2008, ISBN: 3830034784

Taschenbuch

[EAN: 9783830034780], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], SCHüLERERINNERUNGEN, GENDARMENMARKT, FRANZà SISCHER DOM, SISCHES GYMNASIUM, BERLIN, UNTERRICHTSGESCHICHTE, HUMANISTISCHES … Mehr…

[EAN: 9783830034780], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], SCHüLERERINNERUNGEN, GENDARMENMARKT, FRANZà SISCHER DOM, SISCHES GYMNASIUM, BERLIN, UNTERRICHTSGESCHICHTE, HUMANISTISCHES MäRZREVOLUTION, 1848, PREUßISCHES SCHULWESEN, KARL PLOETZ, AUGUSTE FOURNIER, ALFRED WOLTMANN, RICHARD KAHLE, PAUL GüßFELDT, ERNST VON WILDENBRUCH, RADZIWILL, KULTURGESCHICHTE, GESCHICHTSWISSENSCHAFT, KULTURWISSENSCHAFT, herausgegeben und kommentiert von Rüdiger R. E. Fock Schriften zur Kulturgeschichte, Band 6 174 pages. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- REZENSION in: Das Historisch-Politische Buch, HPB Jg. 57 (2009), H. 4, S. 385, Nr. 438: "[.] [Der Autor] gibt damit "über das Schulwesen hinaus einen Einblick in das Berliner Leben der Jahre 1848-1861", die "nicht nur einen familien-, sondern darüber hinaus auch einen kulturgeschichtlichen Wert haben". Den 70 Seiten Erinnerungen wird ein ebenso umfangreicher Teil des Herausgebers angehängt mit der knappen Darstellung des historischen Hintergrundes, vielen erläuternden Anmerkungen und einem Literaturverzeichnis nebst Personen- und Orts-(Straßen-)register. [.] Die Erinnerungen lesen sich gut, die Anmerkungen sind eher allgemeiner als wissenschaftlicher Natur einschließlich Internetnachweisen. Man nimmt das Bändchen gern zur Hand." -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Der 1841 in Berlin geborene Verfasser versetzt uns mit seinen Schülererinnerungen in die Zeit der Märzrevolution, der Reaktion und der sich daran anschließenden Neuen Ära. Als Sechsjähriger erlebt er, den Kuhfuß seines Vaters in den Händen, die Berliner auf den Barrikaden. 1853 beobachtet er mit seinem Schulfreund Julius Becher, wie eine ältere Frau auf dem Hausvogteiplatz tatsächlich noch wegen Meineids an den Pranger gestellt wird. Diese authentischen Berichte gewähren über das preußische Schulwesen hinaus kulturgeschichtliche Einblicke in das Bildungsbürgertum, die hugenottische Gemeinde, das aufstrebende Judentum und das alltägliche Berliner Leben der Jahre 1848-1861. Nicht nur die offene und ehrliche Erzählweise Schmidts überzeugt, auch die schà ne, nur an sehr wenigen Stellen einmal antiquiert klingende Sprache. Berlins wohl schà nster Platz, der Gendarmenmarkt, stellt den zentralen Schauplatz dieser Schülererinnerungen dar. In den Räumen des Franzà sischen Doms ist Johannes Schmidt die ersten drei Jahre zur Schule gegangen, im Dom befindet sich auch die Dienstwohnung seines Vaters, in der er vierzehn Jahre lang mit seinen Eltern und Geschwistern wohnt. Lebendig berichtet er über den Unterricht am Franzà sischen Gymnasium, über Theateraufführungen, Museumsbesuche, Schulausflüge und Schülerstreiche. Karl Ploetz und Konsistorialrat Auguste Fournier gehà rten zu seinen Lehrern, der Kunsthistoriker Alfred Woltmann, der Schauspieler Richard Kahle, der Abenteurer Paul Güßfeldt, die Dichter Ernst von Wildenbruch und Jacob Negruzzi sowie die Prinzen Radziwill zu seinen Mitschülern. Liebevoll beschreibt Johannes Schmidt seine Ferienerlebnisse in Landsberg a.W. und in Berlinchen in der Neumark, wo er als Obertertianer zum ersten Male verlobt wird. Nach dem Studium der Philologie wird Johannes Schmidt selbst Gymnasialprofessor. Mit 29 Jahren heiratet er eine Urenkelin Charlotte Buffs, verehelichte Kestner, der Jugendliebe Goethes, die diesen zu seinem Roman "Die Leiden des jungen Werther" inspirierte. Die Verbindungen zum Franzà sischen Gymnasium und zu seinen Mitschülern hält er sein Leben lang aufrecht. Johannes Eusebius Samuel Schmidt stirbt 1925 in Berlin-Steglitz, zwà lf Monate nach Abfassung seiner Schüler- und Jugenderinnerungen. Eine Darstellung des geschichtlichen Rahmens und entsprechende Texterläuterungen des Herausgebers erleichtern die Lektüre, ein Personen- und ein Ortsregister die eigene Recherche. Den einen oder anderen Leser kà nnten diese Erinnerungen auch dazu ermuntern, wenn er, zufällig oder durch diese Lektüre angeregt, einen Teil der beschriebenen Wege entlang geht, sich in das alte Berlin vor 160 Jahren zu versetzen, als Urban und Jungfernheide noch Sumpfgebiete waren und selbst Pferdeomnibusse nur vereinzelt verkehrten. Als ein Schusterjunge mit an den Rändern hervorquellendem Schmalze für einen Dreier, einen Viertelgroschen, als kulinarischer Hochgenuss galt. Er wird dann vielleicht auf das heute noch erhaltene Portal des Pumpwerks an der Urbanstraße mit seinen zwei neogotischen Torbà gen stoßen, das das damalige Stadtgebiet südlich des Landwehrkanals entwässerte, oder Unter den Linden vor dem Kronprinzenpalais stehen und einen kleinen Schwenk in die Niederlagstraße machen, um sich dessen Rückseite anzuschauen, an der sich einst das Franzà sische Gymnasium befand., Books<

