2019, ISBN: 9783830926726
Editor: Frank, Keno, Editor: Fickermann, Detlef, Editor: Schwippert, Knut, Waxmann Verlag, Paperback, 302 Seiten, Publiziert: 2019-11-25T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 35… Mehr…
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2019, ISBN: 3830926723
Kartoniert / Broschiert Bildungssystem, Bildungswesen, Schulen, Netzwerkforschung; Bildungsnetzwerke; Triadenzensus; Forschungsnetzwerke; Jedem Kind ein Instrument, mit Schutzumschlag 11… Mehr…
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2012, ISBN: 9783830926726
Waxmann, Taschenbuch, 302 Seiten, Publiziert: 2012-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 35042769, 1.17 kg, Verkaufsrang: 1163905, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Tas… Mehr…
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2019, ISBN: 3830926723
Kartoniert / Broschiert Bildungssystem, Bildungswesen, Schulen und Vorschulen, Netzwerkforschung; Bildungsnetzwerke; Forschungsnetzwerke; Triadenzensus; Jedem Kind ein Instrument, mit Sc… Mehr…
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Taschenbuch, Maße: 17.78 cm x 1.6 cm x 25.4 cm 302 S. Taschenbuch 3, [PU:Waxmann,]
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2019, ISBN: 9783830926726
Editor: Frank, Keno, Editor: Fickermann, Detlef, Editor: Schwippert, Knut, Waxmann Verlag, Paperback, 302 Seiten, Publiziert: 2019-11-25T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 35… Mehr…
Kulin, Sabrina (Herausgeber); Frank, Keno (Herausgeber); Fickermann, Detlef (Herausgeber); Schwippert, Knut (Herausgeber):
Soziale Netzwerkanalyse Theorie, Methoden, Praxis - neues Buch2019, ISBN: 3830926723
Kartoniert / Broschiert Bildungssystem, Bildungswesen, Schulen, Netzwerkforschung; Bildungsnetzwerke; Triadenzensus; Forschungsnetzwerke; Jedem Kind ein Instrument, mit Schutzumschlag 11… Mehr…
2012
ISBN: 9783830926726
Waxmann, Taschenbuch, 302 Seiten, Publiziert: 2012-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 35042769, 1.17 kg, Verkaufsrang: 1163905, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Tas… Mehr…
2019, ISBN: 3830926723
Kartoniert / Broschiert Bildungssystem, Bildungswesen, Schulen und Vorschulen, Netzwerkforschung; Bildungsnetzwerke; Forschungsnetzwerke; Triadenzensus; Jedem Kind ein Instrument, mit Sc… Mehr…
2012, ISBN: 3830926723
Taschenbuch, Maße: 17.78 cm x 1.6 cm x 25.4 cm 302 S. Taschenbuch 3, [PU:Waxmann,]
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Broschiertes Buch
Netzwerke von Schulen, Schulleitungen und Lehrkräften haben derzeit Hochkonjunktur, auch in der empirischen Bildungsforschung. Eher selten werden sie dabei jedoch mit Methoden der Sozialen Netzwerkanalyse untersucht, obwohl die Analyse von Beziehungsstrukturen wesentlich zur Erklärung von Lern- und Entwicklungsprozessen der Netzwerkbeteiligten beitragen kann. Während Analysen von Gesamtnetzwerken bereits Eingang in die empirische Schulforschung gefunden haben, stellt die Untersuchung egozentrierter Netzwerke noch eine Besonderheit dar. Analysen egozentrierter Netzwerke bieten mit ihren spezifischen Maßzahlen unter anderem den Vorteil, soziale Ressourcen in Form von Unterstützungspotenzialen sowie Informations- und Wissenszugänge von Personen zu erfassen.
Die Beiträge in diesem Band basieren auf einer gemeinsamen Fachtagung des Zentrums zur Unterstützung der wissenschaftlichen Begleitung und Erforschung schulischer Entwicklungsprozesse (ZUSE) und der Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft der Universität Hamburg, in der aktuelle Hamburger Vernetzungsprojekte sowie Methoden zur Untersuchung von Netzwerken und sozialen Beziehungsgeflechten vorgestellt und diskutiert wurden. Sie beschäftigen sich aus verschiedenen Blickwinkeln und Disziplinen mit egozentrierten Netzwerken und deren Analyse. Neben einer theoretischen Einbettung und exemplarischen Anwendungen in der Praxis stehen besonders qualitative und quantitative Analysemethoden in konkreten Forschungsprojekten im Vordergrund. Aus den Beiträgen lassen sich allgemeine Schlussfolgerungen für die Erhebung und Auswertung egozentrierter Netzwerke ableiten.
Insgesamt wird in diesem Band deutlich, dass ein breites methodisches Repertoire zur Verfügung steht, um die Beziehungen von Akteuren in sozialen Netzwerken zu untersuchen.
Detailangaben zum Buch - Soziale Netzwerkanalyse: Theorie, Methoden, Praxis
EAN (ISBN-13): 9783830926726
ISBN (ISBN-10): 3830926723
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2012
Herausgeber: Waxmann Verlag
300 Seiten
Gewicht: 0,551 kg
Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2009-11-03T00:36:06+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-10-11T21:26:45+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830926726
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2672-3, 978-3-8309-2672-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schwippert, sabrina, fick, ficker, frank, schwipper, kulin, detlef, schwippe, hamburger, knut
Titel des Buches: netzwerkanalyse, soziale praxis, soziale netzwerke, theorie
Daten vom Verlag:
Autor/in: Sabrina Kulin; Keno Frank; Detlef Fickermann; Knut Schwippert
Titel: Netzwerke im Bildungsbereich; Soziale Netzwerkanalyse - Theorie, Methoden, Praxis
Verlag: Waxmann
Erscheinungsjahr: 2012-03-12
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
29,90 € (DE)
30,80 € (AT)
POD
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Netzwerkforschung; Bildungsnetzwerke; Methoden der Netzwerkforschung; Triadenzensus; Netzwerk für Bildung in Hamburg; Netzwerk der Ganztagsschulkoordinatoren; Publikationsnetzwerke; Forschungsnetzwerke; Jedem Kind ein Instrument; egozentrierte Netzwerke; Empirische Bildungsforschung; Schulpädagogik; Erziehungswissenschaft
Die Beiträge in diesem Band stellen aktuelle Hamburger Vernetzungsprojekte sowie Methoden zur Untersuchung von Netzwerken und sozialen Beziehungsgeflechten vor und diskutieren sie. Sie beschäftigen sich aus verschiedenen Blickwinkeln und Disziplinen mit egozentrierten Netzwerken und deren Analyse. Neben einer theoretischen Einbettung und exemplarischen Anwendungen in der Praxis stehen besonders qualitative und quantitative Analysemethoden in konkreten Forschungsprojekten im Vordergrund. Aus den Beiträgen lassen sich allgemeine Schlussfolgerungen für die Erhebung und Auswertung egozentrierter Netzwerke ableiten.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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