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Methoden im Deutschunterricht: Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II: Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II. Mit Downloadmaterial - Baurmann, Jürgen, von Brand, Tilman, Menzel, Wolfgang, Spinner, Kaspar H.
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Methoden im Deutschunterricht: Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II: Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II. Mit Downloadmaterial - Erstausgabe

2015, ISBN: 9783780048325

Taschenbuch

Kallmeyer, Broschiert, Auflage: 1, 237 Seiten, Publiziert: 2015-08-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 41448393, Verkaufsrang: 40551, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, B… Mehr…

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Kallmeyer, Broschiert, Auflage: 1, 237 Seiten, Publiziert: 2015-08-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 41448393, Verkaufsrang: 103885, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, … Mehr…

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2015

ISBN: 9783780048325

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Kallmeyer, Broschiert, Auflage: 1, 237 Seiten, Publiziert: 2015-08-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 41448393, Verkaufsrang: 40551, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, B… Mehr…

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Kallmeyer, Broschiert, Auflage: 1, 237 Seiten, Publiziert: 2015-08-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 41448393, Verkaufsrang: 69374, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, B… Mehr…

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2015, ISBN: 9783780048325

[ED: Taschenbuch], [PU: Kallmeyer], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 230x160 mm, 237, [GW: 420g], 1

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Methoden im Deutschunterricht: Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II: Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II. Mit Downloadmaterial
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783780048325


Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II
Broschiertes Buch
Die Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss nennen für alle Kompetenzbereiche "Methoden und Arbeitstechniken". Die Ausführungen für die Allgemeine Hochschulreife setzen daher bei Schülerinnen und Schülern erhebliche Methodenkompetenz voraus.
Methodenkompetenz ist eine Schlüsselqualifikation. Vor allem im Deutschunterricht haben Methoden eine besondere Bedeutung. Wie schafft man es, dass Lernende zur Erreichung bestimmter Ziele geeignete Abläufe und Verfahren sicherer nutzen können?

Im diesem Praxisband bieten erfahrene Didaktiker relevante und attraktive Methoden und Arbeitstechniken zu folgenden Bereichen an:
- Zum Sprechen und Zuhören (Tilman von Brand),
- zum Lesen - mit Texten umgehen (Kaspar H. Spinner),
- zum Umgang mit Medien (Tilman von Brand),
- zum Schreiben als Verfassen von Texten (Jürgen Baurmann)
- zum Rechtschreiben (Jürgen Baurmann und Wolfgang Menzel) sowie
- zu Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (Wolfgang Menzel).

In einzelnen Kapiteln werden dazu
- exemplarisch methodische Elemente beschrieben und jeweils einem methodischen Komplex zugeordnet,
- eine nachhaltige curriculare Progression beim Lernen-Lernen aufgezeigt,
- sachgerechte Vorschläge und Arbeitsblätter zum Download angeboten, die zusätzlich den Lernprozess auf vielfältige und anregende Weise stützen.

Diese Methodensammlung gibt Referendaren, Berufsanfängern sowie Lehrpersonen und Fortbildnern einen hilfreichen Überblick, wie exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II vermittelt werden können.

Detailangaben zum Buch - Methoden im Deutschunterricht: Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II: Exemplarische Lernwege für die Sekundarstufe I und II. Mit Downloadmaterial


EAN (ISBN-13): 9783780048325
ISBN (ISBN-10): 3780048329
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Kallmeyer

Buch in der Datenbank seit 2015-09-15T18:09:45+02:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-29T14:13:53+01:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783780048325

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7800-4832-9, 978-3-7800-4832-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: wolfgang menzel, käß, baur, baurmann, kaspar spinner, wolf jürgen, tilman von brand, kallmeyer, menz, kaspar einem
Titel des Buches: method, methoden für den unterricht, exemplarisch, praxis deutsch, sekundarstufe, von menzel, methoden deutschunterricht exemplarische lernwege

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