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Vulnerable Kinder: Interdisziplin�re Ann�herungen Sabine Andresen Editor
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Vulnerable Kinder: Interdisziplin�re Ann�herungen Sabine Andresen Editor - neues Buch

ISBN: 9783658070564

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ISBN: 9783658070564

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Vulnerable Kinder, Kartoniert (TB) - neues Buch

2015

ISBN: 3658070560

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ISBN: 9783658070564

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Vulnerable Kinder: Interdisziplinäre Annäherungen (Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung) - neues Buch

ISBN: 9783658070564

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Details zum Buch
Vulnerable Kinder: Interdisziplin�re Ann�herungen Sabine Andresen Editor
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783658070564


Interdisziplinäre Annäherungen
Broschiertes Buch
Das Thema der Verletzlichkeit von Kindern und in der Kindheit wird in diesem Band aus unterschiedlichen interdisziplinären Perspektiven aufgegriffen und offensiv in die erziehungswissenschaftliche Diskussion gebracht. Den Hintergrund hierzu bildet die Beobachtung, dass die sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung mit ihrer starken Akteurszentierung Verletzlichkeit als mögliches, vielleicht sogar unausweichliches Moment von Kindheit zu meiden scheint und es damit eher anderen Disziplinen wie der Medizin, der Evolutionstheorie, den Neurowissenschaften oder der Psychologie überlässt. Die in diesem Band versammelten Analysen widmen sich dieser kindheitstheoretischen Herausforderung.

Detailangaben zum Buch - Vulnerable Kinder: Interdisziplin�re Ann�herungen Sabine Andresen Editor


EAN (ISBN-13): 9783658070564
ISBN (ISBN-10): 3658070560
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2015
Herausgeber: Springer Fachmedien Wiesbaden Core >1

Buch in der Datenbank seit 2014-12-27T10:37:21+01:00 (Berlin)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-22T07:37:40+02:00 (Berlin)
ISBN/EAN: 9783658070564

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-658-07056-0, 978-3-658-07056-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: könig julia, andresen sabine, koch, konig, andres, claus, springer
Titel des Buches: kinder kindheiten, vulnerable kinder, annäherungen, interdisziplinäre

Daten vom Verlag:

Autor/in: Sabine Andresen; Claus Koch; Julia König
Titel: Kinder, Kindheiten und Kindheitsforschung; Vulnerable Kinder - Interdisziplinäre Annäherungen
Verlag: Springer VS; Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
239 Seiten
Erscheinungsjahr: 2015-04-07
Wiesbaden; DE
Gedruckt / Hergestellt in Niederlande.
Sprache: Deutsch
59,99 € (DE)
61,68 € (AT)
66,50 CHF (CH)
POD
VI, 239 S. 4 Abb.

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Frühkindliche Pflege & Bildung; Verstehen; Akteursperspektive; Aufwachsen; Gewaltverhältnisse; Kindheitsforschung; Riskante Kindheit; Verletzlichkeit; Early Childhood Education; Education; Pädagogik; EA

Das Thema der Verletzlichkeit von Kindern und in der Kindheit wird in diesem Band aus unterschiedlichen interdisziplinären Perspektiven aufgegriffen und offensiv in die erziehungswissenschaftliche Diskussion gebracht. Den Hintergrund hierzu bildet die Beobachtung, dass die sozialwissenschaftliche Kindheitsforschung mit ihrer starken Akteurszentierung Verletzlichkeit als mögliches, vielleicht sogar unausweichliches Moment von Kindheit zu meiden scheint und es damit eher anderen Disziplinen wie der Medizin, der Evolutionstheorie, den Neurowissenschaften oder der Psychologie überlässt. Die in diesem Band versammelten Analysen widmen sich dieser kindheitstheoretischen Herausforderung.Der InhaltWenn das Kind als Kind vulnerabel ist, in welchem Verhältnis steht dies dann zur prinzipiellen Verletzlichkeit des Menschen? ● Was bedeutet Vulnerabilität in der generationalen Ordnung? ● Wie lässt sie sich erfassen, beschreiben, analysieren? ● Was folgt pädagogisch oder auch politisch aus den gewonnenen Einsichten?Die Zielgruppen•       Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaften, Soziologie und Psychologie.Die HerausgebendenDr. Sabine Andresen ist Professorin am Fachbereich Erziehungswissenschaften, Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung der Goethe-Universität Frankfurt.Dr. Claus Koch ist Verlagsleiter ‚Sachbuch/Ratgeber‘ im Verlag Beltz, Weinheim.Dr. des. Julia König ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Goethe-Universität Frankfurt.
Was bedeutet Vulnerabilität? Kritische Diskussion der jüngeren sozialwissenschaftlichen Kindheitsforschung Aktuelle Beiträge zum Diskurs Includes supplementary material: sn.pub/extras

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