2008, ISBN: 3830034784

Taschenbuch

[EAN: 9783830034780], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], SCHüLERERINNERUNGEN, GENDARMENMARKT, FRANZà SISCHER DOM, SISCHES GYMNASIUM, BERLIN, UNTERRICHTSGESCHICHTE, HUMANISTISCHES … Mehr…

[EAN: 9783830034780], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], SCHüLERERINNERUNGEN, GENDARMENMARKT, FRANZà SISCHER DOM, SISCHES GYMNASIUM, BERLIN, UNTERRICHTSGESCHICHTE, HUMANISTISCHES MäRZREVOLUTION, 1848, PREUßISCHES SCHULWESEN, KARL PLOETZ, AUGUSTE FOURNIER, ALFRED WOLTMANN, RICHARD KAHLE, PAUL GüßFELDT, ERNST VON WILDENBRUCH, RADZIWILL, KULTURGESCHICHTE, GESCHICHTSWISSENSCHAFT, KULTURWISSENSCHAFT, herausgegeben und kommentiert von Rüdiger R. E. Fock Schriften zur Kulturgeschichte, Band 6 174 pages. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- REZENSION in: Das Historisch-Politische Buch, HPB Jg. 57 (2009), H. 4, S. 385, Nr. 438: "[.] [Der Autor] gibt damit "über das Schulwesen hinaus einen Einblick in das Berliner Leben der Jahre 1848-1861", die "nicht nur einen familien-, sondern darüber hinaus auch einen kulturgeschichtlichen Wert haben". Den 70 Seiten Erinnerungen wird ein ebenso umfangreicher Teil des Herausgebers angehängt mit der knappen Darstellung des historischen Hintergrundes, vielen erläuternden Anmerkungen und einem Literaturverzeichnis nebst Personen- und Orts-(Straßen-)register. [.] Die Erinnerungen lesen sich gut, die Anmerkungen sind eher allgemeiner als wissenschaftlicher Natur einschließlich Internetnachweisen. Man nimmt das Bändchen gern zur Hand." -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Der 1841 in Berlin geborene Verfasser versetzt uns mit seinen Schülererinnerungen in die Zeit der Märzrevolution, der Reaktion und der sich daran anschließenden Neuen Ära. Als Sechsjähriger erlebt er, den Kuhfuß seines Vaters in den Händen, die Berliner auf den Barrikaden. 1853 beobachtet er mit seinem Schulfreund Julius Becher, wie eine ältere Frau auf dem Hausvogteiplatz tatsächlich noch wegen Meineids an den Pranger gestellt wird. Diese authentischen Berichte gewähren über das preußische Schulwesen hinaus kulturgeschichtliche Einblicke in das Bildungsbürgertum, die hugenottische Gemeinde, das aufstrebende Judentum und das alltägliche Berliner Leben der Jahre 1848-1861. Nicht nur die offene und ehrliche Erzählweise Schmidts überzeugt, auch die schà ne, nur an sehr wenigen Stellen einmal antiquiert klingende Sprache. Berlins wohl schà nster Platz, der Gendarmenmarkt, stellt den zentralen Schauplatz dieser Schülererinnerungen dar. In den Räumen des Franzà sischen Doms ist Johannes