Wenn einer eine Reise tut - Erstausgabe

EAN (ISBN-13): 9783734401855
ISBN (ISBN-10): 3734401852
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Wochenschau Verlag

Buch in der Datenbank seit 2016-02-27T17:21:25+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-19T09:41:21+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783734401855

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7344-0185-2, 978-3-7344-0185-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: ilg, wolfgang, judith
Titel des Buches: wenn einer eine reise tut, wissenschaft, wochenschau, internationale jugendbegegnungen

---

Daten vom Verlag:

Autor/in: Wolfgang Ilg; Judith Dubiski
Titel: Wochenschau Wissenschaft; Wenn einer eine Reise tut - Evaluationsergebnisse von Jugendfreizeiten und internationalen Jugendbegegnungen
Verlag: Wochenschau Verlag
160 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-10-14
Schwalbach am Taunus; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,150 kg
Sprache: Deutsch
9,80 € (DE)
10,10 € (AT)
Available

BC; PB; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sozialpädagogik, Soziale Arbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Verstehen; Jugendarbeit; Jugendreise; Jugendfreizeit; Jugendbegegnung; Soziale Arbeit; Außerschulische Aktivitäten

Vorwort Geleitwort (Werner Müller) 1. Zusammenfassung 2. Einführung 2.1 Zum Hintergrund der vorliegenden Auswertung 2.2 Das Arbeitsfeld Jugendgruppenfahrten (Freizeiten/Begegnungen) 2.3 Das Projekt Freizeitenevaluation /Evaluation Internationaler Jugendbegegnungen 2.4 Grundideen und Prinzipien der „vernetzten Selbstevaluation“ 2.5 Hinweise zum Verständnis der Datenauswertung 3. Deskriptive Ergebnisse 3.1 Datengrundlage 3.1.1 Beschreibung des Datensatzes 3.1.2 Aussagekraft und Repräsentativität der Daten 3.2 Rahmendaten zu den Jugendfreizeiten bzw. Jugendbegegnungen 3.2.1 Reiseziele, Dauer, Kosten, Anreise und Vorbereitung 3.2.2 Gruppengröße und Betreuungsschlüssel 3.3 Die Mitarbeitenden 3.3.1 Soziodemografische Daten 3.3.2 Qualifikation und Vorerfahrung der Mitarbeitenden 3.4 Die Jugendlichen 3.4.1 Soziodemografische Daten 3.4.2 Vorerfahrungen der Teilnehmenden 3.5 Zufriedenheitsbewertungen 3.5.1 Jugendfreizeiten 3.5.2 Internationale Jugendbegegnungen 4. Ziele und Aussagen von Mitarbeitenden und Teilnehmenden 5. Vertiefte Analysen und Interpretationen 5.1 Ziele und Aussagen im Jahresvergleich 5.2 Unterschiede zwischen jungen und älteren Teilnehmenden 5.3 Gender-Aspekte 5.4 Der Betreuungsschlüssel als Indikator für Qualität 5.5 Non-formale Bildung in verschiedenen Formaten: Freizeiten und Begegnungen im Vergleich 5.6 Diversität stärken: Aktueller Stand und Perspektiven 6. Ausblick 6.1 Chancen und Herausforderungen für das Arbeitsfeld Freizeiten /Begegnungen 6.1.1 Qualität 6.1.2 Diversität und Inklusion 6.1.3 Zugänge 6.2 Forschungsbedarf und Perspektiven für die Nutzung des Instruments Freizeitenevaluation 7. Non-formale Bildung stärken durch partizipative Evaluationsstrukturen (Andreas Thimmel) 7.1 Wirkungsforschung und Evaluation in der non-formalen Bildung 7.2 Partizipative Evaluationsstrukturen als Qualitätsmerkmal 8. Anhang 8.1 Original-Formulierungen aller Items 8.2 Auswahlbibliografie aus dem Projekt Freizeitenevaluation 8.3 Die Mitglieder des Kreuznacher Beirats zur Freizeitenevaluation und der Steuerungsgruppe Evaluation Internationaler Jugendbegegnungen 8.4 Abbildungsverzeichnis 8.5 Tabellenverzeichnis 8.6 Zitierte Literatur 8.7 Autorin und Autoren