlagen der lesedidaktik und der systematischen schulischen leseförderung

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