Schmidt die ersten drei Jahre zur Schule gegangen, im Dom befindet sich auch die Dienstwohnung seines Vaters, in der er vierzehn Jahre lang mit seinen Eltern und Geschwistern wohnt. Lebendig berichtet er über den Unterricht am Franzà sischen Gymnasium, über Theateraufführungen, Museumsbesuche, Schulausflüge und Schülerstreiche. Karl Ploetz und Konsistorialrat Auguste Fournier gehà rten zu seinen Lehrern, der Kunsthistoriker Alfred Woltmann, der Schauspieler Richard Kahle, der Abenteurer Paul Güßfeldt, die Dichter Ernst von Wildenbruch und Jacob Negruzzi sowie die Prinzen Radziwill zu seinen Mitschülern. Liebevoll beschreibt Johannes Schmidt seine Ferienerlebnisse in Landsberg a.W. und in Berlinchen in der Neumark, wo er als Obertertianer zum ersten Male verlobt wird. Nach dem Studium der Philologie wird Johannes Schmidt selbst Gymnasialprofessor. Mit 29 Jahren heiratet er eine Urenkelin Charlotte Buffs, verehelichte Kestner, der Jugendliebe Goethes, die diesen zu seinem Roman "Die Leiden des jungen Werther" inspirierte. Die Verbindungen zum Franzà sischen Gymnasium und zu seinen Mitschülern hält er sein Leben lang aufrecht. Johannes Eusebius Samuel Schmidt stirbt 1925 in Berlin-Steglitz, zwà lf Monate nach Abfassung seiner Schüler- und Jugenderinnerungen. Eine Darstellung des geschichtlichen Rahmens und entsprechende Texterläuterungen des Herausgebers erleichtern die Lektüre, ein Personen- und ein Ortsregister die eigene Recherche. Den einen oder anderen Leser kà nnten diese Erinnerungen auch dazu ermuntern, wenn er, zufällig oder durch diese Lektüre angeregt, einen Teil der beschriebenen Wege entlang geht, sich in das alte Berlin vor 160 Jahren zu versetzen, als Urban und Jungfernheide noch Sumpfgebiete waren und selbst Pferdeomnibusse nur vereinzelt verkehrten. Als ein Schusterjunge mit an den Rändern hervorquellendem Schmalze für einen Dreier, einen Viertelgroschen, als kulinarischer Hochgenuss galt. Er wird dann vielleicht auf das heute noch erhaltene Portal des Pumpwerks an der Urbanstraße mit seinen zwei neogotischen Torbà gen stoßen, das das damalige Stadtgebiet südlich des Landwehrkanals entwässerte, oder Unter den Linden vor dem Kronprinzenpalais stehen und einen kleinen Schwenk in die Niederlagstraße machen, um sich dessen Rückseite anzuschauen, an der sich einst das Franzà sische Gymnasium befand., Books<

2008, ISBN: 3830034784

Taschenbuch

[EAN: 9783830034780], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], SCHüLERERINNERUNGEN, GENDARMENMARKT, FRANZà SISCHER DOM, SISCHES GYMNASIUM, BERLIN, UNTERRICHTSGESCHICHTE, HUMANISTISCHES … Mehr…

