Lehren an Hochschulen. Eine Hochschuldidaktik für den Aufbau von Wissen und Kompetenzen - gebrauchtes Buch
2015, ISBN: 9783825243258
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2015, ISBN: 3825243257
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Lehren an Hochschulen: Eine Hochschuldidaktik für den Aufbau von Wissen und Kompetenzen - gebrauchtes Buch
2015, ISBN: 3825243257
Binding : Broschiert, Edition : 2. Aufl., Label : utb GmbH, Publisher : utb GmbH, medium : Broschiert, numberOfPages : 368, publicationDate : 2015-03-11, authors : Pfäffli, Brigitta K, la… Mehr…
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2015, ISBN: 9783825243258
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Lehren an Hochschulen: Eine Hochschuldidaktik für den Aufbau von Wissen und Kompetenzen - Taschenbuch
2015, ISBN: 9783825243258
UTB GmbH, Paperback, Publiziert: 2015-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 41813163, Verkaufsrang: 1600080, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language … Mehr…
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Lehren an Hochschulen. Eine Hochschuldidaktik für den Aufbau von Wissen und Kompetenzen - gebrauchtes Buch
2015, ISBN: 9783825243258
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2015, ISBN: 3825243257
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Lehren an Hochschulen: Eine Hochschuldidaktik für den Aufbau von Wissen und Kompetenzen - gebrauchtes Buch
2015
ISBN: 3825243257
Binding : Broschiert, Edition : 2. Aufl., Label : utb GmbH, Publisher : utb GmbH, medium : Broschiert, numberOfPages : 368, publicationDate : 2015-03-11, authors : Pfäffli, Brigitta K, la… Mehr…
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2015, ISBN: 9783825243258
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Lehren an Hochschulen: Eine Hochschuldidaktik für den Aufbau von Wissen und Kompetenzen - Taschenbuch
2015, ISBN: 9783825243258
UTB GmbH, Paperback, Publiziert: 2015-03-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 41813163, Verkaufsrang: 1600080, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language … Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
| Autor: | |
| Titel: | |
| ISBN-Nummer: |
Broschiertes Buch
Dozierende sind aufgefordert, hochschulgerechte und praxisorientierte Lernumgebungen für den Wissens- und Kompetenzaufbau zu gestalten. Die Autorin entwirft dafür eine vermittlungs- und handlungsorientierte Didaktik und reflektiert das Verhältnis von Wissen und Praxis. Ihr Buch ist eine praktische Anleitung mit zahlreichen Beispielen.
Dieses Buch ist nicht als Dozenten-Freiexemplar erhältlich.
Detailangaben zum Buch - Lehren an Hochschulen: Eine Hochschuldidaktik für den Aufbau von Wissen und Kompetenzen
EAN (ISBN-13): 9783825243258
ISBN (ISBN-10): 3825243257
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: UTB GmbH
Buch in der Datenbank seit 2015-01-10T06:37:57+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-12-06T17:22:15+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783825243258
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8252-4325-7, 978-3-8252-4325-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: pfäffli, pfaffl, pfaff, haupt
Titel des Buches: hochschule, brigitta, lehren hochschulen eine hochschuldidaktik für den aufbau von wissen und kompetenzen
Daten vom Verlag:
Autor/in: Brigitta K. Pfäffli
Titel: Lehren an Hochschulen; Pfäffli, Lehren an Hochschulen - Eine Hochschuldidaktik für den Aufbau von Wissen und Kompetenzen
Verlag: UTB; Haupt Verlag
368 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-03-11
Stuttgart; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,544 kg
Sprache: Deutsch
24,99 € (DE)
25,70 € (AT)
32,50 CHF (CH)
Available
BC; Taschenbuch / Ratgeber/Recht, Beruf, Finanzen/Ausbildung, Beruf, Karriere; Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden; Verstehen; Management; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Dozent; Didaktik; Lehren an Hochschulen; Hochschule; Lehren; Einführungen und Grundlegungen; Studien- und Arbeitsbücher; Schlüsselkompetenz-Titel; Berufspraxis; Pädagogik; Didaktik; Erwachsenenbildung; Schlüsselkompetenzen; Hochschullehre; für die Hochschulausbildung; Optimieren; ED; E107
Hochschulen befähigen Studierende, anspruchsvolle Aufgaben in Gesellschaft, Wirtschaft und Kunst begründet und verantwortungsvoll wahrzunehmen. Entsprechend sind die Dozierenden aufgefordert, hochschulgerechte und praxisorientierte Lernumgebungen für den Wissens- und Kompetenzaufbau zu gestalten. Dieses Lehrbuch zielt auf die Etablierung einer zielorientierten, dialogischen und ideenreichen Lern- und Lehrkultur an Hochschulen. Die Autorin skizziert eine vermittlungs- und handlungsorientierte Didaktik für Hochschulen und reflektiert das Verhältnis von Wissen und Praxis. – Das Buch bietet Begründungen, Klärungen, Leitlinien, Ideen für eine lern- und leistungsorientierte Lehr- und Lernkultur, ist aber vor allem eine praktische Anleitung mit Beispielen, um die Studierenden fundiert für aktuelle und künftige Aufgaben auszubilden.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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