ISBN: 9783781521971
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Wandbilder für die Schulpraxis.: Eine historisch-kritische Analyse der Wandbildprodution des Verlages Schulmann 1925-1987 (klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung) - Taschenbuch
2017, ISBN: 9783781521971
Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, 312 Seiten, Publiziert: 2017-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 48975619, 1.11 kg, Verkaufsrang: 2944609, Geschichte der Pädagogik, Päd… Mehr…
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Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, 312 Seiten, Publiziert: 2017-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 48975619, 1.11 kg, Verkaufsrang: 898, Geschichte der Pädagogik, Pädagog… Mehr…
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2017, ISBN: 9783781521971
[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Klinkhardt], Im Fokus der historischen Analyse stehen dabei Fragen von Personalstruktur und Machtgefuege, von inhaltlicher und oekonomischer Intention … Mehr…
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2017, ISBN: 9783781521971
Klinkhardt, Julius, Paperback, Publiziert: 2017-10-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: 48975619, 0.5 kg, Books Global Store, Special Features, Books, Foreign Language Books… Mehr…
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Wandbilder für die Schulpraxis.: Eine historisch-kritische Analyse der Wandbildprodution des Verlages Schulmann 1925-1987 (klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung) - Taschenbuch2017, ISBN: 9783781521971
Klinkhardt, Julius, Taschenbuch, 312 Seiten, Publiziert: 2017-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 48975619, 1.11 kg, Verkaufsrang: 2944609, Geschichte der Pädagogik, Päd… Mehr…
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2017
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Broschiertes Buch
"Aus der Praxis für die Praxis" ist Werbeslogan und leitendes Prinzip des im 20. Jahrhundert führenden Verlags für Schulwandbilder und Lehrerhandreichungen, der sich bezeichnenderweise Schulmann nennt. Dessen Produktionsprozesse und -bedingungen legt die vorliegende Studie offen und reflektiert sie in der kritisch-ikonographischen Interpretation eines ausgewählten Wandbild-Korpus. Im Fokus der historischen Analyse stehen dabei Fragen von Personalstruktur und Machtgefüge, von inhaltlicher und ökonomischer Intention sowie der motivisch-
gestalterischen Umsetzung in Form der schulischen Wandbilder. Das Unternehmen Schulmann suggeriert mit seinem Slogan, Anschauungsmedien direkt aus der Lehrpraxis der Schule zu generieren. Hier weist die Autorin nach, dass die Wandbildproduktion sich vielmehr im Spannungsgeflecht überwiegend schulexterner Faktoren und Akteure vollzieht. So wird deutlich, wie pädagogische und politische Leitlinien eines grundsätzlich nach wirtschaftlichen Interessen agierenden Lehrmittelverlags schließlich auf die inhaltliche und didaktische Ausgestaltung des Unterrichts einwirken - und damit Entscheidungsträger des Lehrmittelmarktes zu Einflussgrößen für Schule und Lehrarrangements werden.
Detailangaben zum Buch - Wandbilder für die Schulpraxis.: Eine historisch-kritische Analyse der Wandbildprodution des Verlages Schulmann 1925-1987 (klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung)
EAN (ISBN-13): 9783781521971
ISBN (ISBN-10): 3781521974
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2017
Herausgeber: Klinkhardt, Julius
Buch in der Datenbank seit 2017-10-21T15:54:25+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-02T12:36:11+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783781521971
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7815-2197-4, 978-3-7815-2197-1
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: uwe zimmer
Titel des Buches: zimmer, schülp, 1987, uhu 1925, kritische analyse, schulmann, wandbilder für die schulpraxis
Daten vom Verlag:
Autor/in: Eva Zimmer
Titel: klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung; Wandbilder für die Schulpraxis. - Eine historisch-kritische Analyse der Wandbildprodution des Verlages Schulmann 1925-1987
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Erscheinungsjahr: 2017-09-02
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
39,90 € (DE)
41,10 € (AT)
Available
BA; KART; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Geschichte der Pädagogik; Verstehen; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Wandbild; Lehrmittel; Schulpraxis; Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning; EA
Im Fokus der historischen Analyse stehen dabei Fragen von Personalstruktur und Machtgefüge, von inhaltlicher und ökonomischer Intention sowie der motivisch-gestalterischen Umsetzung in Form der schulischen Wandbilder.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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