[EAN: 9783830034780], Neubuch, [PU: Verlag Dr. Kovac, Hamburg], SCHüLERERINNERUNGEN, GENDARMENMARKT, FRANZà SISCHER DOM, SISCHES GYMNASIUM, BERLIN, UNTERRICHTSGESCHICHTE, HUMANISTISCHES MäRZREVOLUTION, 1848, PREUÃISCHES SCHULWESEN, KARL PLOETZ, AUGUSTE FOURNIER, ALFRED WOLTMANN, RICHARD KAHLE, PAUL GüÃFELDT, ERNST VON WILDENBRUCH, RADZIWILL, KULTURGESCHICHTE, GESCHICHTSWISSENSCHAFT, KULTURWISSENSCHAFT, herausgegeben und kommentiert von Rüdiger R. E. Fock Schriften zur Kulturgeschichte, Band 6 174 pages. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- REZENSION in: Das Historisch-Politische Buch, HPB Jg. 57 (2009), H. 4, S. 385, Nr. 438: "[.] [Der Autor] gibt damit "über das Schulwesen hinaus einen Einblick in das Berliner Leben der Jahre 1848-1861", die "nicht nur einen familien-, sondern darüber hinaus auch einen kulturgeschichtlichen Wert haben". Den 70 Seiten Erinnerungen wird ein ebenso umfangreicher Teil des Herausgebers angehängt mit der knappen Darstellung des historischen Hintergrundes, vielen erläuternden Anmerkungen und einem Literaturverzeichnis nebst Personen- und Orts-(StraÃen-)register. [.] Die Erinnerungen lesen sich gut, die Anmerkungen sind eher allgemeiner als wissenschaftlicher Natur einschlieÃlich Internetnachweisen. Man nimmt das Bändchen gern zur Hand." -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Der 1841 in Berlin geborene Verfasser versetzt uns mit seinen Schülererinnerungen in die Zeit der Märzrevolution, der Reaktion und der sich daran anschlieÃenden Neuen Ãra. Als Sechsjähriger erlebt er, den Kuhfuà seines Vaters in den Händen, die Berliner auf den Barrikaden. 1853 beobachtet er mit seinem Schulfreund Julius Becher, wie eine ältere Frau auf dem Hausvogteiplatz tatsächlich noch wegen Meineids an den Pranger gestellt wird. Diese authentischen Berichte gewähren über das preuÃische Schulwesen hinaus kulturgeschichtliche Einblicke in das Bildungsbürgertum, die hugenottische Gemeinde, das aufstrebende Judentum und das alltägliche Berliner Leben der Jahre 1848-1861. Nicht nur die offene und ehrliche Erzählweise Schmidts überzeugt, auch die schà ne, nur an sehr wenigen Stellen einmal antiquiert klingende Sprache. Berlins wohl schà nster Platz, der Gendarmenmarkt, stellt den zentralen Schauplatz dieser Schülererinnerungen dar. In den Räumen des Franzà sischen Doms ist Johannes Schmidt die ersten drei Jahre zur Schule gegangen, im Dom befindet sich auch die Dienstwohnung seines Vaters, in der er vierzehn Jahre lang mit seinen Eltern und Geschwistern wohnt. Lebendig berichtet er über den Unterricht am Franzà sischen Gymnasium, über Theateraufführungen, Museumsbesuche, Schulausflüge und Schülerstreiche. Karl Ploetz und Konsistorialrat Auguste Fournier gehà rten zu seinen Lehrern, der Kunsthistoriker Alfred Woltmann, der Schauspieler Richard Kahle, der Abenteurer Paul GüÃfeldt, die Dichter Ernst von Wildenbruch und Jacob Negruzzi sowie die Prinzen Radziwill zu seinen Mitschülern. Liebevoll beschreibt Johannes Schmidt seine Ferienerlebnisse in Landsberg a.W. und in Berlinchen in der Neumark, wo er als Obertertianer zum ersten Male verlobt wird. Nach dem Studium der Philologie wird Johannes Schmidt selbst Gymnasialprofessor. Mit 29 Jahren heiratet er eine Urenkelin Charlotte Buffs, verehelichte Kestner, der Jugendliebe Goethes, die diesen zu seinem Roman "Die Leiden des jungen Werther" inspirierte. Die Verbindungen zum Franzà sischen Gymnasium und zu seinen Mitschülern hält er sein Leben lang aufrecht. Johannes Eusebius Samuel Schmidt stirbt 1925 in Berlin-Steglitz, zwà lf Monate nach Abfassung seiner Schüler- und Jugenderinnerungen. Eine Darstellung des geschichtlichen Rahmens und entsprechende Texterläuterungen des Herausgebers erleichtern die Lektüre, ein Personen- und ein Ortsregister die eigene Recherche. Den einen oder anderen Leser kà nnten diese Erinnerungen auch dazu ermuntern, wenn er, zufällig oder durch diese Lektüre angeregt, einen Teil der beschriebenen Wege entlang geht, sich in das alte Berlin vor 160 Jahren zu versetzen, als Urban und Jungfernheide noch Sumpfgebiete waren und selbst Pferdeomnibusse nur vereinzelt verkehrte, Books<