Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : e. Unters. über d. Funktion d. laute - gebunden oder broschiert
1982, ISBN: 382045831X
Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : e. Unters. über d. Funktion d. lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit u. ohne Partner. Frankfurt am Main ; Bern : Lang 1982. 329 Seit… Mehr…
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Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : e. Unters. über d. Funktion d. lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit u. ohne Partner. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 137 - Taschenbuch
1982, ISBN: 382045831X
[EAN: 9783820458312], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.9], [PU: Frankfurt am Main ; Bern : Lang], GRUNDSCHULKIND ; ROLLENSPIEL SELBSTGESPRÄCH KOGNITION ROLLENSPIEL, ERZIEHUNG, BILDUN… Mehr…
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Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : e. Unters. über d. Funktion d. lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit u. ohne Partner. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 137 - gebrauchtes Buch
1982, ISBN: 382045831X
Broschiert 329 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Inst… Mehr…
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Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule. Eine Untersuchung über die Funktion des lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit und ohne Partner. (= Europäische Hochschulschriften: Reihe XI, Pädagogik; Bd. 137) - gebrauchtes Buch
1982, ISBN: 9783820458312
Frankfurt und Bern: Peter Lang, 1982.. perfect. Gut. 4 Blatt, 329 Seiten, 1 Blatt. Illustr. Orig.-Broschur (Einband leicht berieben, Bibliotheksstempel auf Vortitel, ordentliches Exempl… Mehr…
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Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule. Eine Untersuchung über die Funktion des lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit und ohne Partner. (= Europäische Hochschulschriften: Reihe XI, Pädagogik; Bd. 137) - gebrauchtes Buch
1982, ISBN: 9783820458312
4 Blatt, 329 Seiten, 1 Blatt. Illustr. Orig.-Broschur (Einband leicht berieben, Bibliotheksstempel auf Vortitel, ordentliches Exemplar) Dissertation an der Universität Düsseldorf. Versand… Mehr…
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Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : e. Unters. über d. Funktion d. laute - gebunden oder broschiert
1982, ISBN: 382045831X
Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : e. Unters. über d. Funktion d. lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit u. ohne Partner. Frankfurt am Main ; Bern : Lang 1982. 329 Seit… Mehr…
Spieß, Gesine:
Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : e. Unters. über d. Funktion d. lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit u. ohne Partner. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 137 - Taschenbuch1982, ISBN: 382045831X
[EAN: 9783820458312], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.9], [PU: Frankfurt am Main ; Bern : Lang], GRUNDSCHULKIND ; ROLLENSPIEL SELBSTGESPRÄCH KOGNITION ROLLENSPIEL, ERZIEHUNG, BILDUN… Mehr…
Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule : e. Unters. über d. Funktion d. lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit u. ohne Partner. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 137 - gebrauchtes Buch
1982
ISBN: 382045831X
Broschiert 329 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Inst… Mehr…
Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule. Eine Untersuchung über die Funktion des lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit und ohne Partner. (= Europäische Hochschulschriften: Reihe XI, Pädagogik; Bd. 137) - gebrauchtes Buch
1982, ISBN: 9783820458312
Frankfurt und Bern: Peter Lang, 1982.. perfect. Gut. 4 Blatt, 329 Seiten, 1 Blatt. Illustr. Orig.-Broschur (Einband leicht berieben, Bibliotheksstempel auf Vortitel, ordentliches Exempl… Mehr…
Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule. Eine Untersuchung über die Funktion des lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit und ohne Partner. (= Europäische Hochschulschriften: Reihe XI, Pädagogik; Bd. 137) - gebrauchtes Buch
1982, ISBN: 9783820458312
4 Blatt, 329 Seiten, 1 Blatt. Illustr. Orig.-Broschur (Einband leicht berieben, Bibliotheksstempel auf Vortitel, ordentliches Exemplar) Dissertation an der Universität Düsseldorf. Versand… Mehr…
Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Zum Rollenspieleinsatz in Der Grundschule: Eine Untersuchung Ueber Die Funktion Des Lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen Mit Und Ohne Partner: ... / European University Studie)
EAN (ISBN-13): 9783820458312
ISBN (ISBN-10): 382045831X
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1982
Herausgeber: Peter Lang GmbH
Buch in der Datenbank seit 2007-05-27T22:41:10+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-12-09T13:30:35+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783820458312
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8204-5831-X, 978-3-8204-5831-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: spie, spiess, gesine spieß, wygotski, spies
Titel des Buches: grundschule, lauten, der partner, rollenspiele, zum rollenspieleinsatz, reihe
Daten vom Verlag:
Autor/in: Gesine Spieß
Titel: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes; Zum Rollenspieleinsatz in der Grundschule - Reihe 11: Pädagogik / Series 11: Education / Série 11: Pédagogie; Eine Untersuchung über die Funktion des lauten Selbstdialogs in Handlungssituationen mit und ohne Partner
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
338 Seiten
Erscheinungsjahr: 1982-12-31
Frankfurt a.M. DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,430 kg
Sprache: Deutsch
71,95 € (DE)
72,95 € (AT)
80,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II; Grundschule und Sekundarstufe I; PSYCHOLOGY / Developmental / Adolescent; Child & developmental psychology; Primary & middle schools; Eine; Funktion; Grundschule; Handlungssituationen; lauten; ohne; Partner; Rollenspieleinsatz; Selbstdialogs; Spieß; über; Untersuchung; Entwicklungspsychologie; Psychotherapie: Kinder und Jugendliche
Aus dem Inhalt: Der laute Selbstdialog - Der Zusammenhang von Spielen, Sprechen und Lernen aus spieltheoretischer Sicht - Verfahren zur Anregung des Selbstdialogs - Theorie und Anwendung des Rollenspiels - Fallbeispiele.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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