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Das Bild im Schulbuch (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) (German Edition)
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Das Bild im Schulbuch (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) (German Edition) - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783781516984

Editor: Matthes, Eva, Editor: Heinze, Carsten, Verlag Julius Klinkhardt, Kindle Edition, Auflage: 1, 300 Seiten, Publiziert: 2010-02-15T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas… Mehr…

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2010, ISBN: 9783781516984

Verlag Julius Klinkhardt, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, 300 Seiten, Publiziert: 2010-02-15T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Verkaufsrang: 1522031, Kunst, Schulbücher, Sc… Mehr…

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2010

ISBN: 9783781516984

Editor: Matthes, Eva, Editor: Heinze, Carsten, Verlag Julius Klinkhardt, Kindle Edition, Auflage: 1, 300 Seiten, Publiziert: 2010-02-15T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas… Mehr…

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Verlag Julius Klinkhardt, Kindle Ausgabe, Auflage: 1, 300 Seiten, Publiziert: 2010-02-15T00:00:00.000Z, Produktgruppe: Digital Ebook Purchas, Kunst, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategori… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Das Bild im Schulbuch (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) (German Edition)

Die "Bilderflut" hat auch vor den Schulbüchern nicht haltgemacht, die heute ohne Bilder kaum noch denkbar sind. Allerdings haben diese hier die vorrangige Funktion der "Repräsentation" bzw. der "Abbildung", zum Teil werden sie auf die "Illustration" des Textes reduziert. Für die Schulbuchforschung ergeben sich aus dem "iconic turn" zwei zentrale Herausforderungen: Einerseits können Bilder in Schulbüchern nicht nur unter einer inhaltsanalytischen Perspektive untersucht werden, vielmehr ist es not-wendig, die diskursive Verflechtung des visuellen Wissens in den jeweiligen gesellschaftlichen Wissensformationen zu rekonstruieren. Andererseits stellt die pädagogisch-didaktische Arbeit mit Bildern eine große Herausforderung dar, wenn das didaktische Potential der Komplexität von Bildern Berücksichtigung finden soll. Eine wesentliche Voraussetzung dafür ist die Entwicklung einer interdisziplinären Bilddidaktik, die im Bewusstsein der Differenz sprachlicher und bildlicher Zeichen die Voraussetzungen und Bedingungen eines visuellen Aneignungsprozesses zu klären hätte. Das Bild im Schulbuch wird in dem vorliegenden Band aus drei Perspektiven betrachtet. Zunächst geht es darum, die Bedeutung des Bildes im Bildungsprozess zu klären und bilddidaktische Problemstellungen zu diskutieren. Im zweiten Teil des Bandes steht insbesondere die Frage im Zentrum, wie über Bilder (national geprägte) "Weltbilder" vermittelt werden, und im letzten Teil wird die Bedeutung des Bildes im fachdidaktischen Vermittlungsprozess erörtert.

Detailangaben zum Buch - Das Bild im Schulbuch (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung) (German Edition)


EAN (ISBN-13): 9783781516984
ISBN (ISBN-10): 3781516989
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Verlag Julius Klinkhardt
300 Seiten
Gewicht: 0,812 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2009-11-29T16:23:09+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-29T15:59:48+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783781516984

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7815-1698-9, 978-3-7815-1698-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: julius klinkhardt, eva matthes, carsten heinze
Titel des Buches: schulbuch, heinze, schulbuchforschung, das bild


Daten vom Verlag:

Autor/in: Carsten Heinze; Eva Matthes
Titel: klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung; Das Bild im Schulbuch
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Erscheinungsjahr: 2010-02-04
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
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BA; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bildungssysteme und -strukturen; Verstehen; Schulbuch; Bild; Illustration; Abbildung; Optimieren; EA


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