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Alltag ? Kultur ? Wissenschaft: Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde, Bd. 6: Plurale Literalitäten
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Alltag ? Kultur ? Wissenschaft: Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde, Bd. 6: Plurale Literalitäten - Taschenbuch

2019, ISBN: 9783826069499

Königshausen u. Neumann, Taschenbuch, 180 Seiten, Publiziert: 2019-10-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 57969448, 0.64 kg, Verkaufsrang: 5177258, Recht, Kategorien, Büche… Mehr…

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2019, ISBN: 9783826069499

Königshausen u. Neumann, Taschenbuch, 180 Seiten, Publiziert: 2019-10-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 57969448, 0.64 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Medienforschung, Med… Mehr…

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2019

ISBN: 9783826069499

Königshausen u. Neumann, Taschenbuch, 180 Seiten, Publiziert: 2019-10-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 57969448, 0.64 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Medienwissenschaft, … Mehr…

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ISBN: 9783826069499

Paperback, 179 Seiten, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 57969448, 0.29 kg, Subjects, Books, Foreign Language Books, 579c3025-5e5c-446b-80c9-b24e6fd5c94f_8301, 579c3025-5e5c-446b-80c9-… Mehr…

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ISBN: 3826069498

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Details zum Buch
Alltag - Kultur - Wissenschaft: Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde, Bd. 6: Plurale Literalitäten

Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde, Bd. 6: Plurale Literalitäten
Broschiertes Buch
Mit pluralen Literalitäten greift dieses Heft der Zeitschrift "Alltag - Kultur - Wissenschaft" ein hochaktuelles Thema der Alltage vieler Menschen im Globalen Norden auf. Die klassischen Kompetenzen von Literalität wie Lesen und Schreiben werden hier von immer weniger Menschen aktiv beherrscht. Zugleich hat die Vielheit an Literalitäten zugenommen. Wer kommt etwa heute noch ohne Computer, Laptop oder Smartphone aus, und wie lernen Menschen die komplexen Zeichensprachen der digitalen Welt, die nicht zuletzt auch immer spezifische Körperpraktiken voraussetzen? Und überhaupt: Was bedeuten klassische Literalitäten in einer als hochkomplex erfahrenen Welt? Die hier versammelten sieben Beiträge behandeln unterschiedliche Aspekte von Literalität. Was sie eint, ist das Wissen um die Vielseitigkeit und die permanente Veränderung der unter Literalität zusammengefassten Alltagspraktiken.

Detailangaben zum Buch - Alltag - Kultur - Wissenschaft: Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde, Bd. 6: Plurale Literalitäten


EAN (ISBN-13): 9783826069499
ISBN (ISBN-10): 3826069498
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2019
Herausgeber: Fenske, Michaela, Luggauer, Elisabeth, Königshausen u. Neumann

Buch in der Datenbank seit 2019-11-16T10:47:35+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-02T14:56:30+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783826069499

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8260-6949-8, 978-3-8260-6949-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: michaela fenske, lug, elisabeth
Titel des Buches: volkskunde wissenschaft, plurale, alltag kultur wissenschaft beiträge zur europäischen ethnologie


Daten vom Verlag:

Autor/in: Michaela Fenske; Elisabeth Luggauer
Titel: Alltag – Kultur – Wissenschaft; Alltag – Kultur – Wissenschaft - Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde; Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde, Bd. 6: Plurale Literalitäten
Verlag: Königshausen u. Neumann
180 Seiten
Erscheinungsjahr: 2019-10-04
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
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25,50 € (AT)
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BC; Hardcover, Softcover / Ethnologie; Sozial- und Kulturanthropologie, Ethnographie; Verstehen; Ethnologie; Alltag – Kultur – Wissenschaft; Beiträge zur Europäischen Ethnologie/Volkskunde; Universität Würzburg; Plurale Literalitäten; Literalität; Lesen und Schreiben; Kulturtechniken; Alltagspraktiken; Digitalisierung; Gesellschaft und Kultur, allgemein; Kulturwissenschaften; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Medienwissenschaften: Internet, digitale Medien und Gesellschaft

M. Fenske: Vorwort – M. Fenske / E. Luggauer: Plurale Literalitäten. Zur Einleitung – R. Bendix: Mit der Hand: sinnlich-körperliche Dimensionen der Literalität – A. Wolf: Vom Lesen lernen und Lesen lehren. Dieter Wrobel auf der Grauen Couch – L. Franken: Wissensvermittlung als Kulturvermittlung: Wissens- und Bildungskonzepte von Lehrerinnen und Lehrern und deren Relevanz für den Schulunterricht – S. Chakalakal: Future / No Future. Kritisch-ethnographische Perspektiven auf Bildung und intervenierende Bildungspraktiken – A. Messerli: Lesen und lesen lassen: von der primären zur sekundären Oralität – P.-C. Carper / S. Müller / A. Zwurtschek: Vom Tippen und Wischen: Wie sich ältere Menschen digitale Literalität aneignen – J. Gilfert: Zwischen Handwerk und Fingerspitzengefühl: Plurale Literalitäten der Generation 60+ – Begleittexte zu den Fotos.

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