Petermann, Franz (Hrsg.):Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie.
- gebunden oder broschiert 2013, ISBN: 3801724476
[EAN: 9783801724474], Neubuch, [PU: Göttingen ; Bern ; Stockholm ; Florenz ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Boston, Mass. ; Amsterdam ; Kopenhagen : Hogrefe], 903 S. : graph. Da… Mehr…
[EAN: 9783801724474], Neubuch, [PU: Göttingen ; Bern ; Stockholm ; Florenz ; Wien ; Paris ; Oxford ; Prag ; Toronto ; Boston, Mass. ; Amsterdam ; Kopenhagen : Hogrefe], 903 S. : graph. Darst. ; 25 cm. Neues Exemplar. - Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefert in 45 Kapiteln eine Übersicht über Grundlagen und wichtige Anwendungsbereiche der Klinischen Kinderpsychologie. Im Mittelpunkt stehen zentrale Ansätze zur Erklärung und Behandlung psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Zunächst beschäftigt sich das Lehrbuch mit den Konzepten der Klinischen Kinderpsychologie, informiert über Klassifikation, Ursachen, Entwicklung und Verlauf psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter und geht insbesondere auf altersspezifische Entwicklungsrisiken und -abweichungen ein. Großen Raum nimmt anschließend die Darstellung von Entwicklungsstörungen, von emotionalen und Verhaltensstörungen, von Suchterkrankungen, Persönlichkeits- und somatoformen Störungen sowie der psychosozialen Auswirkungen körperlicher Erkrankungen ein. Im letzten Teil des Lehrbuches werden wichtige Anwendungsbereiche und Therapieansätze erörtert. Unter anderem wird hier auf die Prävention psychischer Störungen, die Frühförderung, die Kinder- und Jugendhilfe, die forensische Kinderpsychologie sowie auf die Familien- und Psychopharmakotherapie eingegangen. Ergänzt wurde das Lehrbuch u.a. mit Kapiteln zu motorischen Entwicklungsstörungen, zu Kindesmissbrauch sowie zu Kindern psychisch kranker Eltern. Die Verständnisfragen am Ende der jeweiligen Kapitel orientieren sich an den Vorgaben der Approbationsprüfung im Bereich Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Lösungshinweise werden online zur Verfügung gestellt. -- Inhalt: I. Grundlagen -- Franz Petermann: Grundbegriffe und Konzepte der Klinischen Kinderpsychologie -- Manfred Döpfner: Klassifikation und Epidemiologie psychischer Störungen -- Franz Petermann und Franz Resch: Entwicklungspsychopathologie -- Eva Vonderlin und Sabina Pauen: Von Null bis Drei: Entwicklungsrisiken und Entwicklungsabweichungen -- Ute Koglin und Franz Petermann: Kindergarten- und Grandschulalter: Entwicklungsrisiken und Entwicklungsabweichungen -- Urs Fuhrer: Jugendalter: Entwicklungsrisiken und Entwicklungsabweichungen -- II. Entwicklungsstörungen -- Judith Sinzig und Martin H. Schmidt: Tiefgreifende Entwicklungsstörungen -- Andreas Warnke und Ellen Baier: Umschriebene Lese-Rechtschreibstörung -- Claus Jacobs, Franz Petermann und Lars Tischler: Rechenstörung -- Julia Jascenoka und Franz Petermann: Umschriebene Entwicklungsstörungen der motorischen Funktionen -- Waldemar von Suchodoletz: Sprech- und Sprachentwicklungsstörungen -- Alexander von Gontard: Enuresis und funktionelle Harninkontinenz -- Alexander von Gontard: Enkopresis -- III. Verhaltens- und emotionale Störungen -- Manfred Döpfner und Tobias Banaschewski: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) -- Ulrike Petermann und Franz Petermann: Störungen des Sozialverhaltens -- Manfred Döpfner und Aribert Rothenberger: Tic-Störungen -- Ulrike Petermann und Cecilia A. Essau: Spezifische Phobien -- Lydia Suhr-Dachs und Ulrike Petermann: Trennungsangst -- Ulrike Petermann und Lydia Suhr-Dachs: Soziale Phobie -- Silvia Schneider und Chantal Herren: Panikstörung und Agoraphobie -- Rita Rosner: Posttraumatische Belastungsstörung -- Manfred Döpfner und Hildegard Goletz: Zwangsstörungen -- Gunter Groen und Franz Petermann: Depressive Störungen -- Katja Becker und Anikö-Eva Keitel: Suizidales Verhalten -- Franz Petermann