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Zauchner, Sabine, Peter Baumgartner und Edith Blaschitz:

Offener Bildungsraum Hochschule Freiheiten und Notwendigkeiten - Taschenbuch

2008, ISBN: 383092058X

[EAN: 9783830920588], Gebraucht, guter Zustand, [SC: 0.0], [PU: Waxmann], SOCIAL SOFTWARE,WIKIS,MEDIEN- UND UMWELTPÄDAGOGIK,OPEN EDUCATION,MEDIENKOMPETENZ,WEB 2.0,, Gepflegter, sauberer Z… Mehr…

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Zauchner, Sabine, Peter Baumgartner und Edith Blaschitz:

Offener Bildungsraum Hochschule Freiheiten und Notwendigkeiten - Taschenbuch

2008, ISBN: 383092058X

[EAN: 9783830920588], Gebraucht, guter Zustand, [PU: Waxmann], SOCIAL SOFTWARE,WIKIS,MEDIEN- UND UMWELTPÄDAGOGIK,OPEN EDUCATION,MEDIENKOMPETENZ,WEB 2.0,, Gepflegter, sauberer Zustand. 480… Mehr…

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Offener Bildungsraum Hochschule Freiheiten und Notwendigkeiten - Zauchner, Sabine, Peter Baumgartner  und Edith Blaschitz
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Offener Bildungsraum Hochschule Freiheiten und Notwendigkeiten - gebrauchtes Buch

2008

ISBN: 9783830920588

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Offener Bildungsraum Hochschule Freiheiten und Notwendigkeiten - gebrauchtes Buch

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Offener Bildungsraum Hochschule Freiheiten und Notwendigkeiten - gebrauchtes Buch

2008, ISBN: 9783830920588

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Details zum Buch
Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten

Unter dem Motto ?Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten? thematisierte die 13. Europäische Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW08) das Spannungsfeld und die Herausforderungen, die aus aktuellen technologischen bzw. aus hochschul- und gesellschaftspolitischen Anforderungen an didaktische Konzepte in Lehre und Forschung an Hochschulen erwachsen. Dieser Band verzeichnet die schriftlichen Fassungen der Vorträge und die Zusammenfassungen der auf der Tagung präsentierten Poster.<BR><BR>Die Beiträge setzen sich mit der Open-Education-Bewegung, Web-2.0-Entwicklungen und Social Software bzw. mit bestehenden und bewährten E-Learning-Konzepten auseinander. Sie thematisieren Möglichkeiten und Konzepte ? aber auch Grenzen ? der Integration informeller Lernwege in formale Universitätsstrukturen und stellen die Frage nach neuen Kompetenzen Lehrender und der Medienkompetenz Studierender. Es werden Chancen beleuchtet, die sich aus der freien Verfügbarkeit von Wissensressourcen ergeben. Auch rückt die Bedeutung von Web 2.0 für wissenschaftlich untermauerte didaktische Konzepte in das Zentrum der Betrachtung.

Detailangaben zum Buch - Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten


EAN (ISBN-13): 9783830920588
ISBN (ISBN-10): 383092058X
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: Waxmann Verlag GmbH
353 Seiten
Gewicht: 0,517 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-10-05T20:07:29+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-06-24T20:25:38+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783830920588

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2058-X, 978-3-8309-2058-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: edith blaschitz, baumgartner, peter weiss, sabine weiss, peter wei, weißenbäck andreas, baumgärtner sabine, baumgart peter, weissenbäck
Titel des Buches: splitterwerk, hochschule


Daten vom Verlag:

Autor/in: Sabine Zauchner; Peter Baumgartner; Edith Blaschitz; Andreas Weissenbäck
Titel: Medien in der Wissenschaft; Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten
Verlag: Waxmann
356 Seiten
Erscheinungsjahr: 2008-09-04
DE
Sprache: Deutsch
25,50 € (DE)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Wikis; Web 2.0; Social Software; Open Education; Medienkompetenz; Medien- und Umweltpädagogik

Die Beiträge der GMW 08 setzen sich mit der Open-Education-Bewegung, Web-2.0-Entwicklungen und Social Software bzw. mit bestehenden und bewährten E-Learning-Konzepten auseinander. Sie thematisieren Möglichkeiten der Integration informeller Lernwege in formale Universitätsstrukturen, fragen nach neuen Kompetenzen Lehrender und der Medienkompetenz Studierender und beleuchten die Chancen, die sich aus der freien Verfügbarkeit von Wissensressourcen für didaktische Konzepte ergeben.

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