ISBN: 3826042573
Gebraucht - Sehr gut. Kaufen bei rebuy ? Ihre Vorteile Das Buch befindet sich in einem sehr guten Zustand. Es gibt leichte Gebrauchsspuren (z.B. vereinzelte Knicke, Markierungen oder Gebr… Mehr…
ebay.de rebuy-shop Versandkosten:Versand zum Fixpreis, [SHT: Sparversand], 12*** Berlin, [TO: Deutschland, Österreich] (EUR 1.99) Details... |
2011, ISBN: 9783826042577
Phänomenologische Perspektiven. Hrsg. von Malte Brinkmann. 220 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 2011) leichte Lagerspuren, DE, [SC: 2.50], wie neu, gewerbliches Angebot, [GW: 39… Mehr…
booklooker.de |
ISBN: 9783826042577
Paperback, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9657934, 0.38 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Science, Professionals & Academics, Biography, Subje… Mehr…
amazon.co.uk Versandkosten:Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 5.59) Details... |
ISBN: 9783826042577
Paperback, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9657934, 0.38 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Science, Professionals & Academics, Biography, Subje… Mehr…
amazon.co.uk momox co uk Versandkosten:Usually dispatched within 2 to 3 days. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 5.59) Details... |
ISBN: 9783826042577
Paperback, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9657934, 0.38 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Science, Professionals & Academics, Biography, Subje… Mehr…
amazon.co.uk rbmbooks Versandkosten:In stock. Die angegebenen Versandkosten können von den tatsächlichen Kosten abweichen. (EUR 5.59) Details... |
ISBN: 3826042573
Gebraucht - Sehr gut. Kaufen bei rebuy ? Ihre Vorteile Das Buch befindet sich in einem sehr guten Zustand. Es gibt leichte Gebrauchsspuren (z.B. vereinzelte Knicke, Markierungen oder Gebr… Mehr…
2011, ISBN: 9783826042577
Phänomenologische Perspektiven. Hrsg. von Malte Brinkmann. 220 Seiten, broschiert (Königshausen & Neumann 2011) leichte Lagerspuren, DE, [SC: 2.50], wie neu, gewerbliches Angebot, [GW: 39… Mehr…
ISBN: 9783826042577
Paperback, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9657934, 0.38 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Science, Professionals & Academics, Biography, Subje… Mehr…
ISBN: 9783826042577
Paperback, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9657934, 0.38 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Science, Professionals & Academics, Biography, Subje… Mehr…
ISBN: 9783826042577
Paperback, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 9657934, 0.38 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books, Science, Professionals & Academics, Biography, Subje… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Erziehung: Phänomenologische Perspektiven
EAN (ISBN-13): 9783826042577
ISBN (ISBN-10): 3826042573
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Brinkmann, Malte, Königshausen u. Neumann
220 Seiten
Gewicht: 0,383 kg
Sprache: ger/Deutsch
Buch in der Datenbank seit 2008-01-20T15:55:21+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-06-11T17:17:55+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783826042577
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8260-4257-3, 978-3-8260-4257-7
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: brinkman, malte brinkmann
Titel des Buches: erziehungswissenschaft, erziehung, phänomenologische, perspektiven, gedichte
Daten vom Verlag:
Autor/in: Malte Brinkmann
Titel: Phänomenologische Erziehungswissenschaft
Verlag: Königshausen u. Neumann
Erscheinungsjahr: 2011-01-30
Sprache: Deutsch
39,80 € (DE)
41,00 € (AT)
No longer receiving updates
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik; Erziehung, Schul- und Bildungswesen
K. Westphal: Fremdmachen. Auf/Bruche von Wissenschaft und Künsten im Dialog über Bildung – A. Böhmer: Bildung im Modus des „Erscheinens als solchem“ (Patoka) - Anmerkungen zu asubjektiven Kategorien von Bildung – K. Fuglseth: The system of relevance and the zone of proximal development. A combined phenomenologically based theory of teaching and learning from Alfred Schutz and Lev Vygotsky – B. Engel: Bildung im Ort der Zeit. Eine reflexive Begegnung von schulischer, künstlerischer und forschender Praxis – A. Hilt: Fragwürdigkeit der Bildung - Eugen Finks pädagogische Anthropologie und Phänomenologische Reflexion der Bildungspraxis – K. Schmidt: Trauer und Kritik – V. Magyar: Das Wahren des Gesichts. Das Phänomen leiblicher Abgrenzung in sozialpädagogischen Kontexten – C. Deibl: Zur Phänomenologie des Neides – T. Pauls: Praxis als Situiertheit. Gunther Bucks hermeneutische Theorie des Beispiels – C. Schaufler: As time goes by - Phänomenologische Überlegungen zur Zeitlichkeit des Alterns – T. Saevi: „Heartful“ Or „Heartless“ Teachers? Or should we look For the Good Somewhere Else? – W. Lippitz: Aloys Fischers Deskriptive Pädagogik oder Prinzipienwissenschaft von der Erziehung. Zu den Anfängen Phänomenologischer Forschungen in der deutschen Pädagogik – D. Butnaru: Construction and Typification - Phenomenological Reflections on the Sociology of Education – N. Friesen: Silence in the Classroom and on the Screen: A Hermeneutic- Phenomenological Analysis – M. Brinkmann: Einleitung: Phänomenologische Forschungen in der ErziehungswissenschaftWeitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
Neuestes ähnliches Buch:
9783476050236 Erziehung: Ein interdisziplinäres Handbuch (German Edition) (Sabine Andresen; Christine Hunner-Kreisel; Stefan Fries)
- 9783476050236 Erziehung: Ein interdisziplinäres Handbuch (German Edition) (Sabine Andresen; Christine Hunner-Kreisel; Stefan Fries)
- 9783476023834 Erziehung: Ein interdisziplinäres Handbuch (Sabine Andresen; Christine Hunner-Kreisel; Stefan Fries)
- Erziehung. Ein interdisziplinäres Handbuch. (Andresen, Sabine / Hunner-Kreisel, Christine / Fries, Stefan (Hg.))
< zum Archiv...