und Sandra Achtergarde: Selbstverletzendes Verhalten -- Martin H. Schmidt: Interaktionsstörungen -- Marc Schmid und Klaus Schmeck: Persönlichkeitsstörungen -- IV. Körperliche Krankheiten, Suchterkrankungen und andere Beeinträchtigungen der kindlichen Entwicklung -- Meinolf Noeker und Franz Petermann: Chronisch-körperliche Erkrankungen -- Petra Warschburger und Franz Petermann: Adipositas -- Brunna Tuschen-Caffier und Caroline Bender: Anorexia nervosa und Bulimia nervosa -- Stephan Mühlig: Substanzmissbrauch und -abhängigkeit bei illegalen Drogen -- Stephan Mühlig: Substanzmissbrauch und -abhängigkeit bei Tabak, Alkohol, Medikamenten und Schnüffelstoffen -- Leonie Fricke-Oerkermann und Gerd Lehmkuhl: Schlafstörungen -- Meinolf Noeker: Funktionelle und somatoforme Störungen -- Lutz Goldbeck: Kindesmisshandlung und Kinderschutz -- Silke Wiegand-Grefe: Kinder psychisch erkrankter Eltern -- V. Förder- und Therapieansätze -- Nina Heinrichs, Manfred Döpfner und Franz Petermann: Prävention psychischer Störungen -- Klaus Sarimski: Frühförderung -- Matthias Grünke und Michaela Greisbach: Sonderpädagogische Förderung -- Peter Büttner: Kinder- und Jugendhilfe -- Dietmar Heubrock: Forensische Kinderpsychologie -- Kerstin Konrad und Thomas Günther: Neuropsychologische Therapie -- Manfred Döpfner: Psychotherapie -- Manfred Cierpka: Familientherapie -- Michael Kölch, Paul L. Plener, Alexandra Kranzeder und Jörg M. Fegert: Psychopharmakotherapie. ISBN 9783801724474 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550 7., überarbeitete und erweiterte Auflage., Books<
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BEISPIEL
Petermann, Franz (Hrsg.):Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie. 7., überarbeitete und erweiterte Auflage.
- gebrauchtes Buch 2013, ISBN: 9783801724474
Göttingen ; Bern ; Stockholm ; Florenz ; Wien ; Pa, Hogrefe, 903 S. : graph. Darst. ; 25 cm. Geb. Neues Exemplar. - Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefe… Mehr…
Göttingen ; Bern ; Stockholm ; Florenz ; Wien ; Pa, Hogrefe, 903 S. : graph. Darst. ; 25 cm. Geb. Neues Exemplar. - Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefert in 45 Kapiteln eine Übersicht über Grundlagen und wichtige Anwendungsbereiche der Klinischen Kinderpsychologie. Im Mittelpunkt stehen zentrale Ansätze zur Erklärung und Behandlung psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Zunächst beschäftigt sich das Lehrbuch mit den Konzepten der Klinischen Kinderpsychologie, informiert über Klassifikation, Ursachen, Entwicklung und Verlauf psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter und geht insbesondere auf altersspezifische Entwicklungsrisiken und -abweichungen ein. Großen Raum nimmt anschließend die Darstellung von Entwicklungsstörungen, von emotionalen und Verhaltensstörungen, von Suchterkrankungen, Persönlichkeits- und somatoformen Störungen sowie der psychosozialen Auswirkungen körperlicher Erkrankungen ein. Im letzten Teil des Lehrbuches werden wichtige Anwendungsbereiche und Therapieansätze erörtert. Unter anderem wird hier auf die Prävention psychischer Störungen, die Frühförderung, die Kinder- und Jugendhilfe, die forensische Kinderpsychologie sowie auf die Familien- und Psychopharmakotherapie eingegangen. Ergänzt wurde das Lehrbuch u.a. mit Kapiteln zu motorischen Entwicklungsstörungen, zu Kindesmissbrauch sowie zu Kindern psychisch kranker Eltern. Die Verständnisfragen am Ende der jeweiligen Kapitel orientieren sich an den Vorgaben der Approbationsprüfung im Bereich Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie. Lösungshinweise werden online zur Verfügung gestellt. -- Inhalt: I. Grundlagen -- Franz Petermann: Grundbegriffe und Konzepte der Klinischen Kinderpsychologie -- Manfred Döpfner: Klassifikation und Epidemiologie psychischer Störungen -- Franz Petermann und Franz Resch: Entwicklungspsychopathologie -- Eva Vonderlin und Sabina Pauen: Von Null bis Drei: Entwicklungsrisiken und Entwicklungsabweichungen -- Ute Koglin und Franz Petermann: Kindergarten- und Grandschulalter: Entwicklungsrisiken und Entwicklungsabweichungen -- Urs Fuhrer: Jugendalter: Entwicklungsrisiken und Entwicklungsabweichungen -- II. Entwicklungsstörungen -- Judith Sinzig und Martin H. Schmidt: Tiefgreifende Entwicklungsstörungen -- Andreas Warnke und Ellen Baier: Umschriebene Lese-Rechtschreibstörung -- Claus Jacobs, Franz Petermann und Lars Tischler: Rechenstörung -- Julia Jascenoka und Franz Petermann: Umschriebene Entwicklungsstörungen der motorischen Funktionen -- Waldemar von Suchodoletz: Sprech- und Sprachentwicklungsstörungen -- Alexander von Gontard: Enuresis und funktionelle Harninkontinenz -- Alexander von Gontard: Enkopresis -- III. Verhaltens- und emotionale Störungen -- Manfred Döpfner und Tobias Banaschewski: Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS) -- Ulrike Petermann und Franz Petermann: Störungen des Sozialverhaltens -- Manfred Döpfner und Aribert Rothenberger: Tic-Störungen -- Ulrike Petermann und Cecilia A. Essau: Spezifische Phobien -- Lydia Suhr-Dachs und Ulrike Petermann: Trennungsangst -- Ulrike Petermann und Lydia Suhr-Dachs: Soziale Phobie -- Silvia Schneider und Chantal Herren: Panikstörung und Agoraphobie -- Rita Rosner: Posttraumatische Belastungsstörung -- Manfred Döpfner und Hildegard Goletz: Zwangsstörungen -- Gunter Groen und Franz Petermann: Depressive Störungen -- Katja Becker und Anikö-Eva Keitel: Suizidales Verhalten -- Franz Petermann und Sandra Achtergarde: Selbstverletzendes Verhalten -- Martin H. Schmidt: Interaktionsstörungen -- Marc Schmid und Klaus Schmeck: Persönlichkeitsstörungen -- IV. Körperliche Krankheiten, Suchterkrankungen und andere Beeinträchtigungen der kindlichen Entwicklung -- Meinolf Noeker und Franz Petermann: Chronisch-körperliche Erkrankungen -- Petra Warschburger und Franz Petermann: Adipositas -- Brunna Tuschen-Caffier und Caroline Bender: Anorexia nervosa und Bulimia nervosa -- Stephan Mühlig: Substanzmissbrauch und -abhängigkeit bei illegalen Drogen -- Stephan Mühlig: Substanzmissbrauch und -abhängigkeit bei Tabak, Alkohol, Medikamenten und Schnüffelstoffen -- Leonie Fricke-Oerkermann und Gerd Lehmkuhl: Schlafstörungen -- Meinolf Noeker: Funktionelle und somatoforme Störungen -- Lutz Goldbeck: Kindesmisshandlung und Kinderschutz -- Silke Wiegand-Grefe: Kinder psychisch erkrankter Eltern -- V. Förder- und Therapieansätze -- Nina Heinrichs, Manfred Döpfner und Franz Petermann: Prävention psychischer Störungen -- Klaus Sarimski: Frühförderung -- Matthias Grünke und Michaela Greisbach: Sonderpädagogische Förderung -- Peter Büttner: Kinder- und Jugendhilfe -- Dietmar Heubrock: Forensische Kinderpsychologie -- Kerstin Konrad und Thomas Günther: Neuropsychologische Therapie -- Manfred Döpfner: Psychotherapie -- Manfred Cierpka: Familientherapie -- Michael Kölch, Paul L. Plener, Alexandra Kranzeder und Jörg M. Fegert: Psychopharmakotherapie. ISBN 9783801724474Psychologie 2013, [PU: Hogrefe, Göttingen]<
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Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie
- gebunden oder broschiertISBN: 9783801724474
Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefert in 45 Kapiteln eine Übersicht über Grundlagen und wichtige Anwendungsbereiche der Klinischen Kinderpsychologie. I… Mehr…
Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefert in 45 Kapiteln eine Übersicht über Grundlagen und wichtige Anwendungsbereiche der Klinischen Kinderpsychologie. Im Mittelpunkt stehen zentrale Ansätze zur Erklärung und Behandlung psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Zunächst beschäftigt sich das Lehrbuch mit den Konzepten der Klinischen Kinderpsychologie, informiert über Klassifikation, Ursachen, Entwicklung und Verlauf psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter und geht insbesondere auf altersspezifische Entwicklungsrisiken und -abweichungen ein. Grossen Raum nimmt anschliessend die Darstellung von Entwicklungsstörungen, von emotionalen und Verhaltensstörungen, von Suchterkrankungen, Persönlichkeits- und somatoformen Störungen sowie der psychosozialen Auswirkungen körperlicher Erkrankungen ein. Im letzten Teil des Lehrbuches werden wichtige Anwendungsbereiche und Therapieansätze erörtert. Unter anderem wird hier auf die Prävention psychischer Störungen, die Frühförderung, die Kinder- und Jugendhilfe, die forensische Kinderpsychologie sowie auf die Familien- und Psychopharmakotherapie eingegangen. Ergänzt wurde das Lehrbuch u.a. mit Kapiteln zu motorischen Entwicklungsstörungen, zu Kindesmissbrauch sowie zu Kindern psychisch kranker Eltern. Die Verständnisfragen am Ende der jeweiligen Kapitel orientieren sich an den Vorgaben der Approbationsprüfung im Bereich Kinder- und Jugendpsychotherapie. Lösungshinweise werden online zur Verfügung gestellt. Bücher > Fachbücher > Medizin > Psychiatrie 24.6 cm x 17.1 cm x 5.8 cm mm , Hogrefe Verlag, Gebundene Ausgabe, Hogrefe Verlag<
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Lehrbuch der Klinischen Kinderpsychologie
- neues BuchISBN: 9783801724474
Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefert in 45 Kapiteln eine Übersicht über Grundlagen und wichtige Anwendungsbereiche der Klinischen Kinderpsychologie. I… Mehr…
Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefert in 45 Kapiteln eine Übersicht über Grundlagen und wichtige Anwendungsbereiche der Klinischen Kinderpsychologie. Im Mittelpunkt stehen zentrale Ansätze zur Erklärung und Behandlung psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Zunächst beschäftigt sich das Lehrbuch mit den Konzepten der Klinischen Kinderpsychologie, informiert über Klassifikation, Ursachen, Entwicklung und Verlauf psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter und geht insbesondere auf altersspezifische Entwicklungsrisiken und -abweichungen ein. Großen Raum nimmt anschließend die Darstellung von Entwicklungsstörungen, von emotionalen und Verhaltensstörungen, von Suchterkrankungen, Persönlichkeits- und somatoformen Störungen sowie der psychosozialen Auswirkungen körperlicher Erkrankungen ein. Im letzten Teil des Lehrbuches werden wichtige Anwendungsbereiche und Therapieansätze erörtert. Unter anderem wird hier auf die Prävention psychischer Störungen, die Frühförderung, die Kinder- und Jugendhilfe, die forensische Kinderpsychologie sowie auf die Familien- und Psychopharmakotherapie eingegangen. Ergänzt wurde das Lehrbuch u.a. mit Kapiteln zu motorischen Entwicklungsstörungen, zu Kindesmissbrauch sowie zu Kindern psychisch kranker Eltern. Die Verständnisfragen am Ende der jeweiligen Kapitel orientieren sich an den Vorgaben der Approbationsprüfung im Bereich Kinder- und Jugendpsychotherapie. Lösungshinweise werden online zur Verfügung gestellt. Buch 24.6 x 17.1 x 5.8 cm , Hogrefe Verlag, Hogrefe Verlag<
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Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefert in 45 Kapiteln eine Übersicht über Grundlagen und wichtige Anwendungsbereiche der Klinischen Kinderpsychologie. I… Mehr…
Die überarbeitete und erweiterte Auflage des bewährten Lehrbuches liefert in 45 Kapiteln eine Übersicht über Grundlagen und wichtige Anwendungsbereiche der Klinischen Kinderpsychologie. Im Mittelpunkt stehen zentrale Ansätze zur Erklärung und Behandlung psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Zunächst beschäftigt sich das Lehrbuch mit den Konzepten der Klinischen Kinderpsychologie, informiert über Klassifikation, Ursachen, Entwicklung und Verlauf psychischer Störungen im Kindes- und... Buch Gebunden Hogrefe Verlag Deutsch ; Seiten: 903 ; Erscheinungsjahr: 2013, Hogrefe Verlag, 2013<
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